小学卫生纪律考核制度

PAGE小学卫生纪律考核制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生管理，维护学校正常教学秩序，培养学生良好的卫生习惯和纪律意识，保障师生的身体健康，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生、教职工以及校内各班级、各部门。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受人为因素干扰，确保所有被考核对象在相同标准下接受评价。2.全面性原则：涵盖学校卫生和纪律的各个方面，包括教室卫生、校园环境卫生、个人卫生、课堂纪律、课间纪律等，全面评价学校卫生纪律状况。3.教育为主原则：考核旨在促进学生和教职工养成良好的卫生习惯和纪律意识，以教育引导为主，惩罚为辅，注重过程性评价和持续性改进。4.公开透明原则：考核标准、考核过程和考核结果应向全体师生公开，接受监督，确保制度的透明度和公信力。二、卫生考核细则（一）教室卫生1.地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物，每日清扫，每周至少进行一次彻底拖地。地面有明显污渍或垃圾未及时清理的，每次扣[X]分。2.桌面：桌面摆放整齐，书籍、文具等物品放置有序，无乱涂乱画现象。桌面杂乱或有损坏未及时修复的，每张桌子扣[X]分。3.黑板：黑板擦拭干净，板书规范整齐，课后及时清理黑板擦。黑板未擦净或板书不规范的，每次扣[X]分。4.门窗玻璃：门窗玻璃保持明亮，无灰尘、污渍，定期擦拭。玻璃有明显污渍未及时清理的，每扇扣[X]分。5.墙壁：墙壁无脚印、球印、张贴物等，保持整洁。墙壁有损坏或污渍未及时处理的，每处扣[X]分。6.垃圾桶：垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。垃圾桶垃圾未及时清理或周围地面脏乱的，每次扣[X]分。（二）校园环境卫生1.公共区域：校园内公共区域（如走廊、楼梯、操场、花坛等）每日清扫，保持干净整洁，无杂物、垃圾。公共区域有垃圾未及时清理的，每处扣[X]分。2.绿化区域：绿化区域无杂草丛生，花草树木定期修剪、浇水、施肥，保持良好生长状态。绿化区域管理不善，出现杂草过多或植物生长不良的，每次扣[X]分。3.厕所卫生：厕所每日清扫消毒，无异味，地面、墙壁、洗手池干净整洁，设施完好。厕所卫生不达标的，每次扣[X]分。（三）个人卫生1.学生个人卫生：学生应保持头发整洁，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服，衣着得体。发现学生个人卫生不符合要求的，每人次扣[X]分。2.教职工个人卫生：教职工应注意个人形象，穿着整洁得体，保持良好的卫生习惯。发现教职工个人卫生不符合要求的，每次扣[X]分。三、纪律考核细则（一）课堂纪律1.出勤情况：学生按时上课，不迟到、不早退、不旷课。迟到或早退一次扣[X]分，旷课一节扣[X]分。2.课堂表现：学生在课堂上认真听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情。课堂上出现交头接耳、玩手机、睡觉等违纪行为的，每人次扣[X]分。3.教师评价：教师根据学生课堂表现进行综合评价，对表现优秀的学生给予加分，对表现较差的学生给予扣分。具体加分或扣分标准由教师根据实际情况确定。（二）课间纪律1.活动有序：课间学生在指定区域内进行活动，不追逐打闹、不推搡他人，保持良好的秩序。课间出现追逐打闹、推搡等违纪行为的，每人次扣[X]分。2.爱护公物：学生爱护校园内的公共设施和财物，不随意破坏、损坏。发现学生破坏公物的，除照价赔偿外，每人次扣[X]分。（三）集会纪律1.按时集合：学生按时参加学校组织的集会，不迟到、不早退。集会迟到或早退一次扣[X]分。2.遵守秩序：集会过程中，学生保持安静，听从指挥，不随意走动、交谈。集会中出现违纪行为的，每人次扣[X]分。四、考核组织与实施（一）考核人员1.卫生考核人员：由学校后勤部门工作人员、各班班主任组成，负责对教室卫生、校园环境卫生、个人卫生等方面进行考核。2.纪律考核人员：由学校德育部门工作人员、各班班主任组成，负责对课堂纪律、课间纪律、集会纪律等方面进行考核。（二）考核方式1.日常检查：考核人员每日对学校卫生纪律情况进行检查，发现问题及时记录，并按照考核标准进行扣分。2.定期检查：学校每周组织一次全面的卫生纪律检查，对各班级、各部门的卫生纪律状况进行综合评价，并按照考核标准进行打分。3.不定期抽查：学校不定期对卫生纪律情况进行抽查，对发现的问题及时进行整改，并对相关责任人进行严肃处理。（三）考核周期考核周期为一个月，每月末对各班级、各部门的卫生纪律考核得分进行汇总统计。（四）考核结果反馈1.考核人员应及时将考核结果反馈给被考核对象，对存在的问题提出整改意见和建议。2.被考核对象对考核结果有异议的，可以在规定时间内提出申诉，学校将组织相关人员进行复查，并将复查结果及时反馈给申诉人。五、考核结果运用（一）对学生的考核结果运用1.评优评先：学生的卫生纪律考核成绩作为学校评优评先的重要依据之一，考核成绩优秀的学生优先推荐参加各类评优评先活动。2.综合素质评价：将学生的卫生纪律考核成绩纳入学生综合素质评价体系，作为评价学生综合素质的重要指标之一。3.奖惩措施：对卫生纪律考核成绩优秀的学生给予表彰奖励，对考核成绩不合格的学生进行批评教育，并要求其限期整改。整改仍不合格的，将给予相应的纪律处分。（二）对教职工的考核结果运用1.绩效考核：教职工的卫生纪律考核成绩作为学校绩效考核的重要组成部分，与教职工的绩效工资挂钩。2.评优评先：教职工的卫生纪律考核成绩作为学校评优评先的重要依据之一，考核成绩优秀的教职工优先推荐参加各类评优评先活动。3.奖惩措施：对卫生纪律考核成绩优秀的教职工给予表彰奖励，对考核成绩不合格的教职工进行批评教育，并要求其限期整改。整改仍不合格的，将给予相应的纪律处分。六、奖惩制度（一）奖励制度1.卫生纪律优秀班级：每月评选出卫生纪律优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。2.卫生纪律之星：每月评选出卫生纪律之星，在全校范围内进行表彰，并给予一定的物质奖励。3.个人奖励：对在卫生纪律方面表现突出的学生和教职工，给予个人奖励，如奖状、奖品等。（二）惩罚制度1.警告：对卫生纪律考核成绩不合格的班级或个人，给予警告处分，并要求其限期整改。2.通报批评：对整改仍不合格的班级