学生卫生保健八项制度

PAGE学生卫生保健八项制度一、总则1.目的为了加强学校卫生保健工作，保障学生身心健康，提高学生身体素质，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本学生卫生保健八项制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则预防为主原则。通过加强健康教育、环境卫生管理、个人卫生指导等措施，预防疾病的发生。全面管理原则。涵盖学生学习、生活的各个方面，包括教室卫生、宿舍卫生、饮食卫生等，进行全面的卫生保健管理。个性化关怀原则。关注学生个体差异，根据不同年龄段、性别、身体状况等提供个性化的卫生保健服务。二、学生健康体检制度1.体检机构学校应选择具有资质的医疗机构作为学生健康体检的定点机构。该医疗机构需具备相关的医疗设备和专业的医疗人员，能够为学生提供准确、全面的体检服务。2.体检项目一般体格检查：包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等检查。实验室检查：血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等。特殊检查：根据学生年龄和身体状况，必要时可增加心电图、胸部X光等检查项目。3.体检时间新生入学时应进行全面的健康体检，以便及时了解学生的身体状况，建立健康档案。在校学生每年应进行一次定期体检，以便及时发现和处理潜在的健康问题。4.体检结果反馈体检机构应在规定时间内将体检结果反馈给学校。学校应及时将体检结果告知学生及其家长，并对体检中发现的问题进行跟踪和处理。对于体检结果异常的学生，学校应建议其进一步复查或就医，并做好记录和跟踪工作。三、学生健康教育制度1.教育内容卫生知识教育：包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、传染病防治等方面的知识。健康行为教育：培养学生良好的生活习惯、运动习惯、心理调适能力等。疾病预防教育：针对常见疾病如感冒、流感、近视、龋齿等进行预防知识教育。2.教育方式课堂教学：将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定课时用于健康教育教学。专题讲座：定期举办健康教育专题讲座，邀请专家或医生为学生讲解健康知识。宣传活动：通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传健康知识和卫生保健常识。实践活动：组织学生参加卫生实践活动，如卫生大扫除、健康体检、急救演练等，增强学生的卫生意识和实践能力。3.教育计划学校应制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育方式、教育时间等，并确保计划的有效实施。4.教育效果评估定期对学生的健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式，了解学生对健康知识的掌握程度和健康行为的形成情况，以便及时调整教育策略，提高教育质量。四、学校环境卫生管理制度1.校园环境卫生标准教室卫生：地面整洁无杂物，桌面、门窗干净，墙壁无污渍，垃圾及时清理。宿舍卫生：床铺整洁，物品摆放有序，室内通风良好，无异味，垃圾日产日清。校园公共区域卫生：道路、操场、花园等保持清洁，无垃圾、无积水，绿化植物定期修剪养护。2.环境卫生清扫制度建立每日清扫制度，各班级、宿舍负责各自区域的日常清扫工作。每周组织一次全校性的大扫除，对校园各个角落进行全面清扫。定期对校园公共区域进行消毒，如教室、图书馆、食堂、宿舍等，预防传染病的传播。3.环境卫生检查制度成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。检查内容包括教室卫生、宿舍卫生、公共区域卫生等，按照环境卫生标准进行评分。对检查中发现的问题及时反馈给相关责任人，并要求限期整改。对整改不力的班级或个人进行通报批评。4.环境卫生设施管理配备充足的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，并定期进行维护和更换。合理设置垃圾堆放点，定期清理垃圾，保持垃圾堆放点周围环境整洁。加强对校园给排水系统的管理，确保排水畅通，无积水现象。五、学生个人卫生管理制度1.个人卫生要求养成良好的洗手习惯，勤洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后。保持头发清洁，定期洗头、理发。勤剪指甲，保持指甲清洁卫生。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。穿着整洁得体，勤换衣服、勤洗澡。2.个人卫生检查学校定期组织对学生个人卫生进行检查，检查内容包括头发、指甲、服装等。对个人卫生不符合要求的学生进行督促和指导，要求其及时整改。3.个人卫生教育与引导通过健康教育课程、主题班会等形式，加强对学生个人卫生知识的教育，提高学生的个人卫生意识。教师和班主任应关注学生的个人卫生情况，及时发现问题并给予引导和帮助。六、学校传染病防控管理制度1.防控工作机制成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责，负责组织、协调和指导学校传染病防控工作。制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程和措施，确保在发生传染病疫情时能够及时、有效地进行应对。2.疫情监测与报告建立健全传染病疫情监测制度，每日对学生的健康状况进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对疑似传染病病例应立即报告学校医务室或当地疾病预防控制机构，并做好隔离观察工作。严格按照传染病报告制度，及时、准确地报告疫情信息，不得瞒报、漏报、迟报。3.防控措施加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。定期对校园环境进行消毒，对重点部位如教室、食堂、宿舍等增加消毒频次。加强对学生的健康教育，提高学生的传染病防控意识和自我保护能力。做好因病缺勤学生的追踪登记工作，及时了解学生的病情和病因，防止传染病的传播。4.复课管理患病学生需凭医院开具的复课证明方可复课。对于传染病恢复期的学生复课，学校应根据医生的建议进行管理，确保学生身体健康。七、学校食品卫生安全管理制度1.食品采购管理学校应选择具有合法资质的食品供应商，签订食品采购合同，明确双方的权利和义务。采购的食品应符合国家食品安全标准，索取食品供应商的营业执照、食品生产许可证、食品检验合格证明等相关证件。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息。2.食品储存管理设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存，清理过期、变质食品。3.食品加工制作管理学校食堂应配备必要的食品加工制作设备和工具，确保食品加工过程符合卫生要求。食品加工人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、煮熟煮透，防止食物中毒。4.食品留样制度学校食堂每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。5.食品卫生检查与监督学校应定期对食堂食品卫生进行检查，包括食品采购、储存、加工制作、餐具消毒等环节。接受当地食品药品监督管理部门的监督检查，积极配合整改存在的问题。八、学校饮用水卫生管理制度1.饮用水水源管理学校应确保饮用水水源的安全，选择符合卫生标准的水源，如市政供水、自备井等。对自备井水源，应定期进行水质检测，确保水质符合国家饮用水卫生标准。2.饮用水设施管理配备必要的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。饮用水设施应安装在清洁、通风良好的场所，周围环境应保持整洁。3.饮用水卫生监测定期对学校饮用水进行卫生监测，包括水质的感官性状、化学指标、微生物指标等。委托有资质的检测机构进行检测，检