幼儿园卫生保健及安全制度

PAGE幼儿园卫生保健及安全制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生保健及安全管理工作，保障幼儿的身心健康和生命安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生保健制度1.环境卫生幼儿园应建立环境卫生清扫和消毒制度，每天对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒，保持环境整洁。每周对幼儿园进行一次全面的卫生大扫除，每月进行一次环境卫生检查评比，确保环境符合卫生标准。加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁，无污染源。2.个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，定期进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗。幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，定期洗澡、换衣。幼儿园应配备充足的洗手设施，如流动水洗手池、洗手液等，方便教职工和幼儿洗手。3.饮食卫生幼儿园食堂应严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证后方可经营。食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。幼儿园应建立食品采购、储存、加工、留样等制度，严格把控食品质量，防止食物中毒事件的发生。食堂应保持环境整洁，定期进行消毒，餐具、厨具应定期清洗、消毒，确保饮食卫生。4.疾病防控幼儿园应建立疾病防控制度，加强对幼儿常见疾病的预防和控制。定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理患病幼儿，做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作。加强对传染病的防控，严格执行传染病报告制度，发现传染病疫情应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。幼儿园应根据季节特点和幼儿实际情况，开展形式多样的健康教育活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。三、安全制度1.安全管理幼儿园应建立健全安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，并签订安全责任书。加强对教职工的安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。定期对幼儿园的安全设施设备进行检查和维护，确保安全设施设备完好有效。加强对幼儿园的安全保卫工作，配备必要的安保人员和安保设施，严格执行门禁制度，防止无关人员进入幼儿园。2.设施设备安全幼儿园的教室、寝室、活动室等场所应符合安全标准，门窗、楼梯、扶手等设施应牢固可靠，无安全隐患。幼儿园的电器设备、消防设施、游乐设施等应定期进行检查和维护，确保安全使用。幼儿园应在危险区域设置明显的安全警示标志，如楼梯口、电梯口、水池边等，防止幼儿发生意外事故。3.活动安全幼儿园应合理安排幼儿的一日活动，避免组织幼儿参加过于激烈或危险的活动。在组织幼儿进行户外活动、体育活动、游戏活动等时，教师应提前检查活动场地和设施设备，确保活动安全。教师应密切关注幼儿的活动情况，及时发现和处理幼儿之间的矛盾和纠纷，防止发生意外事故。4.接送安全幼儿园应建立接送制度，明确接送时间和接送人员，确保幼儿接送安全。家长应按照幼儿园规定的接送时间，凭接送卡接送幼儿，不得委托他人代接。接送幼儿时，家长应与教师进行交接，确认幼儿的身体状况和情绪状态，如有异常情况应及时与教师沟通。四、卫生保健及安全检查制度1.检查内容环境卫生检查：包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所的清洁卫生情况，以及周边环境的整洁情况。个人卫生检查：包括教职工和幼儿的个人卫生习惯、健康状况等。饮食卫生检查：包括食堂的食品采购、储存、加工、留样等情况，以及餐具、厨具的清洗、消毒情况。疾病防控检查：包括幼儿的健康检查、因病缺勤追踪登记、传染病防控措施等情况。安全检查：包括安全管理制度的执行情况、安全设施设备的完好情况、活动安全情况、接送安全情况等。2.检查方式定期检查：每周进行一次环境卫生检查，每月进行一次全面的卫生保健及安全检查。不定期检查：根据实际情况，随时对幼儿园的卫生保健及安全工作进行检查。专项检查：针对特定的卫生保健及安全问题，如传染病防控、食品安全等，进行专项检查。3.检查记录每次检查应做好记录，记录内容包括检查时间、检查人员、检查内容、检查结果等。对检查中发现的问题应及时进行整改，并做好整改记录，确保问题得到彻底解决。4.结果反馈检查结束后，应及时将检查结果反馈给相关部门和人员，对存在的问题提出整改意见和建议。对卫生保健及安全工作表现突出的部门和人员应给予表彰和奖励，对工作不力的部门和人员应进行批评教育和问责。五、卫生保健及安全事故应急预案1.应急组织机构及职责成立卫生保健及安全事故应急领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。应急领导小组的职责是：负责制定和修订卫生保健及安全事故应急预案；组织实施应急救援工作；协调各部门之间的工作；向上级主管部门报告事故情况等。2.应急响应程序事故发生后，现场人员应立即报告幼儿园负责人，并采取必要的应急措施，如救助受伤人员、保护现场等。幼儿园负责人接到报告后，应立即启动应急预案，并组织应急救援人员赶赴现场进行救援。应急救援人员应按照分工，迅速开展救援工作，如救治受伤人员、疏散幼儿、保护现场等。在应急救援过程中，应及时向上级主管部门报告事故情况，并请求支援。3.后期处置事故处理结束后，应及时对事故原因进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。对受伤人员应及时进行救治和慰问，并做好善后处理工作。对事故相关责任人应依法依规进行处理，追究其责任。4.应急演练幼儿园应定期组织卫生保健及安全事故应急演练，提高教职工和幼儿的应急意识和应急处理能力。应急演练应包括火灾、地震、食物中毒、传染病爆发等多种类型，演练结束后应及时进行总结和评估，针对演练中存在的问题进行改进。六、培训与教育制度1.培训内容卫生保健知识培训：包括幼儿常见疾病的预防和治疗、个人卫生习惯、饮食卫生知识等。安全知识培训：包括交通安全、消防安全、活动安全、设施设备安全等。职业道德培训：包括教师职业道德规范、保育员职业道德规范等。2.培训方式定期培训：每月组织一次卫生保健及安全知识培训，每学期组织一次职业道德培训。专题培训：针对特定的卫生保健及安全问题，如传染病防控、食品安全等，进行专题培训。在园培训：利用园内的宣传栏、黑板报、广播等形式，开展卫生保健及安全知识宣传教育活动。外出培训：选派教职工参加上级主管部门组织的卫生保健及安全知识培训，提高教职工的业务水平。3.培训记录每次培训应做好记录，记录内容包括培训时间、培训地点、培训内容、培训人员等。对培训效果进行评估，了解教职工对培训内容的掌握情况和应用能力，为今后的培训工作提供参考。4.教育活动幼儿园应将卫生保健及安全知识教育纳入幼儿的一日活动中，通过游戏、故事、儿歌等形式，向幼儿传授卫生保健及安全知识。定期组织幼儿进行卫生保健及安全知识竞赛、演练等活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。七、信息报告与档案管理制度1.信息报告幼儿园应建立卫生保健及安全信息报告制度，及时、准确地报告卫生保健及安全工作情况。发生卫生保健及安全事故后，应在规定的时间内向上级主管部门报告事故情况，并按照要求填写相关报告表格。定期向上级主管部门报送卫生保健及安全工作报表，如幼儿健康检查报表、食品卫生报表等。2.档案管理幼儿园应建立卫生保健及安全档案管理制度，对卫生保健及安全工作的相关文件、资料、记录等进行分类整理、归档保存。卫生保健及安全档案应包括以