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文档简介

PAGE小学环境卫生检查通报制度一、总则(一)目的为了加强小学环境卫生管理,营造整洁、舒适、健康的学习环境,保障师生的身体健康,特制定本检查通报制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、活动区等。(三)基本原则1.全面覆盖原则:对校园环境卫生进行全方位、无死角检查,确保每一个角落都符合卫生标准。2.及时反馈原则:检查结果及时通报,以便相关责任人及时了解情况并采取整改措施。3.持续改进原则:通过定期检查和通报,不断发现问题,持续改进环境卫生状况。二、检查标准(一)教室卫生标准1.地面干净,无纸屑、杂物,无明显污渍。2.桌面、抽屉整洁,书本、文具摆放整齐。3.黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。5.墙壁无脚印、球印等污渍,张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理,垃圾不溢出。(二)办公区域卫生标准1.办公桌椅摆放整齐,桌面整洁,文件、办公用品摆放有序。2.地面干净,无垃圾、杂物。3.电脑、打印机等设备表面清洁,无灰尘。4.门窗玻璃干净,窗台无杂物。5.垃圾桶及时清理,保持周边清洁。(三)公共区域卫生标准1.走廊、楼梯地面干净,扶手无灰尘。2.楼梯间、电梯间墙壁无污渍,照明设施完好。3.卫生间清洁卫生,无异味,便池、洗手池无污垢,卫生纸供应充足。4.校园道路、操场等地面无垃圾、杂物,绿化区域无杂草、杂物。5.宣传栏、公告栏等保持整洁,内容更新及时。(四)食堂卫生标准1.食堂环境整洁,桌椅摆放整齐,地面无油污、水渍。2.餐具清洗消毒严格,摆放整齐。3.食品加工区域干净卫生,食材摆放有序,无交叉污染。4.垃圾桶加盖,及时清理,周边环境清洁。5.食堂工作人员持健康证上岗,穿戴工作服、工作帽。三、检查人员与职责(一)检查人员组成1.学校领导班子成员。2.各年级组长。3.部分教师代表。4.学生会干部代表。(二)职责分工1.学校领导班子成员负责全面监督检查制度的执行情况,对检查结果进行审核和决策。2.各年级组长负责组织本年级的环境卫生检查工作,督促本年级教师和学生做好环境卫生工作。3.教师代表负责协助年级组长进行检查,对所负责区域的环境卫生进行细致检查,并做好记录。4.学生会干部代表负责对学生活动区域的环境卫生进行检查,及时发现问题并向相关班级反馈。四、检查周期与方式(一)检查周期每周进行一次全面检查,每天进行不定期抽查。(二)检查方式1.实地查看:检查人员深入校园各个区域,实地查看环境卫生状况。2.查阅记录:查阅各班级、各部门的环境卫生清扫记录等相关资料。3.询问了解:与师生交流,了解他们对环境卫生的看法和建议。五、检查流程(一)准备阶段1.制定检查计划,明确检查时间、人员、区域等。2.准备检查所需的工具,如检查表、相机等。(二)实施阶段1.检查人员按照分工对各自负责的区域进行检查,认真填写检查表,记录发现的问题。2.对于检查中发现的问题,能够现场指出并要求立即整改的,责令相关责任人当场整改;对于不能当场整改的问题,拍照记录,并详细记录问题的位置、情况等。(三)汇总阶段1.检查结束后,检查人员将检查表统一交至学校总务处。2.总务处对检查结果进行汇总整理,统计各区域、各班级存在的问题数量。(四)通报阶段1.学校通过校园公告栏、校园网、班级群等渠道对检查结果进行通报。2.通报内容包括检查时间、检查人员、检查区域、存在的主要问题以及整改要求等。六、整改措施(一)明确整改责任人对于检查中发现的问题,明确责任班级或部门,由该班级或部门的负责人作为整改责任人。(二)制定整改期限根据问题的难易程度,为整改责任人制定合理的整改期限,一般简单问题要求在1个工作日内整改完成,较复杂问题要求在3个工作日内整改完成。(三)跟踪整改情况总务处负责跟踪整改责任人的整改情况,对整改不力的责任人进行督促和提醒。(四)复查验收整改期限结束后,总务处组织人员对整改情况进行复查验收,确保问题得到彻底解决。如复查仍不合格,将对整改责任人进行进一步的批评教育,并采取其他措施促使其整改到位。七、奖惩制度(一)奖励1.每月评选出环境卫生优秀班级,颁发流动红旗,并在全校大会上进行表扬。2.对于在环境卫生工作中表现突出的个人,如主动承担卫生清扫任务、积极提出环境卫生改进建议并被采纳等,给予一定的物质奖励或荣誉表彰。(二)惩罚1.对于环境卫生不达标的班级或部门,进行全校通报批评,并要求限期整改。2.连续两个月环境卫生检查不合格的班级,取消该班级本学期的评优评先资格。3.对于因环境卫生问题影响学校整体形象的责任人,视情节轻重给予警告、罚款等处罚。八、监督与投诉(一)监督机制1.学校设立环境卫生监督小组,由师生代表组成,负责对环境卫生检查通报制度的执行情况进行监督。2.监督小组定期对检查通报工作进行检查,确保检查过程公正、公平,通报结果真实、有效。(二)投诉渠道1.设立专门的环境卫生投诉电话和邮箱,方便师生对环境卫生问

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