小学卫生清洁管理制度

PAGE小学卫生清洁管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本小学卫生清洁管理制度。本制度旨在规范学校卫生清洁工作流程，明确各部门及人员职责，确保校园卫生达到高标准，为教育教学活动的顺利开展提供有力支持。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、花园等教学、生活及活动场所。3.基本原则预防为主：通过加强卫生清洁和消毒工作，预防疾病传播，保障师生健康。全员参与：全体师生员工应积极参与卫生清洁工作，形成人人有责的良好氛围。责任明确：明确各部门、各岗位在卫生清洁工作中的职责，确保工作落实到位。持续改进：不断总结经验，持续优化卫生清洁工作流程和标准，提高校园卫生质量。二、卫生清洁工作标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物，每日清扫，定期拖地。桌面：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐，无灰尘。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无污渍。黑板：及时擦拭，保持清洁，无粉笔灰残留。墙壁：无脚印、污渍，定期进行清洁维护。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净，周围无垃圾散落。2.办公室卫生标准办公桌椅：摆放整齐，桌面清洁，文件、办公用品有序放置。地面：干净无杂物，定期清扫。门窗：同教室卫生标准要求。文件柜：表面清洁，柜内物品分类存放，整齐有序。电脑及办公设备：保持清洁，定期擦拭。3.公共区域卫生标准走廊：地面干净，墙壁无污渍，扶手清洁。楼梯：台阶、扶手干净，无灰尘、杂物。大厅：地面光亮，天花板、墙壁清洁，绿植摆放整齐美观。厕所：地面、墙面、便池清洁，无异味，定期消毒。洗手池干净，水龙头、镜子无污渍。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。楼梯间及电梯间：地面、墙面清洁，电梯轿厢每日擦拭，按钮无污渍。4.功能室卫生标准实验室：实验器材摆放整齐，实验台清洁，地面无杂物，通风良好。音乐室：乐器摆放有序，地面、桌椅干净，墙面无污渍。美术室：画架、画板摆放整齐，桌面清洁，地面无颜料污渍。图书馆：书架整洁，书籍摆放有序，地面干净，阅读桌椅定期擦拭。5.校园环境卫生标准操场：地面平整干净，无垃圾、杂物，体育设施定期清洁维护。花园：花草树木养护良好，无杂草丛生，定期清理枯枝败叶。道路：路面整洁，无积水、杂物，路边绿化带定期修剪、清理。三、卫生清洁工作流程1.日常清洁流程早上各班级学生在早读前，对教室进行简单清扫，包括地面垃圾清扫、桌面整理等。保洁人员对公共区域如走廊、楼梯、厕所等进行全面清扫，清理垃圾，擦拭扶手、窗台等。课间学生保持教室卫生，将垃圾放入垃圾桶，不得随地乱扔。保洁人员及时巡查公共区域，清理课间产生的垃圾。中午学生午餐后，清理桌面，将剩余食物倒入指定地点。保洁人员对教室地面进行清扫，对食堂进行全面清洁，包括餐桌、地面、厨房设备等。下午学生放学前，再次对教室进行清扫整理，摆放好桌椅，清理地面垃圾。保洁人员对公共区域进行清扫，确保校园环境整洁，关闭教室门窗。放学后各班级安排专人对教室进行彻底清洁，包括拖地、擦拭黑板、整理讲台等。保洁人员对校园全面清洁，重点对功能室、办公室进行深度清洁，清理垃圾桶并更换垃圾袋。2.定期清洁流程每周周五下午放学后，对校园内所有区域进行全面大扫除，包括教室墙壁擦拭、门窗玻璃清洁、功能室设备擦拭等。对厕所进行深度消毒，包括便池、墙面、地面的消毒处理。对图书馆书架进行整理和清洁，擦拭书籍封面灰尘。每月月底对校园花园进行全面清理，包括除草、修剪树枝、清理杂物等。对体育设施进行检查和清洁，如篮球架、乒乓球桌等。对办公室文件柜进行整理和清洁，确保文件存放有序且柜子表面干净。每学期学期末对教学楼墙面、天花板进行全面清洁，去除污渍。对学生宿舍进行整体清洁和消毒，包括床铺、桌椅、地面等。对学校食堂进行全面的设施设备维护和清洁消毒，确保食品安全卫生。四、卫生清洁人员职责1.保洁人员职责严格按照卫生清洁工作流程和标准，认真完成公共区域的日常清扫、定期清洁及消毒工作。及时清理校园内的垃圾，确保垃圾桶垃圾不溢出，每日定时更换垃圾袋。负责维护清洁工具的正常使用，定期对清洁工具进行清洗、消毒和保养，如发现损坏及时上报维修或更换。做好卫生间的卫生清洁和消毒工作，保证卫生间无异味，卫生纸供应充足。协助学校开展大型活动后的场地清理工作。接受学校卫生管理部门的监督检查，对提出的问题及时整改。2.班级卫生委员职责组织本班同学做好教室卫生清洁工作，制定班级卫生值日表，并督促值日生按时完成任务。每日检查教室卫生情况，对不符合卫生标准的区域及时督促整改，确保教室始终保持整洁。定期组织班级卫生大扫除活动，发动全班同学共同参与，提高班级卫生质量。向同学们宣传卫生知识，培养同学们良好的卫生习惯。及时向班主任反馈班级卫生情况，协助班主任做好班级卫生管理工作。3.功能室管理人员职责负责本功能室的日常卫生清洁工作，保持功能室环境整洁，设备摆放有序。按照规定的时间和标准，对功能室进行定期清洁和消毒，确保功能室卫生达标符合使用要求。在使用功能室前后，组织使用者做好卫生清理工作，检查设备完好情况，发现问题及时处理并上报。配合学校卫生管理部门的检查工作，对提出的卫生问题及时整改落实。五、卫生清洁监督与考核1.监督机制学校成立卫生管理小组，由分管领导、各部门负责人及师生代表组成，负责对全校卫生清洁工作进行定期检查和不定期抽查。卫生管理小组制定详细的卫生检查标准和评分细则，明确检查内容、方法和频次。设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生对发现的卫生问题进行举报，学校及时核实处理。2.考核办法对保洁人员的考核：根据卫生清洁工作标准和实际完成情况，由卫生管理小组进行评分，考核结果与绩效奖金挂钩。考核内容包括工作质量、工作效率、工作态度等方面。对班级卫生的考核：以班级卫生委员的工作表现及班级卫生状况为依据，每周进行一次卫生评比，每月评选出“卫生优秀班级”，给予表扬和奖励。考核结果纳入班级量化管理。对功能室管理人员的考核：依据功能室卫生清洁及管理情况进行考核，考核结果与个人工作绩效挂钩，表现优秀的给予适当奖励，不达标的进行批评教育并责令整改。3.奖惩措施奖励对在卫生清洁工作中表现突出的个人或班级，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。保洁人员连续三个月考核优秀的，给予额外的绩效奖励，并在全校范围内进行表扬。班级卫生连续学期获得“卫生优秀班级”称号的，班主任在评优评先中予以优先考虑。惩罚对卫生清洁工作不达标的个人或班级，进行全校通报批评，并责令限期整改。保洁人员考核不合格的，扣除相应绩效奖金，并进行岗位培训，经再次考核仍不合格的，予以辞退。班级卫生多次不达标且整改不力的，取消该班级本学期评优评先资格。六、卫生清洁用品管理1.采购根据学校卫生清洁工作的实际需求，制定卫生清洁用品采购计划，明确采购品种、数量和规格。选择具有良好信誉的供应商，确保采购的卫生清洁用品质量合格，符合国家相关标准。采购过程严格按照学校财务制度执行，做好采购记录，包括采购日期、供应商名称、产品名称、数量、价格等信息。2.储存设立专门的卫生清洁用品仓库，保持仓库干燥、通风良好，温度适宜。按照卫生清洁用品的种类、规格、用途进行分类存放，标识清晰，便于查找和使用。建立卫生清洁用品库存台账，详细记录入库、出库数量及库存余额，定期盘点，确保账物相符。对易燃易爆、有毒有害等危险清洁用品，严格按照相关规定进行单独储存，设置明显警示标识，并安排专人管理。3.发放制定卫生清洁用品发放制度，明确发放流程和审批程序。由使用部门或个人填写领用申请表，经部门负责人签字批准后，到仓库领取所需用品。仓库管理人员按照申请表发放卫生清洁用品，并做好发放记录，包括领用日期、领用部门、用品名称、数量等，发放记录保存至少一年。定期统计卫生清洁用品的发放情况，分析使用规律，合理调整采购计划，避免浪费。七、突发卫生事件应急处理1.应急响应机制学校成立突发卫生事件应急领导小组，负责全面指挥和协调应急处理工作。制定突发卫生事件应急预案，明确应急处理流程、各部门职责及响应措施。一旦发生突发卫生事件，立即启动应急预案，迅速采取相应措施进行处置，并及时向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告。2.卫生清洁与消毒措施针对不同类型的突发卫生事件，如传染病爆发、食物中毒等，采取相应的卫生清洁与消毒措施。对事件发生区域进行全面彻底的清洁消毒，增加消毒频次，使用符合卫生标准的消毒剂。加强对公共区域、教室、食堂、宿舍等重点场所的通风换气，保持空气流通。对与事件相关的物品和设施进行严格消毒处理，如桌椅、餐具、玩具等。3.人员防护与健康监测为参与应急处理的工作人员提供必要的防护用品，如口罩、手套、防护服等，确保工作人员自身安全。对接触突发卫生事件的师生员工进行健康监测，密切关注身体状况，发现异常及时报告并采取相应措施。对可能感染的