幼儿园卫生安全制度大全

PAGE幼儿园卫生安全制度大全一、总则1.目的为加强幼儿园卫生安全管理，保障在园幼儿的身体健康和生命安全，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本制度大全。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则幼儿园卫生安全管理遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保各项卫生安全措施落到实处。二、卫生管理制度1.环境卫生幼儿园应每日进行环境卫生清扫，保持室内外环境整洁。教室、寝室、活动室等场所应定期通风换气，保持空气清新。园内公共区域应设置垃圾桶，并及时清理垃圾，做到日产日清。垃圾存放点应定期消毒，防止蚊蝇滋生。加强对幼儿园绿化区域的管理，定期修剪花草树木，清除杂草，保持绿化美观。2.个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。工作时应穿戴整洁的工作服，佩戴工作帽。幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口，定期洗澡、洗头、剪指甲。幼儿园应督促幼儿勤换衣服，保持服装整洁。加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿正确的洗手方法、刷牙方法等，提高幼儿的自我保健意识。3.食品卫生严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，确保食品原材料的质量安全。采购的食品应索证索票，建立食品采购台账。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品仓库应定期清理，确保库存食品的新鲜度。食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。加强对食堂餐具、用具的消毒管理，采用物理或化学消毒方法，确保餐具、用具的清洁卫生。消毒后的餐具、用具应存放在清洁、专用的橱柜内。幼儿园应严格执行食品留样制度，每餐次的食品成品应留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并做好记录。4.饮用水卫生幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用桶装水或开水供应。桶装水应选择正规厂家生产的产品，定期更换水桶，并对饮水机进行清洗消毒。开水供应应确保开水的温度和质量，开水器应定期清洗、维护，防止水垢滋生。加强对饮用水卫生的监测，定期对饮用水进行水质检测，确保饮用水安全。三、安全管理制度1.消防安全幼儿园应建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，制定消防安全应急预案。按照国家有关规定配置消防设施和器材，如灭火器、消火栓、应急照明等，并定期进行检查、维护和保养，确保消防设施和器材完好有效。保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物。疏散通道和安全出口应设置明显的疏散指示标志和应急照明设施。加强对教职工和幼儿的消防安全教育，定期组织消防演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。2.设施设备安全幼儿园应定期对园内的设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备的安全运行。如教学楼、寝室、食堂、游乐设施等。对存在安全隐患的设施设备应及时进行维修或更换，严禁使用存在安全隐患的设施设备。在设施设备的安装、使用过程中，应严格按照相关标准和规范进行操作，确保设施设备的安装质量和使用安全。3.活动安全组织幼儿开展各类活动时，应制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的安全有序进行。活动前应对活动场地、设施设备等进行检查，排除安全隐患。活动过程中应安排专人负责安全管理，密切关注幼儿的活动情况，及时发现并处理安全问题。加强对幼儿户外活动的管理力度，户外活动场地应平整、无障碍物，活动器械应牢固、安全。在户外活动时，应根据幼儿的年龄特点和身体状况，合理安排活动内容和强度，防止幼儿发生意外事故。4.接送安全建立健全幼儿接送制度，明确接送流程和要求。家长应凭接送卡接送幼儿，如有特殊情况需他人代接，应提前与幼儿园联系并说明情况。接送幼儿时，幼儿园门口应安排专人负责维持秩序，确保幼儿接送安全。严禁家长在幼儿园门口随意停放车辆，堵塞交通。加强对幼儿接送环节的安全管理，防止幼儿走失或被陌生人接走。如发现异常情况，应及时与家长取得联系，并采取相应的措施。四、传染病防控管理制度1.疫情报告幼儿园应建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人。发现幼儿患有传染病或疑似传染病时，应及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。疫情报告责任人应及时收集、核实传染病疫情信息，并按照规定的报告时限和程序进行报告。报告内容应准确、完整，包括发病时间、地点、人数、症状、诊断等信息。2.晨午检及全日健康观察严格执行晨午检制度，每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，及时发现传染病患儿。晨午检内容包括体温测量、观察幼儿精神状态、面色、有无皮疹等。加强对幼儿的全日健康观察，及时了解幼儿在园期间的身体状况。如发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，应及时进行隔离，并通知家长带幼儿就医。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的幼儿进行登记和追踪。了解幼儿缺勤原因、病情发展情况等，并做好记录。如发现幼儿因病缺勤时间较长或病情较重，应及时与家长沟通，了解病情进展情况，并督促家长及时就医。对于确诊为传染病的幼儿，应按照相关规定进行隔离治疗，直至痊愈。4.消毒隔离加强对幼儿园环境的消毒管理，定期对教室、寝室、活动室、食堂、厕所等场所进行消毒。消毒方法应符合国家相关标准和规范要求。对传染病患儿所在班级及接触过患儿的场所应进行重点消毒，防止传染病的传播扩散。严格执行隔离制度，对传染病患儿应及时进行隔离治疗，待痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可回园上课。同时，应对患儿的密切接触者进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。五、卫生安全检查与考核制度1.检查制度建立卫生安全检查制度，定期对幼儿园的卫生安全状况进行检查。检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生、消防安全、设施设备安全等方面。卫生安全检查应采取定期检查与不定期抽查相结合的方式进行。定期检查每周至少进行一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。检查人员应认真填写检查记录，对检查中发现的问题应及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核制度制定卫生安全考核标准，对教职工的卫生安全工作进行考核。考核内容包括卫生安全制度执行情况、工作任务完成情况、幼儿卫生安全状况等方面。卫生安全考核应与教职工的绩效工资、评优评先等挂钩，对卫生安全工作表现突出的教职工给予表彰和奖励，对存在问题的教职工进行批评教育，并督促其整改。定期对幼儿园卫生安全工作进行总结分析，针对存在的问题及时调整和完善卫生安全管理制度，不断提高幼儿园卫生安全管理水平。六、培训与教育制度1.培训制度制定卫生安全培训计划，定期组织教职工参加卫生安全培训。培训内容包括卫生知识、安全知识、传染病防控知识等方面。卫生安全培训可采用集中培训、专题讲座及现场演示等多种形式进行，确保培训效果。培训结束后应进行考核，考核结果作为教职工年度考核的重要依据。鼓励教职工参加各类卫生安全培训和学习交流活动，不断提高自身的卫生安全管理水平和业务能力。2.教育制度将卫生安全教育纳入幼儿园教育教学计划，对幼儿进行卫生安全知识教育。教育内容应根据幼儿的年龄特点和认知水平，采用生动形象、通俗易懂的方式进行。通过课堂教学、主题活动、游戏等多种形式，向幼儿传授个人卫生、食品安全、消防安全、活动安全等方面的知识，培养幼儿的卫生安全意识和自我保护能力。定期开展卫生安全宣传教育活动，如举办卫生安全知识讲座、发放宣传资料、组织安全演练等，营造良好的卫生安全宣传教育氛围。七、应急处置制度1.应急预案制定完善的卫生安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、传染病爆发等各类突发事件的应急处置措施。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。定期对应急预案进行演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高教职工和幼儿的应急处置能力。演练结束后应及时对应急预案进行修订和完善。2.应急处置流程突发事件发生后，现场人员应立即报告幼儿园负责人，并采取必要的应急措施进行初步处置，如疏散幼儿、抢救伤员等。幼儿园负责人接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员进行应急处置，并及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况。在应急处置过程中，应按照应急预案的要求，分工协作，密切配合，确保应急处置工作的顺利进行。同时，应做好现场保护和信息收集工作，为后续的调查处理提供依据。3.后期处置突发事件应急处置结束后，应及时对事件进行调查处理，查明事件原因，分清责任，总