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文档简介

PAGE卫生院护办室制度大全一、总则(一)目的为加强卫生院护办室的管理,规范护理工作流程,提高护理质量,保障医疗安全,特制定本制度大全。(二)适用范围本制度适用于卫生院护办室内所有护理人员及相关工作。(三)制定依据本制度依据国家相关法律法规、医疗卫生行业标准以及卫生院的实际情况制定。二、护理人员岗位职责(一)护士长岗位职责1.在护理部和卫生院领导下,负责护办室的行政管理和护理业务管理工作。2.根据卫生院护理工作的目标和计划,制定护办室的工作计划,并组织实施和检查。3.负责护理人员的排班、考勤、绩效考核等工作,合理调配护理人力。4.定期组织护理业务学习和技术培训,提高护理人员的业务水平和综合素质。5.检查护理质量,发现问题及时解决,不断改进护理工作。6.负责与其他科室的协调沟通,保障护理工作的顺利进行。7.组织开展护理科研和新技术、新项目的推广应用。8.负责护办室的物资管理和设备维护。(二)护士岗位职责1.认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理工作。2.观察患者的病情变化,发现异常及时报告医生,并配合处理。3.做好基础护理和专科护理,满足患者的护理需求。4.负责患者的生活护理、心理护理和健康宣教。5.协助医生进行各种检查和治疗,做好术前、术后护理。6.参与病房管理,保持病房整洁、安静、安全。7.负责消毒隔离工作,防止交叉感染。8.参与护理教学和科研工作。三、护理工作制度(一)值班制度1.实行24小时值班制,值班人员应坚守岗位,履行职责。2.严格遵守值班时间,不得擅自离岗、脱岗。3.做好值班记录,认真交接患者情况。4.遇有紧急情况,应及时报告医生并采取相应措施。(二)交接班制度1.每班必须按时交接班,接班者提前15分钟到岗。2.交班者应将患者的病情、治疗、护理等情况详细向接班者交代清楚。3.交接双方共同巡视病房,检查各种管道、器械等是否完好。4.交接完毕,双方在交接班记录上签字。(三)查对制度1.医嘱查对:处理医嘱时,应认真核对医嘱的内容、剂量、用法、时间等,确保准确无误。2.服药、注射、输液查对:严格执行“三查七对”制度,即操作前、操作中、操作后查,对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。3.输血查对:输血前,需两人核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容,检查血袋有无破损渗漏,血液颜色是否正常。输血时,由两名护士带病历共同到患者床旁核对患者姓名、性别、年龄、病案号、门急诊/病室、床号、血型等,确认无误后方可输入。(四)分级护理制度1.根据患者病情和生活自理能力,确定护理级别,分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。2.特级护理:病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;重症监护患者;各种复杂或者大手术后的患者;使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。护理要点:严密观察患者病情变化,监测生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;根据医嘱,准确测量出入量;根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;保持患者的舒适和功能体位;实施床旁交接班。3.一级护理:病情趋向稳定的重症患者;手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;生活完全不能自理且病情不稳定的患者;生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。护理要点:每小时巡视患者,观察患者病情变化;根据患者病情,测量生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;提供护理相关的健康指导。4.二级护理:病情稳定,仍需卧床的患者;生活部分自理的患者。护理要点:每2小时巡视患者,观察患者病情变化;根据患者病情,测量生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;根据患者病情,实施护理措施和安全措施;提供护理相关的健康指导。5.三级护理:生活完全自理且病情稳定的患者;生活完全自理且处于康复期的患者。护理要点:每3小时巡视患者,观察患者病情变化;根据患者病情,测量生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;提供护理相关的健康指导。(五)护理查房制度1.护士长每周组织一次护理查房,对本科室护理工作进行全面检查和指导。2.护理查房包括业务查房、教学查房和行政查房。3.业务查房:针对疑难、危重患者的护理问题进行讨论,制定护理计划和措施。4.教学查房:结合临床病例,讲解护理理论知识和操作技能。5.行政查房:检查护理人员的工作纪律、岗位职责履行情况等。(六)护理会诊制度1.本科室护理人员对患者护理问题有疑问时,可申请护理会诊。2.护理会诊由护士长组织,邀请相关科室的护理专家进行会诊。3.护理会诊时,提出会诊的科室应详细介绍患者的病情、护理情况及存在的问题。4.会诊专家应认真分析病情,提出护理建议和措施。5.接受会诊的科室应按照会诊意见实施护理。(七)护理病例讨论制度1.对于疑难、特殊病例或死亡病例,应组织护理病例讨论。2.护理病例讨论由护士长主持,全体护理人员参加。3.讨论前,责任护士应详细介绍病例情况,包括病情变化、护理措施及效果等。4.护理人员应积极发言,分析护理问题,提出改进措施。5.护士长对讨论结果进行总结,并记录在护理病例讨论记录单上。(八)消毒隔离制度1.严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染。2.病房应定期通风换气,保持空气清新。3.医疗器械、物品应定期消毒灭菌,做到一人一针一管一用一消毒。4.患者的被服、衣物等应定期更换,保持清洁。5.护理人员应严格遵守无菌操作规程,做好个人防护。(九)差错事故管理制度1.建立差错事故登记本,及时记录发生的差错事故。2.对差错事故应及时进行调查分析,找出原因,采取措施,防止再次发生。3.根据差错事故的严重程度,给予相应的处理,包括批评教育、经济处罚、行政处分等。4.鼓励护理人员主动报告差错事故,对主动报告者可从轻处理。四、护理质量管理(一)护理质量标准1.制定护理质量标准,包括基础护理质量标准、专科护理质量标准、护理文件书写质量标准等。2.护理质量标准应明确各项护理工作的质量要求和考核方法。(二)护理质量考核1.成立护理质量考核小组,定期对护理质量进行考核。2.考核内容包括护理工作质量、患者满意度等。3.考核结果与护理人员的绩效考核挂钩。(三)护理质量改进1.对考核中发现的问题,应及时分析原因,制定改进措施。2.定期召开护理质量分析会,总结护理质量改进情况。3.持续改进护理质量,提高患者的护理满意度。五、护理安全管理(一)护理安全制度1.建立健全护理安全制度,加强护理安全管理。2.护理人员应严格遵守护理操作规程,防止发生护理差错事故。3.加强对患者的安全管理,防止患者发生坠床、跌倒、烫伤等意外事件。(二)护理风险评估1.对患者进行护理风险评估,识别潜在的护理风险。2.根据风险评估结果,采取相应的防范措施。(三)护理安全应急预案1.制定护理安全应急预案,包括火灾、地震、停水、停电等突发事件的应急处理措施。2.定期组织护理人员进行应急演练,提高应急处理能力。六、护理培训与教育(一)培训计划1.根据护理人员的业务水平和工作需求,制定年度培训计划。2.培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间等。(二)培训内容1.护理理论知识培训,包括基础护理学知识、专科护理学知识等。2.护理技术操作培训,如静脉输液、肌肉注射、心肺复苏等。3.法律法规、职业道德培训。(三)培训方式1.内部培训:由护士长或业务骨干进行授课。2.外出进修:选派护理人员到上级医院进修学习。3.学术交流:参加学术会议和学术讲座。(四)护理教育1.新护士入职培训:对新入职护士进行为期[X]个月的入职培训,使其熟悉卫生院的规章制度和护理工作流程。2.在职护士继续教育:鼓励护理人员参加在职继续教育,提高学历层次和业务水平。七、护理文书书写规范(一)护理文书种类护理文书包括体温单、医嘱单、护理记录单、手术护理记录单等。(二)书写要求1.护理文书应客观、真实、准确、及时、完整。2.书写应使用蓝黑墨水或碳素墨水,字体工整,字迹清晰。3.护理记录单应按照规

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