在学校班级卫生检查制度

PAGE在学校班级卫生检查制度[学校名称]班级卫生检查制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生检查制度。通过定期检查和评估班级卫生状况，促进班级卫生管理工作的规范化、常态化，保障全体师生的身体健康。（二）适用范围本制度适用于我校全体班级。（三）基本原则1.客观公正原则：检查人员应秉持客观、公正的态度，严格按照既定标准进行检查，确保检查结果真实、准确，不受主观因素影响。2.全面细致原则：对班级卫生的检查要涵盖教室各个区域，包括地面、桌面、门窗、黑板、讲台、卫生角等，做到全面无遗漏，细致入微不放过任何一个卫生死角。3.及时反馈原则：检查结束后，应及时向班级反馈检查结果，指出存在的问题，并提出改进建议，以便班级及时整改，不断提升卫生水平。4.持续改进原则：鼓励班级根据检查反馈意见，积极采取措施进行整改，不断优化班级卫生管理，实现班级卫生状况的持续改善。二、检查内容与标准（一）教室地面1.地面干净，无明显灰尘、污渍、痰迹、纸屑、杂物等，保持整洁卫生。2.每天至少清扫一次，课间及时清理地面垃圾，确保地面随时保持干净。3.拖布使用后应清洗干净，拧干悬挂晾干，不得随意放置在地面上。（二）桌面1.桌面整洁，无乱堆乱放的书籍、文具等物品，摆放整齐有序。2.桌面无污渍、水渍，擦拭干净，保持干净整洁。3.书籍、文具等应分类摆放，整齐有序，不得随意丢弃在桌面上。（三）门窗1.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍、手印等，通透可视。2.窗框、窗台干净整洁，无灰尘、杂物，定期擦拭。3.门窗开关灵活，关闭严密，无损坏现象。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰。2.黑板槽内无粉笔头、杂物，定期清理。3.黑板擦使用后应及时清理，保持干净，放置在指定位置。（五）讲台1.讲台桌面整洁，无杂物，教具、教材摆放整齐有序。2.讲台周围地面干净，无垃圾、水渍。3.讲桌表面擦拭干净，无灰尘、污渍。（六）卫生角1.卫生角工具摆放整齐，扫帚、拖把、垃圾桶等工具应分类放置，不得随意堆放。2.垃圾桶保持清洁，垃圾及时清理，无异味外溢。3.卫生角周围地面干净，无垃圾、杂物。（七）墙壁与天花板1.墙壁干净，无乱涂乱画、脚印、污渍等，保持整洁美观。2.天花板无蜘蛛网、灰尘、污渍等，定期清扫。3.墙壁上张贴的字画、标语等应保持整齐、美观，无破损、脱落现象。（八）通风与采光1.教室门窗应定期打开通风，保持空气流通，无异味。2.教室采光良好，窗户玻璃干净，无遮挡，确保室内光线充足。3.照明设施完好，能正常使用，亮度适宜，满足教学需求。三、检查人员与职责（一）检查人员构成1.学校成立班级卫生检查小组，成员包括学校领导、班主任代表、学生会干部等。2.检查小组应定期轮换，确保检查工作的公平性和全面性。（二）检查人员职责1.学校领导负责监督班级卫生检查制度的执行情况，对检查工作进行指导和协调。定期参与班级卫生检查，对检查结果进行审核和把关。对班级卫生管理工作中存在的问题提出整改意见和建议，督促相关部门和班级及时整改。2.班主任代表参与班级卫生检查工作，按照检查标准对各班级卫生状况进行认真检查和评估。及时向班级反馈检查结果，与班主任沟通交流，共同探讨班级卫生管理中存在的问题及解决办法。协助学校做好班级卫生管理工作的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。3.学生会干部在学校的组织和指导下，负责具体的班级卫生检查工作。按照检查标准，对各班级卫生状况进行详细检查，并做好记录。及时将检查结果反馈给学校相关部门和班级，对存在问题的班级进行督促整改。参与班级卫生管理工作的宣传和监督，积极协助学校营造良好的学习环境。四、检查周期与时间安排（一）检查周期每周进行一次全面的班级卫生检查。（二）时间安排每周[具体检查时间]，由班级卫生检查小组对全校班级进行卫生检查。检查时间应相对固定，确保检查工作的常态化和规范化。五、检查方式与流程（一）检查方式1.实地查看：检查人员深入各班级教室，对地面、桌面、门窗、黑板、讲台、卫生角等各个区域进行实地查看，检查卫生状况是否符合标准。2.记录评分：检查人员按照检查标准，对每个班级的卫生情况进行详细记录，并根据实际情况进行评分。评分采用百分制，各项检查内容的分值根据其重要程度和卫生要求进行合理分配。（二）检查流程1.准备阶段检查小组提前确定检查人员名单，并进行分工。准备好检查所需的工具，如检查表、评分标准等。2.检查阶段检查人员按照规定的时间和顺序，依次对各班级进行检查。在检查过程中，检查人员应认真细致，如实记录每个班级的卫生状况，不得遗漏任何一个检查项目。对于发现的问题，检查人员应及时拍照或记录，以便后续反馈和整改。3.评分阶段检查结束后，检查人员根据检查记录，对照评分标准对每个班级进行评分。评分结果应客观公正，不得随意更改或偏袒。4.反馈阶段检查小组及时整理检查结果，将各班级的得分情况和存在的问题进行汇总。通过学校公告栏、班级群等方式向全校师生反馈检查结果，同时将检查结果书面通知各班级班主任。六、评分标准与结果处理（一）评分标准1.90100分：教室卫生状况优秀，各项检查内容均符合标准，地面、桌面、门窗等区域干净整洁，无任何卫生死角，卫生角工具摆放整齐，垃圾桶清洁无异味，通风采光良好。2.8089分：教室卫生状况良好，大部分检查内容符合标准，个别区域存在轻微瑕疵，但不影响整体卫生状况，如地面有少量纸屑、桌面物品摆放稍有凌乱等，卫生角基本整洁，垃圾桶无明显异味，通风采光正常。3.7079分：教室卫生状况一般，部分检查内容存在一定问题，如地面有较多污渍、门窗玻璃有灰尘、卫生角工具摆放不整齐等，需要进行一定的整改，垃圾桶有轻微异味，通风采光尚可。4.6069分：教室卫生状况较差，多项检查内容不符合标准，存在较多卫生问题，如地面垃圾较多、桌面杂乱、黑板未擦拭干净等，卫生角混乱，垃圾桶异味较大，通风采光不足。5.60分以下：教室卫生状况极差，严重不符合卫生标准，存在大量卫生问题，如地面垃圾堆积、墙壁乱涂乱画、卫生角形同虚设等，垃圾桶满溢，通风采光不良，对师生健康和学习环境造成较大影响。（二）结果处理1.表扬与奖励对于卫生检查成绩优秀（90100分）的班级，学校将进行全校表扬，并给予一定的奖励，如流动红旗、卫生标兵班级称号等。在学校组织的各类评优评先活动中，优先考虑卫生优秀班级。2.督促整改对于卫生检查成绩在7089分之间的班级，学校将向班级发出整改通知，要求班主任组织学生及时整改存在的问题，并在规定时间内将整改情况反馈给学校。学校相关部门将对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。3.批评与处罚对于卫生检查成绩在6069分以下的班级，学校将进行全校批评，并要求班级进行全面整改。连续两次卫生检查成绩不合格的班级，学校将对班主任进行诫勉谈话，并在班级管理考核中予以扣分。对于卫生状况极差，严重影响师生健康和学习环境的班级，学校将采取进一步的措施，如责令停课整改等。七、整改与复查（一）整改要求1.各班级在接到卫生检查反馈意见后，应高度重视，立即组织学生进行整改。整改工作要明确责任，落实到人，确保各项卫生问题得到及时解决。2.整改措施应具体可行，针对检查中发现的问题，制定详细的整改计划，明确整改时间、整改责任人等。整改过程中要注重实效，不得敷衍了事。3.班主任要加强对学生的教育和引导，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识和责任感，形成班级卫生管理的长效机制。（二）复查安排1.学校将在班级整改完成