中学安全卫生教育制度

PAGE中学安全卫生教育制度一、总则（一）目的为了加强中学安全卫生教育工作，保障师生的生命安全和身体健康，营造良好的教育教学环境，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工，涵盖学校教学、生活、活动等各个场所和环节。（三）基本原则1.预防为主原则：将安全卫生教育工作前置，通过多种形式和途径，提高师生的安全卫生意识，预防安全事故和卫生问题的发生。2.全面覆盖原则：涵盖学校安全卫生工作的各个方面，包括校园设施安全、消防安全、食品安全、疾病防控、心理健康等，确保无死角。3.全员参与原则：全体师生员工均需参与安全卫生教育活动，明确各自在安全卫生工作中的责任和义务。4.持续改进原则：根据学校安全卫生工作的实际情况和发展变化，不断完善教育制度和措施，持续提高安全卫生教育工作水平。二、安全卫生教育职责分工（一）学校管理层1.校长是学校安全卫生教育工作的第一责任人，全面负责学校安全卫生教育制度的制定、实施和监督检查。2.副校长协助校长开展安全卫生教育工作，负责分管领域的安全卫生教育工作的组织和落实。（二）职能部门1.教务处将安全卫生教育纳入教学计划，安排专门的课程或在相关学科中渗透安全卫生教育内容。组织教师开展安全卫生教育教学研究活动，提高教育教学效果。2.德育处负责制定学生安全卫生教育计划，组织开展形式多样的主题教育活动，如安全演练、主题班会等。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的安全卫生习惯。3.后勤处负责学校设施设备的安全管理和维护，确保校园设施安全可靠。加强学校环境卫生管理，做好校园清洁消毒工作，预防传染病的发生。负责学校食品安全管理，严格把控食品采购、储存、加工等环节，确保师生饮食安全。4.保卫处负责学校的安全保卫工作，制定并落实安全保卫制度，维护校园秩序。组织开展消防安全教育和培训，定期进行消防演练，确保师生掌握基本的消防知识和技能。协助有关部门做好校园周边环境治理工作，保障师生安全。（三）教师1.按照学校安全卫生教育计划，认真备课、授课，确保安全卫生教育内容的有效传授。2.关注学生在课堂内外的安全卫生情况，及时发现并处理学生的安全卫生问题。3.积极参与学校组织的安全卫生教育培训和教研活动，不断提高自身的安全卫生教育能力。（四）学生1.认真学习安全卫生知识，积极参加学校组织的安全卫生教育活动，提高自身安全卫生意识和自我保护能力。2.遵守学校安全卫生规章制度，养成良好的安全卫生习惯，如正确使用电器、遵守交通规则、保持个人卫生等。3.发现安全卫生隐患及时向老师或学校有关部门报告，积极参与学校安全卫生管理工作。三、安全卫生教育内容（一）安全教育1.校园设施安全教育学生了解学校各类设施设备的安全使用方法，如楼梯扶手、门窗、体育器材等。强调在校园内活动时要注意观察周围环境，避免因设施损坏或不当使用而导致事故。2.消防安全传授火灾预防知识，如不玩火、不违规使用电器、保持消防通道畅通等。讲解火灾报警方法、灭火器的使用、逃生自救技巧等内容，定期组织消防演练，让学生熟悉火灾应急处置流程。3.交通安全教育学生遵守交通规则，过马路要走人行横道、注意观察交通信号灯等。提醒学生乘坐公共交通工具时要文明乘车，不拥挤、不打闹，确保自身安全。开展交通安全宣传活动，如观看交通安全教育片、邀请交警到校讲座等，增强学生的交通安全意识。4.活动安全在组织各类校内活动时，提前对活动场地、器材等进行安全检查，确保活动安全有序进行。教育学生在活动中要听从指挥，不擅自行动，避免发生碰撞、摔倒等意外事故。针对校外社会实践活动，提前做好安全教育和防范措施，与家长签订安全责任书，确保学生活动期间的安全。5.网络安全引导学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。教育学生保护个人隐私，不随意在网上透露个人信息，避免网络诈骗等安全问题。开展网络安全知识讲座，提高学生的网络安全意识和自我保护能力。（二）卫生教育1.个人卫生教导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。强调保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。提醒学生注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，避免长时间用眼，预防近视。2.环境卫生培养学生爱护校园环境的意识，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持校园整洁美观。教育学生了解校园环境卫生的重要性，积极参与校园清洁劳动，共同维护校园环境。定期组织校园环境卫生检查，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。3.食品卫生向学生传授食品卫生知识，如不吃过期变质食品、不吃三无食品、不购买流动摊点食品等。讲解食品加工过程中的卫生要求，如食品原料的采购、储存、加工、烹饪等环节的注意事项，预防食物中毒。开展食品安全宣传活动，如参观学校食堂、了解食品加工流程等，让学生亲身感受食品安全的重要性。4.疾病防控普及常见传染病的预防知识，如流感、水痘、手足口病等，教育学生养成良好的生活习惯，增强体质，预防传染病的发生。讲解传染病的传播途径和预防措施，如接种疫苗、保持室内通风、加强锻炼等，提高学生的自我保护能力。加强学校疾病防控工作，做好晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和报告传染病疫情，采取有效的防控措施。四、安全卫生教育实施（一）课程教育1.课程设置在初中阶段，将安全卫生教育纳入综合实践活动课程，每学期安排一定的课时进行系统教学。在高中阶段，通过开设安全教育选修课程或在相关学科中渗透安全卫生教育内容，确保学生接受全面的安全卫生教育。2.教学方法采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟演练等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络课程等，丰富教学资源，拓宽学生的学习渠道。（二）主题活动1.安全演练定期组织开展各类安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练、防溺水演练等，让学生在实践中掌握应急处置技能。演练前制定详细的演练方案，明确各部门和人员的职责分工，确保演练顺利进行。演练后及时进行总结评估，针对演练中存在的问题，提出改进措施，不断完善应急预案。2.主题班会每月至少开展一次安全卫生主题班会，围绕特定的安全卫生主题，如交通安全、食品安全等，组织学生进行讨论、交流和学习。班主任要精心设计班会内容和形式，引导学生积极参与，提高学生的安全卫生意识和自我保护能力。3.专题讲座根据学校安全卫生工作的实际需要，邀请相关专家或专业人员到校举办专题讲座，如消防安全知识讲座、心理健康教育讲座等。讲座内容要紧密结合学生实际，具有针对性和实用性，让学生从中受益。（三）日常教育1.校园广播利用校园广播系统，每天定时播放安全卫生知识和温馨提示，营造良好的安全卫生教育氛围。广播内容要简洁明了、生动有趣，易于学生接受。2.宣传栏在校园内设置安全卫生宣传栏，定期更新宣传内容，如安全事故案例分析、卫生健康知识、安全卫生教育活动报道等。宣传栏的位置要醒目，内容要丰富多样，吸引学生关注。3.班级黑板报要求各班每月至少出一期以安全卫生为主题的黑板报，展示安全卫生知识、班级安全卫生工作成果等。通过黑板报的形式，增强班级安全卫生教育的氛围，培养学生的自主参与意识。五、安全卫生教育考核与评估（一）考核内容1.学生考核学生对安全卫生知识的掌握程度，通过课堂提问、作业、考试等方式进行考核。学生在日常学习生活中的安全卫生行为表现，如是否遵守交通规则、是否注意个人卫生等。学生参与学校安全卫生教育活动的情况，如是否积极参加安全演练、主题班会等。2.教师考核教师安全卫生教育教学计划的制定和执行情况。教师在课堂教学中对安全卫生教育内容的传授效果，通过学生成绩、课堂反馈等进行评估。教师参与学校安全卫生教育活动的组织和指导情况。（二）评估方式1.定期评估每学期对学校安全卫生教育工作进行一次全面评估，总结经验教训，发现存在的问题，提出改进措施。评估内容包括安全卫生教育制度的执行情况、教育内容的落实情况、教育效果等方面。2.专项评估根据学校安全卫生工作的重点和难点问题，适时开展专项评估，如消防安全教育专项评估、食品安全管理专项评估等。通过专项评估，深入了解某一领域安全卫生教育工作的现状，针对性地加强管理和改进。（三）结果运用1.将学生安全卫生教育考核结果纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、升学推荐的重要依据之一。2.对教师安全卫生教育工作考核优秀的教师，给予表彰奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑；对考核不合格的教师，进行督促整改或相应的处理。六、安全卫生教育资源保障（一）师资队伍建设1.定期组织教师参加安全卫生教育培训，邀请专家进行授课，提高教师的安全卫生教育专业水平。2.鼓励教师开展安全卫生教育教学研究，总结经验，探索创新教育方法和手段，不断提高教育教学质量。3.建立学校安全卫生教育师资人才库，选拔优秀教师担任安全卫生教育兼职辅导员，负责指导学生开展各类安全卫生教育活动。（二）教材与资料1.选用国家和地方教育部门推荐的安全卫生教育教材，确保教材内容符合教育教学要求和学生实际。2.收集整理各类安全卫生教育资料，如图片、视频、案例等，建立学校安全卫生教育资源库，为教师教学和学生学习提供丰富的素材。3.鼓励教师根据教学实际，编写校本安全卫生教育教材和教案，突出学校特色，提高教育的针对性和实效性。（三）设施设备1.配备必要的安全卫生教育设施设备,如消防器材、急救箱、交通安全模拟设施等，为安全卫生教育活动的开展提供物质保障。2.定期对安全卫生教育设施设备进行检查、维护和更新，确保其正常使用和性能良好。3.利用现代信息技术手段，建设安全卫生教育网络平台，提供在线学习资源、互动交流空间等，拓展安全卫生教育的渠道和方式。七、安全卫生教育监督与检查（一）监督机制1.建立学校安全卫生教育工作监督小组，由学校管理层、职能部门负责人、教师代表等组成，负责对学校安全卫生教育工作进行全面监督。2.设立举报电话和邮箱，鼓励师生员工对安全卫生教育工作中存在的问题进行举报和监督，对举报属实的给予奖励。（二）检查内容1.安全卫生教育制度的执行情况，包括教育计划的制定与实施、教育活动的组织开展等。2.安全卫生教育内容的落实情况，如课程教学、主题活动、日常教育等是否达到预期目标。3.安全卫生教育设施设备的配备与使用情况，是否满足教育教学需要，是否正常运行。4.师生员工对安全卫生知识的掌握程度和安全卫生行为习惯的养成情况。（三）检查方式1.定期检查：每月组织一次全面检查，对学校安全卫生教育工作进行系统梳理和评估。2.不定期抽查：根据学校安全卫生工作的实际情况，随时进行抽查，及时发现和解决问题。3.专项检查：针对重点领域和关键环节，如食品安全、消防安全等，开展专项检查，确保工作落实到位。（四）问题整改1.对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整