校园环境卫生考核制度

PAGE校园环境卫生考核制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，加强校园环境卫生管理，提高师生的环保意识和文明素质，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有教学区域、办公区域、学生宿舍区、公共活动区域等的环境卫生考核。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应依据明确的标准，确保公平、公正，不受主观因素影响。2.全面覆盖原则：对校园环境卫生的各个方面进行全面考核，包括环境卫生状况、设施设备维护、卫生习惯养成等。3.动态管理原则：根据实际情况和发现的问题，及时调整考核标准和方法，实行动态管理。4.教育与考核相结合原则：通过考核促进师生养成良好的卫生习惯，同时加强环保教育，提高环保意识。二、考核组织与职责（一）考核组织成立校园环境卫生考核领导小组，由学校领导、后勤管理部门负责人、各年级主任、学生代表等组成。领导小组下设考核办公室，负责具体考核工作的组织实施。（二）职责分工1.学校领导：负责全面指导校园环境卫生考核工作，对考核结果进行审核和决策。2.后勤管理部门：制定环境卫生考核标准和计划，组织考核人员培训，汇总考核结果，提出改进措施和建议。3.各年级主任：负责组织本年级师生参与环境卫生考核工作，督促师生做好环境卫生维护，对本年级的考核结果负责。4.学生代表：参与考核工作，反映师生对校园环境卫生的意见和建议，协助做好考核的宣传和监督工作。三、考核内容与标准（一）教学区域1.教室卫生地面干净，无纸屑、杂物、痰迹等。桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。黑板擦拭干净，讲台整洁。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁无污渍、脚印、乱涂乱画等。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。2.实验室卫生实验台、仪器设备清洁，摆放整齐。实验废弃物按规定分类存放，及时处理。实验室通风良好，无异味。3.图书馆卫生书架、桌椅整洁，书籍排列有序。地面、墙面干净，无灰尘、污渍。阅读区域安静整洁，无大声喧哗现象。（二）办公区域1.办公室卫生桌面、文件柜整洁，办公用品摆放有序。地面干净，无垃圾、杂物。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁无污渍、张贴物。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。2.会议室卫生桌椅摆放整齐，桌面、地面干净。会前会后及时清理，保持整洁。茶具、烟灰缸等用品清洁。（三）学生宿舍区1.宿舍内部卫生地面干净，无垃圾、积水。床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。桌面、书架、衣柜整洁，物品摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁无污渍、乱涂乱画。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。2.公共区域卫生走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。公共卫生间清洁，无异味，设施完好。垃圾堆放点定期清理，周围环境整洁。（四）公共活动区域1.操场、体育馆卫生地面干净，无垃圾、杂物。体育设施完好，摆放整齐。看台整洁，无垃圾、污渍。2.食堂卫生操作间、餐厅地面干净，无油污、积水。餐桌、餐椅清洁，摆放整齐。餐具清洗消毒严格，符合卫生标准。食品储存、加工区域卫生达标，无异味。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。3.校园道路卫生路面干净，无垃圾、杂物。路边绿化带整洁，无杂草、杂物。路灯、宣传栏等设施无灰尘、污渍。（五）环境卫生设施设备1.垃圾桶、果皮箱等垃圾收集容器数量充足，布局合理。外观清洁，无损坏。垃圾及时清理，无满溢现象。2.公共卫生间设施洗手池、水龙头、便器等设施完好，无损坏、堵塞。地面、墙面干净，无污渍、积水。通风良好，无异味。3.绿化设施花草树木生长良好，无病虫害。绿化区域无杂草、杂物。绿化设施维护及时，无损坏。（六）卫生习惯与环保意识1.师生是否养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。2.师生是否具有环保意识，如节约用水、用电，爱护校园环境等。四、考核方式与频率（一）考核方式1.定期检查：考核办公室每周组织一次全面检查，对校园环境卫生进行实地查看，记录考核情况。2.不定期抽查：考核领导小组不定期对校园环境卫生进行抽查，及时发现问题并督促整改。3.师生监督：鼓励师生对校园环境卫生问题进行监督，发现问题及时向考核办公室或相关部门反映。（二）考核频率1.教学区域、办公区域每周考核一次。2.学生宿舍区每周考核一次。3.公共活动区域每周考核一次。4.环境卫生设施设备每月检查一次。五、考核结果评定与反馈（一）考核结果评定1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：各项考核指标均达到标准要求，校园环境卫生状况良好，师生环保意识强。良好：大部分考核指标达到标准要求，校园环境卫生状况较好，师生环保意识较强。合格：基本达到考核标准要求，但存在一些不足之处，需要进一步改进。不合格：部分考核指标未达到标准要求，校园环境卫生状况较差，师生环保意识有待提高。2.考核得分计算方法：根据各项考核指标的实际得分，按照一定的权重计算综合得分。具体权重如下：教学区域：40%办公区域：20%学生宿舍区：20%公共活动区域：15%环境卫生设施设备：5%（二）考核结果反馈1.考核办公室每周将考核结果以书面形式反馈给各相关部门和年级。2.对考核结果为不合格的区域，明确指出存在的问题和整改要求，限期整改。3.各相关部门和年级根据考核结果，分析原因，制定改进措施，加强环境卫生管理。六、奖惩措施（一）奖励措施1.对在校园环境卫生考核中连续三个月获得优秀等级的部门或年级，给予表彰和奖励。2.对在校园环境卫生管理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。3.设立校园环境卫生优秀班级、宿舍等评选活动，对表现优秀的班级、宿舍进行表彰和奖励。（二）惩罚措施1.对在校园环境卫生考核中连续两个月不合格的部门或年级，进行通报批评，并责令限期整改。2.对在校园环境卫生管理工作中存在严重问题且拒不整改的部门或个人，给予相应的纪律处分。3.将校园环境卫生考核结果与班级、宿舍的综合评优挂钩，对环境卫生考核不合格的班级、宿舍取消当年的评优资格。七、整改与复查（一）整改要求1.对考核结果为不合格的区域，责任部门要制定详细的整改方案，明确整改措施、整改期限和责任人。2.整改方案要报考核办公室备案，考核办公