幼儿园班级日常卫生制度

PAGE幼儿园班级日常卫生制度一、总则1.目的为了确保幼儿园班级环境的卫生与整洁，保障幼儿的身体健康，预防疾病传播，特制定本日常卫生制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级。3.基本原则遵循国家相关法律法规以及卫生行业标准，坚持预防为主、全面管理、责任到人的原则，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、班级环境卫生管理1.教室清洁每日早晨幼儿入园前，教师需对教室进行全面清扫，包括地面、桌椅、门窗、窗台等，清除灰尘、杂物。课间休息时，及时清理幼儿活动过程中产生的垃圾，如纸屑、果皮等，保持教室整洁。放学后，对教室进行再次清扫，擦拭桌椅，整理教具，确保教室干净整齐，为次日教学做好准备。2.寝室卫生每天上午和下午分别对寝室进行通风换气，每次通风时间不少于30分钟，保持空气清新。幼儿午睡前后，整理床铺，更换床单、被套、枕套等床上用品，做到一床一巾，定期清洗消毒。每周对寝室进行一次全面清洁，包括地面、墙壁、天花板、衣柜等，清除污渍、灰尘，保持寝室环境整洁卫生。3.活动区域卫生室外活动场地每天清扫，清除杂草、杂物，保持地面干净。室内活动区域如建构区、美工区、阅读区等，每天活动结束后进行清理，整理玩具、图书，保持区域整洁有序。定期对活动区域的玩具、教具进行清洗消毒，确保幼儿使用安全卫生。三、个人卫生要求1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。指导幼儿正确洗手方法，使用流动水和肥皂（洗手液），按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁。每天检查幼儿个人卫生情况，对未达到要求的幼儿及时督促其改正。2.教师个人卫生教师要保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。工作期间，穿戴干净整洁的工作服，佩戴口罩，勤洗手，避免将病菌传播给幼儿。如有感冒、咳嗽、发热等症状，应及时就医，并告知园方，避免接触幼儿。四、饮食卫生管理1.食品采购严格按照食品安全法律法规要求，选择具有合法资质的食品供应商，确保采购的食品质量安全。采购的食品应新鲜、无污染，符合国家相关食品安全标准，索取并留存供应商资质证明、食品检验合格证明等文件。2.食品储存设立专门的食品储存室，保持储存室清洁卫生，通风良好，温度适宜。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。易腐食品应冷藏或冷冻保存，确保食品质量。定期清理库存食品，检查食品保质期，及时清理过期变质食品。3.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程中，生熟分开，避免交叉污染。加工制作的食品应煮熟煮透，确保食品安全。配备必要的食品加工设备和工具，定期清洗消毒，保持清洁卫生。4.餐具消毒幼儿使用的餐具每餐使用后必须进行清洗消毒，采用高温消毒或化学消毒等方式，确保餐具清洁卫生。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜中，防止再次污染。5.饮水卫生为幼儿提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水设备供应。定期对饮水设备进行清洗消毒，确保水质安全。每天更换饮水机的滤芯，保证饮用水质量。五、疾病防控与卫生消毒1.疾病防控措施加强幼儿健康监测，每天早晨对幼儿进行晨检，观察幼儿精神状态、面色、体温等情况，发现异常及时通知家长并送医治疗。做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作，了解幼儿病情及缺勤原因，如发现传染病疑似病例，及时报告园方并采取隔离措施。开展传染病预防知识宣传教育，通过课堂教学、主题活动等形式，向幼儿和家长普及传染病防治知识，提高自我防护意识。2.卫生消毒制度建立严格的卫生消毒制度，对教室、寝室、活动区域、玩具、教具、餐具等进行定期消毒。消毒方法应符合国家相关卫生标准要求，可采用物理消毒（如紫外线消毒、煮沸消毒等）或化学消毒（如含氯消毒剂、过氧乙酸等）。配备专门的消毒设备和消毒用品，安排专人负责消毒工作，严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果。做好消毒记录，记录消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒人员等信息，以备查阅。六、卫生检查与监督1.班级自查各班教师每天对班级卫生情况进行自查，及时发现问题并进行整改。每周组织班级卫生大扫除，对教室、寝室、活动区域等进行全面清理和消毒，确保班级卫生达标。2.园级检查幼儿园成立卫生检查小组，定期对各班卫生情况进行检查。检查内容包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病防控等方面。卫生检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对各班卫生情况进行量化评分，及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见，并跟踪整改落实情况。3.监督与考核加强对班级卫生工作的监督与考核，将班级卫生工作纳入教师绩效考核内容之一。对卫生工作表现优秀的班级和教师给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的班级和教师进行批评教育，并责令限期整改。七、培训与教育1.卫生知识培训定期组织教师参加卫生知识培训，包括幼儿卫生保健知识、环境卫生管理、食品卫生安全、疾病防控等方面的内容，提高教师的卫生管理水平和业务能力。邀请卫生防疫部门的专业人员或专家进行讲座和培训指导，使教师及时了解和掌握最新的卫生法律法规和行业标准。2.幼儿卫生教育将幼儿卫生教育纳入日常教学活动中，通过儿歌、故事、游戏等形式，向幼儿传授个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识，培养幼儿良好的卫生习惯。结合季节特点和传染病流行情况，开展针对