小学功室卫生管理制度

PAGE小学功室卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的小学功室环境，保障师生的身体健康，促进教育教学活动的顺利开展，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于小学内所有功能教室，包括但不限于实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、图书馆、阅览室等。3.管理原则坚持“谁使用、谁负责”的原则，各功能教室使用人员应切实履行卫生管理职责，确保功室卫生达标。同时，遵循预防为主、防治结合的方针，加强对功室卫生的日常监督与检查，及时发现和解决问题。二、卫生标准1.地面地面应保持清洁，无杂物、无污渍、无水渍。定期进行清扫，必要时进行拖地，确保地面干净整洁，无明显灰尘。2.门窗门窗玻璃干净明亮，无灰尘、无污渍。窗台整洁，无杂物堆积。门窗框及把手擦拭干净，保持良好的使用状态。3.墙面墙面应保持洁白，无蜘蛛网、无污渍、无乱涂乱画现象。如有损坏或污渍，应及时进行修补和清洁。4.天花板天花板无灰尘、无蜘蛛网，灯具及通风口周围清洁卫生。5.课桌椅及教学设备课桌椅摆放整齐，表面清洁，无灰尘、无污渍。教学设备如电脑、投影仪、实验仪器等应定期擦拭，保持干净，正常运行。设备周围无杂物堆积，确保散热良好。6.图书及资料图书馆、阅览室的图书应摆放整齐，分类清晰。书架定期清洁，无灰尘。资料柜保持整洁，资料摆放有序，便于查找。同时，要做好图书和资料的防潮、防虫工作。7.卫生工具卫生工具应摆放整齐，存放在指定位置。拖把、扫帚等使用后应及时清洗干净，晾干后放置。垃圾桶应及时清理，保持桶内无垃圾溢出，周围地面清洁。三、日常卫生管理1.值日安排各功能教室应安排专人负责值日，值日人员要认真履行职责，按照卫生标准做好每日的清扫工作。值日表应张贴在功室内显眼位置，便于监督。2.清扫流程每天放学后，值日人员首先清理地面杂物，包括纸张、文具、垃圾等，将其放入垃圾桶。用扫帚清扫地面灰尘，从教室的一角开始，逐步向其他方向清扫，确保地面无遗漏。对于污渍较重的地方，使用适量的清洁剂进行擦拭，然后用清水冲洗干净，最后用拖把拖干。擦拭门窗玻璃，先用湿布擦拭，去除灰尘和污渍，再用干布擦干，使其明亮清晰。检查课桌椅及教学设备，擦拭表面灰尘，整理摆放整齐。检查设备运行情况，如有问题及时报告。清理垃圾桶，将垃圾倒入学校指定的垃圾收集点，并更换垃圾袋。整理卫生工具，将拖把、扫帚等清洗干净后放回原位。3.定期大扫除每周应安排一次全校性的大扫除，各功能教室使用人员要对功室进行全面彻底的清洁。大扫除内容包括：对地面、墙面、天花板进行深度清洁，清除顽固污渍和蜘蛛网。对课桌椅、教学设备进行全面擦拭和检查，确保设备正常运行。对图书和资料进行整理和清点，检查是否有损坏或丢失情况。对卫生工具进行清洗和消毒，确保干净卫生。4.卫生保持在日常教学活动中，师生应养成良好的卫生习惯，爱护功室环境。不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持功室内物品摆放整齐。使用完教学设备后，应及时清理和归位，保持设备整洁。四、卫生检查与监督1.自查自纠各功能教室使用人员应每日对功室卫生进行自查，发现问题及时整改。确保功室卫生始终符合标准要求。2.定期检查学校应组织定期的卫生检查，由专门的检查小组对各功能教室进行全面检查。检查周期为每周一次，检查内容按照卫生标准进行详细记录。3.不定期抽查学校领导及相关部门应不定期对各功能教室进行抽查，及时发现和解决卫生管理中存在的问题。抽查结果纳入对各班级和功能教室使用人员的考核评价体系。4.检查反馈与整改检查人员在检查结束后，应及时向被检查的功能教室使用人员反馈检查结果。对于存在的问题，下达整改通知书，明确整改要求和期限。使用人员应按照要求及时进行整改，并将整改情况书面报告学校。五、消毒管理1.消毒范围根据不同功能教室的特点和卫生要求，确定消毒范围。实验室、音乐教室、美术教室等人员密集且易滋生细菌的功室，应定期进行全面消毒。图书馆、阅览室等场所，重点对图书、桌椅等进行消毒。计算机教室要对键盘、鼠标、显示器等设备进行定期消毒。2.消毒频率对于经常使用的功能教室，每周至少进行一次全面消毒。在传染病高发季节，应增加消毒频率，每天进行消毒。对于受到污染或发生疫情的功室，应立即进行消毒处理，并按照相关防疫要求进行操作。3.消毒方法地面、墙面、课桌椅等表面，可使用含氯消毒剂进行擦拭消毒，按照规定的浓度配比进行操作，作用一定时间后用清水擦拭干净。图书和资料可采用紫外线消毒或使用专业的图书消毒剂进行处理。计算机设备等可使用专用的消毒湿巾进行擦拭消毒，避免液体进入设备内部。卫生工具可定期浸泡在含氯消毒剂中进行消毒，然后清洗晾干备用。4.消毒记录每次消毒都应做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、通风换气1.通风要求各功能教室应保持良好的通风换气，每天至少开窗通风两次，每次通风时间不少于30分钟。在使用空调等设备时，也应适当开窗通风，确保室内空气新鲜。2.通风设备管理定期检查通风设备的运行情况，如风扇、通风口等，确保其正常工作。如有损坏或堵塞，应及时维修和清理，保证通风效果。七、有害生物防治1.防治原则坚持预防为主，综合防治的方针，采取物理、化学、生物等多种防治措施，有效控制有害生物的滋生和传播。2.防治措施在功室内安装防虫网，防止蚊虫进入。定期清理功室内外环境，消除卫生死角，减少有害生物的栖息场所。对于发现的老鼠、蟑螂等有害生物，可使用安全有效的灭鼠药、蟑螂药进行防治。同时，放置粘鼠板、蟑螂屋等物理防治工具。加强对功室的管理，保持室内干燥、整洁，避免食物残渣等吸引有害生物。3.防治记录对有害生物防治工作进行记录，包括防治时间、防治地点、防治方法、防治效果等信息。记录应定期整理分析，总结经验教训，不断改进防治措施。八、特殊情况处理1.突发污染事件如功室内发生突发污染事件，如化学试剂泄漏、血液污染等，应立即采取以下措施：迅速组织人员撤离现场，确保师生安全。对污染区域进行标识，防止无关人员进入。根据污染的性质和程度，采取相应的清理和消毒措施。如化学试剂泄漏，应使用中和剂进行处理，然后进行全面消毒。血液污染应按照医疗废弃物处理要求进行处理。及时向上级主管部门报告事件情况，并配合相关部门进行调查和处理。2.传染病疫情当功室内出现传染病疫情时，应严格按照国家和地方的传染病防控要求进行处理：立即对患病师生进行隔离治疗，并通知家长。对功室进行封闭消毒，消毒范围包括地面、墙面、课桌椅、教学设备等所有可能被污染的区域。消毒方法按照传染病防控的相关规定执行。配合卫生部门进行流行病学调查，提供相关信息和资料。对密切接触者进行医学观察，采取相应的防控措施。在疫情得到有效控制后，经卫生部门评估合格，方可解除封闭和隔离措施。九、人员培训与教育1.培训内容组织师生学习本卫生管理制度，明确各自的卫生管理职责和要求。开展卫生知识培训，包括个人卫生、环境卫生、消毒知识等，提高师生的卫生意识和自我保护能力。进行卫生技能培训，如清洁方法、消毒操作、通风换气等，使师生掌握正确的卫生操作技能。2.培训方式定期举办卫生知识讲座，邀请专业人员进行授课。利用班会、校会等时间进行卫生管理制度的宣传和教育。在实践操作中进行培训，如组织师生进行功室卫生清扫和消毒演练，让师生在实际操作中掌握技能。3.教育宣传通过校园广播、宣传栏、班级黑板报等多种形式，宣传卫生知识和健康常识，营造良好的卫生文化氛围。鼓励师生积极参与卫生管理工作，养成良好的卫生习惯。十、奖惩制度1.奖励机制对于在功室卫生管理工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。奖励方式包括：颁发荣誉证书，在全校大会上进行表扬。给予一定的物质奖励，如奖品、奖金等。在评优评先、升学推荐等方面给予适当加分。2.惩罚措施对于违反本卫生管理制度，功室卫生不达标的班级和个人，学校视情节轻