幼儿园借阅室卫生制度

PAGE幼儿园借阅室卫生制度一、总则1.目的为了营造一个整洁、卫生、舒适的借阅环境，保障幼儿及教职工的身体健康，特制定本幼儿园借阅室卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内的借阅室，包括借阅室的室内环境、图书资料、借阅设备等。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持日常清洁与定期消毒相结合，确保借阅室卫生符合相关法律法规及行业标准要求。二、借阅室环境卫生要求1.室内清洁每日定时清扫地面，清除灰尘、纸屑、杂物等垃圾，保持地面干净整洁，无明显污渍。擦拭书架、桌椅、窗台等表面，做到无灰尘、无污渍，保持物品摆放整齐。定期清洁门窗玻璃，保持明亮洁净，无污渍、无水痕。2.通风换气保持借阅室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。根据季节和天气情况，可适当增加通风次数，确保室内空气清新。3.温度与湿度控制借阅室内温度适宜，冬季不低于16℃，夏季不高于28℃。保持室内湿度在40%60%之间，可通过使用加湿器或除湿器进行调节。4.照明要求保证借阅室内光线充足，自然采光不足时，应及时开启人工照明设备。定期检查灯具，确保照明正常，无损坏、无频闪。三、图书资料卫生管理1.图书清洁定期对图书进行清洁，使用干净柔软的湿布轻轻擦拭图书封面、封底及书脊，清除灰尘和污渍。对于有明显污渍或破损的图书，应及时进行清理或修补，确保图书整洁完好。2.消毒处理每学期至少对图书进行一次全面消毒。消毒方法可采用紫外线照射消毒，每次照射时间不少于30分钟；或使用专业的图书消毒设备进行消毒。在传染病高发季节，应增加图书消毒次数，可根据实际情况每周或每两周进行一次消毒。3.图书摆放按照图书类别、年龄段等进行分类摆放，便于幼儿查找和借阅。保持书架上图书排列整齐，书脊朝外，便于查看图书信息。4.防虫防鼠在借阅室内放置适量的驱虫物品，如驱虫香包等，防止蚊虫叮咬图书。在借阅室门窗处安装防虫网，防止老鼠进入室内啃咬图书。定期检查图书，如发现有虫蛀、鼠咬痕迹，应及时处理，并对周围图书进行检查。四、借阅设备卫生管理1.电脑设备每日使用干净的软布擦拭电脑屏幕、键盘、鼠标等表面，清除灰尘和污渍。定期对电脑主机进行清洁，可使用专用的清洁工具，小心操作，避免损坏电脑硬件。保持电脑周边环境整洁，整理好电线、网线等线路，避免杂乱无章。2.桌椅板凳每日擦拭桌椅表面，保持干净整洁，无污渍、无灰尘。定期检查桌椅是否有损坏，如有损坏应及时维修或更换，确保幼儿使用安全。3.借阅登记设备对借阅登记台、读卡器等设备进行每日清洁，擦拭表面灰尘，保持设备正常运行。定期对借阅登记设备进行维护保养，检查设备性能，确保借阅登记工作准确无误。五、卫生检查与监督1.卫生检查人员安排设立专门的卫生检查小组，成员包括借阅室管理人员、教师代表和幼儿代表。卫生检查小组负责定期对借阅室卫生情况进行检查，并做好记录。2.检查频率卫生检查小组每周至少对借阅室进行一次全面检查，包括环境卫生、图书资料卫生和借阅设备卫生等方面。在特殊时期，如传染病高发季节或重要活动前后，应增加检查频率，确保借阅室卫生状况良好。3.检查内容与标准环境卫生检查内容包括地面、书架、桌椅、门窗玻璃等的清洁情况，通风换气情况，温度与湿度是否适宜以及照明是否正常等。检查标准应符合本制度第二章的要求。图书资料卫生检查内容包括图书的清洁、消毒情况，图书摆放是否整齐，防虫防鼠措施是否到位等。检查标准应符合本制度第三章的要求。借阅设备卫生检查内容包括电脑设备、桌椅板凳、借阅登记设备等的清洁情况和设备运行状况等。检查标准应符合本制度第四章的要求。4.问题整改对于卫生检查中发现的问题，卫生检查小组应及时记录，并下达整改通知。借阅室管理人员应根据整改通知要求，及时组织人员进行整改，确保问题得到有效解决。整改完成后，应向卫生检查小组提交整改报告，经检查小组复查合格后方可视为整改完成。六、清洁消毒管理1.消毒人员培训定期组织借阅室工作人员参加清洁消毒知识培训，使其掌握正确的清洁消毒方法和操作流程。培训内容包括消毒剂的选择与使用、消毒设备的操作方法、消毒时间与频率等。培训结束后，应对工作人员进行考核，确保其能够熟练掌握清洁消毒技能。2.消毒记录每次进行清洁消毒工作时，应认真填写消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。3.消毒剂使用规范严格按照消毒剂的使用说明进行操作，正确选择消毒剂种类和浓度，确保消毒效果。避免消毒剂对图书资料、借阅设备及人体造成损害。在使用消毒剂时，应做好防护措施，如佩戴手套、口罩等。妥善保管消毒剂，放置在幼儿接触不到的地方，防止发生意外事故。七、个人卫生要求1.工作人员卫生借阅室工作人员应保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持工作服整洁干净。在接触图书资料和借阅设备前后，应及时洗手，避免将细菌和病毒传播给幼儿。工作人员如有感冒、咳嗽、发热等症状，应暂停工作，待身体康复后再返回岗位。2.幼儿卫生引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。在幼儿进入借阅室前，提醒幼儿保持手部清洁，避免用手触摸眼睛、口鼻等部位。教育幼儿爱护图书资料和借阅室环境，如发现图书有损坏或污渍，应及时告知工作人员。八、卫生宣传与教育1.卫生知识宣传在借阅室内张贴卫生宣传海报，向幼儿和教职工宣传卫生知识，如正确的洗手方法、传染病预防知识等。定期通过幼儿园广播、班级微信群等渠道发布卫生知识信息，提高大家的卫生意识。2.卫生教育活动结合幼儿园的教育教学活动，开展卫生教育主题活动，如“我爱借阅室，我讲卫生”等活动，引导幼儿了解卫生的重要性，