中职学生卫生管理制度

PAGE中职学生卫生管理制度一、总则（一）目的为了加强中职学校卫生管理，营造整洁、舒适、健康的学习和生活环境，保障学生的身体健康，促进学生全面发展，特制定本卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体中职学生及校内相关区域，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实训场地等教学及生活场所。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生宣传教育、环境卫生整治、个人卫生指导等措施，预防疾病的发生和传播，维护学生健康。2.全员参与原则全体师生员工应积极参与学校卫生管理工作，形成人人关心、人人维护学校卫生的良好氛围。3.责任明确原则明确各部门、各班级及个人在卫生管理中的职责，做到分工负责，责任到人。4.持续改进原则不断总结经验，查找问题，持续完善卫生管理制度和措施，提高学校卫生管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.组成学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的卫生管理领导小组。2.职责（1）全面领导学校卫生管理工作，制定学校卫生管理工作目标和计划。（2）定期召开会议，研究解决学校卫生管理工作中的重大问题。（3）监督检查学校卫生管理工作的落实情况，对存在的问题及时提出整改意见。（二）各部门职责1.德育部门（1）负责组织开展学生卫生健康教育活动，提高学生的卫生意识和自我保健能力。（2）将卫生管理工作纳入班级考核内容，督促班主任做好班级卫生管理工作。（3）组织学生参加校内外卫生实践活动，培养学生良好的卫生习惯和社会公德意识。2.教学部门（1）将卫生教育纳入教学计划，保证每周有一定的时间用于卫生知识教学。（2）督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容，培养学生良好的学习卫生习惯。（3）负责检查教室的教学卫生状况，包括采光、照明、通风、课桌椅等，确保符合卫生标准。3.后勤部门（1）负责学校环境卫生的日常清扫、保洁和消毒工作，确保校园环境整洁卫生。（2）加强对学校食堂、饮用水、宿舍等生活设施的卫生管理，严格执行相关卫生标准和操作规程，保障学生饮食和住宿安全。（3）负责学校卫生设施设备的配备、维护和更新，为学校卫生管理工作提供必要的物质保障。4.校医室（1）负责学校卫生保健工作的业务指导，制定学校卫生工作计划和卫生管理制度。（2）开展学生健康体检，建立学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理。（3）做好常见疾病的预防和治疗工作，及时处理学生突发的健康问题。（4）对学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查，提出改进意见和建议。（三）班级职责1.班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生认真落实学校卫生管理制度。2.通过主题班会、黑板报、宣传标语等形式，对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。3.组织学生做好教室、宿舍及卫生包干区的日常清扫、保洁工作，保持环境整洁。4.督促学生按时参加学校组织的卫生大扫除和各项卫生活动，积极配合学校做好卫生管理工作。（四）学生个人职责1.自觉遵守学校卫生管理制度，养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.保持学习和生活场所的整洁卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，爱护公共卫生设施。3.积极参加学校组织的卫生健康教育活动，提高自身卫生意识和健康素养。4.发现身体不适及时就医，并向班主任和校医报告，配合学校做好疾病防控工作。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园地面整洁，无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹等垃圾，无污水、积水。2.道路、广场、草坪、花坛等绿化区域无杂物，绿化养护良好。3.建筑物墙面、门窗干净整洁，无乱涂乱画、张贴广告等现象。4.垃圾桶、果皮箱等环卫设施完好无损，定期清理，周围无垃圾堆积。5.公共厕所清洁卫生，无异味，定期消毒，设施设备正常运行。（二）日常清扫与保洁1.实行每日清扫制度，各班级负责教室、走廊、楼梯等区域的清扫，后勤部门负责校园公共区域的清扫。2.清扫时间为每天早上上课前和下午放学后，确保校园环境在学生上课和活动前整洁干净。3.课间安排专人负责保洁，及时清理学生丢弃的垃圾，保持校园环境的整洁。4.每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园进行全面清扫，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等所有区域。（三）卫生消毒1.教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所每天进行通风换气，保持空气流通。2.教室、宿舍等场所每周至少进行一次全面消毒，消毒工作由后勤部门组织实施，消毒药品和方法应符合相关卫生标准。3.食堂餐具、饮具每餐使用后必须进行清洗消毒，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。4.公共厕所每天进行消毒，重点部位如便器、洗手池等应增加消毒频次。5.对发生传染病疫情的班级或场所，应按照卫生防疫部门的要求进行严格消毒。（四）卫生检查与评比1.学校卫生管理领导小组定期对校园环境卫生进行检查，每周至少一次全面检查，平时不定期进行抽查。2.检查内容包括环境卫生状况、卫生消毒情况、卫生设施设备完好情况等。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知，限期整改。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。4.每月开展一次班级卫生评比活动，根据检查结果评选出卫生优秀班级，给予表彰和奖励。对卫生不达标的班级进行督促整改，并在全校进行通报批评。四、教学卫生管理（一）教室卫生要求1.教室应保持整洁明亮，地面干净，桌面、门窗无灰尘。2.课桌椅应符合卫生标准，高度与学生身高相匹配，定期进行调整。3.教室采光应良好，自然采光系数不低于1.5%，人工照明应符合国家相关标准，课桌面和黑板照度应均匀。4.教室应保持良好的通风，每小时通风换气次数不少于3次。（二）教学过程卫生1.教师应合理安排教学时间，避免学生长时间连续学习，每节课应安排适当的课间休息。2.教师应指导学生正确的读写姿势，做到“三个一”，即眼睛离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。3.教师应关注学生的学习状态，及时发现和纠正学生不良的学习习惯和行为，预防近视、脊柱侧弯等疾病的发生。（三）教学环境卫生检查1.教学部门定期对教室的教学卫生状况进行检查，每学期至少两次全面检查。2.检查内容包括教室采光、照明、通风、课桌椅等情况，对不符合卫生标准的及时进行整改。3.校医室对学生的视力、脊柱等健康状况进行定期监测，建立学生健康档案，对发现的问题及时反馈给教学部门和班主任，并提出相应的建议和措施。五、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。2.食堂环境应整洁卫生，保持良好的通风和清洁，地面、墙壁、天花板应无污垢、无蜘蛛网。3.食堂食品加工操作应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范。4.食堂应配备必要的食品冷藏、冷冻、消毒、保洁等设施设备，并定期进行维护和检查，确保正常运行。5.食堂采购的食品及原料应索证索票，建立进货台账，确保食品来源安全可靠。（二）食品储存与加工1.食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。2.食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到烧熟煮透，防止食物中毒。3.食堂应配备必要的食品添加剂使用管理制度，严格按照国家标准使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用。（三）食品卫生检查与监督1.后勤部门每天对食堂进行卫生检查，包括食品加工操作、食品储存、环境卫生等方面，发现问题及时整改。2.校医室定期对食堂食品进行卫生抽检，对抽检不合格的食品及时进行处理，并追究相关责任人的责任。3.接受食品药品监管部门的监督检查，积极配合做好食品安全工作，对提出的问题及时整改落实。六、饮用水卫生管理（一）饮用水卫生标准1.学校提供的饮用水应符合国家生活饮用水卫生标准，水质清澈透明，无异味、异色、浑浊和可见杂质。2.饮用水的水源应安全可靠，定期进行水质检测，确保水质达标。（二）饮用水设施管理1.学校应配备完善的饮用水设施，包括饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。2.饮用水设施应安装在清洁、通风良好的场所，周围环境应保持整洁卫生。3.饮水机应定期更换滤芯，开水器应定期清理水垢，确保饮用水质量安全。（三）饮用水卫生检查与监测1.后勤部门定期对饮用水设施进行卫生检查，每学期至少两次全面检查，确保设施正常运行和卫生状况良好。2.校医室定期对学校饮用水进行水质检测，每学期至少一次，检测结果应向全校师生公布。3.如发现饮用水水质异常或出现卫生问题，应立即停止供水，采取相应的措施进行处理，并及时报告相关部门。七、宿舍卫生管理（一）宿舍卫生标准1.宿舍床铺、桌椅摆放整齐，物品摆放有序，地面干净，门窗玻璃明亮。2.宿舍内空气流通，无异味，定期进行通风换气。3.宿舍应保持整洁卫生，个人物品应摆放整齐，不得在宿舍内乱拉电线、乱接电器。4.宿舍公共区域应保持清洁，垃圾桶应及时清理，不得在宿舍内焚烧物品。（二）日常清扫与保洁1.宿舍实行每日清扫制度，学生应每天对宿舍进行清扫，保持宿舍整洁卫生。2.每周组织一次宿舍卫生大扫除，对宿舍进行全面清理，包括地面、床铺、门窗、卫生间等所有区域。3.宿舍管理员负责督促学生做好宿舍卫生工作，定期对宿舍卫生进行检查和评比。（三）宿舍卫生检查与评比1.学校每周对宿舍卫生进行检查，检查内容包括宿舍环境卫生状况、个人卫生习惯、物品摆放等。2.根据检查结果评选出卫生优秀宿舍，给予表彰和奖励。对卫生不达标的宿舍进行督促整改，并在全校进行通报批评。3.每月开展一次宿舍文化建设评比活动，营造良好的宿舍文化氛围，促进学生身心健康发展。八、个人卫生管理（一）个人卫生要求1.学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。3.注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。4.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或手帕捂住口鼻。（二）个人卫生教育与指导1.德育部门通过主题班会、健康教育课等形式，对学生进行个人卫生教育，提高学生的卫生意识。2.校医室定期对学生进行个人卫生指导，针对学生常见的卫生问题提出建议和措施。3.班主任应关注学生的个人卫生状况，及时督促学生养成良好的卫生习惯。（三）个人卫生检查与监督1.学校不定期对学生的个人卫生状况进行检查，检查内容包括头发、指甲、衣着等方面。2.对个人卫生不达标的学生进行督促整改，引导学生养成良好的卫生习惯。3.将学生个人卫生状况纳入班级考核内容，促进班级卫生管理工作的落实。九、疾病防控管理（一）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度和应急预案，加强对传染病防控工作的组织领导。2.加强对学生的传染病防控知识教育，提高学生的自我保护意识和能力。3.严格执行晨检、午检制度，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。4.对发生传染病疫情的班级或场所，应按照卫生防疫部门的要求进行严格隔离、消毒等防控措施，防止疫情扩散。（二）常见病防治1.校医室定期对学生进行健康体检，建立学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理。2.针对学生常见的疾病，如近视、龋齿、脊柱侧弯等，开展防治工作，提供必要的治疗和指导。3.加强对学生体育锻炼的指导，保证学生每天有足够的体育活动时间，增强学生体质，预防疾病的发生。（三）突发公共卫生事件应急处置1.制定突发公共卫生