中学环境卫生工作制度

PAGE中学环境卫生工作制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本环境卫生工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强环境卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与环境卫生维护，形成人人有责的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在环境卫生工作中的职责，确保工作落实到位。4.持续改进原则：不断总结经验，改进工作方法，提高环境卫生工作水平。二、环境卫生管理职责（一）学校环境卫生管理领导小组职责1.全面领导学校环境卫生工作，制定环境卫生工作目标和计划。2.定期召开环境卫生工作会议，研究解决环境卫生工作中的重大问题。3.监督检查各部门环境卫生工作落实情况，对工作不力的部门进行督促整改。4.协调与校外相关部门的关系，共同做好学校周边环境卫生工作。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师开展环境卫生教育活动，将环境卫生知识纳入教学内容。督促教师在教学过程中引导学生养成良好的卫生习惯。2.政教处负责制定学生环境卫生行为规范，组织开展学生环境卫生教育活动。检查学生个人卫生和班级环境卫生情况，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。组织学生参与校园环境卫生大扫除等活动。3.总务处负责学校环境卫生设施的规划、建设和维护，确保设施完好、正常使用。安排专人负责校园环境卫生清扫、保洁工作，合理配置清洁工具和消毒用品。做好校园绿化养护工作，定期修剪花草树木，保持绿化美观。负责学校垃圾的分类收集、运输和处理，确保垃圾日产日清。4.办公室负责协调各部门之间的环境卫生工作，督促各部门履行职责。做好学校环境卫生工作的宣传报道，营造良好的舆论氛围。5.年级组组织本年级师生开展环境卫生整治活动，维护年级责任区域的环境卫生。将环境卫生工作纳入年级日常管理工作，定期检查和评比。6.班级班主任是班级环境卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及卫生责任区域的环境卫生工作。教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室整洁、卫生。组织学生每天进行教室清扫和卫生值日，定期开展班级卫生大扫除。（三）教职工职责1.自觉遵守学校环境卫生工作制度，积极参与学校环境卫生维护。2.教育和引导学生养成良好的卫生习惯，保持所负责区域的环境卫生。3.做好个人办公区域的环境卫生，保持整洁有序。4.发现环境卫生问题及时报告相关部门，并协助做好处理工作。（四）学生职责1.认真学习环境卫生知识，自觉遵守学校环境卫生行为规范。2.积极参与校园环境卫生清扫、保洁等活动，保持教室、宿舍及卫生责任区域的整洁、卫生。3.爱护校园环境卫生设施，不随意破坏和丢弃垃圾。4.监督和制止他人的不卫生行为，共同维护校园环境。三、环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，门窗玻璃明亮干净。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘，张贴物整齐美观。5.教室垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗消毒，垃圾日产日清。（二）办公区1.办公室地面、桌面干净整洁，文件、办公用品摆放有序。2.办公桌椅摆放整齐，电脑、打印机等设备清洁卫生。3.门窗玻璃明亮，窗台无杂物。4.垃圾桶及时清理，保持室内空气清新。5.公共区域（走廊、楼梯等）地面干净，扶手无灰尘。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，设施完好。3.食堂地面、桌面、墙面干净，餐具清洗消毒符合卫生标准。4.食品储存区通风良好，食品摆放整齐，无过期变质食品。5.垃圾及时清理，垃圾桶定期消毒，保持生活区环境整洁。（四）运动区1.操场地面平整干净，无杂物、无积水。2.体育设施完好，定期维护保养，表面无灰尘、无污渍。3.运动场地周边绿化良好，无杂草丛生现象。4.垃圾及时清理，垃圾桶摆放整齐。（五）绿化区1.花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪整形。2.绿化区域内无杂物、无垃圾，保持绿化景观美观。3.灌溉设施正常运行，确保绿化用水充足。四、环境卫生清扫与保洁（一）清扫频率1.教室每天进行清扫，保持全天整洁。2.办公区每天上班前和下班后各清扫一次，保持工作时间内环境整洁。3.生活区学生宿舍每天清扫，卫生间、洗漱间每天定时清洁消毒；食堂每餐结束后及时清扫，每天进行全面清洁消毒。4.运动区每天清扫，及时清理垃圾和杂物。5.绿化区定期进行除草、修剪等养护工作，保持绿化美观。（二）清扫要求1.清扫工作要全面、彻底，不留死角。2.地面清扫要先扫净灰尘，再用拖把拖净，保持地面干净、无水渍。3.门窗玻璃要用干净的抹布擦拭，做到明亮干净。4.垃圾要分类收集，装入垃圾袋，及时运至指定地点。（三）保洁要求1.保洁人员要按时到岗，认真履行保洁职责；在课间、午休、放学后等时间段加强巡查，及时清理垃圾和杂物。2.保持公共区域（走廊、楼梯、卫生间等）的清洁卫生，随时擦拭扶手、窗台等部位，确保无灰尘、无污渍。3.定期对垃圾桶进行清洗消毒，防止垃圾外溢和异味产生。4.发现卫生设施损坏及时报告相关部门进行维修。五、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.学校环境卫生管理领导小组定期对全校环境卫生进行检查，每月不少于一次全面检查。2.各部门负责人每天对本部门责任区域进行自查，及时发现和解决问题。3.政教处、总务处等相关部门不定期对重点区域（如食堂、宿舍等）进行专项检查。4.班级之间开展环境卫生互查活动，促进相互学习和提高。（二）检查内容1.环境卫生标准执行情况，包括地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾桶等的清洁程度。2.卫生设施完好情况，如照明设备、水龙头、厕所设施等。3.垃圾清理与分类情况，是否做到日产日清。4.绿化养护情况，花草树木生长状况及绿化区域整洁程度。（三）考核办法1.学校将环境卫生工作纳入各部门和班级的绩效考核内容，对环境卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励。2.对环境卫生不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改；整改不力的，扣除相应绩效考核分数。3.教职工个人环境卫生工作表现与年度评优评先挂钩，对违反环境卫生制度的教职工进行批评教育，情节严重的给予相应纪律处分。六、环境卫生宣传教育（一）宣传内容1.环境卫生知识，如个人卫生习惯、垃圾分类方法、常见疾病预防等。2.学校环境卫生工作制度和要求，引导师生自觉遵守。3.环境保护意识，培养师生爱护校园环境的责任感。（二）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行定期宣传。2.开展主题班会、专题讲座等活动，向师生普及环境卫生知识。3.通过学校微信公众号、班级微信群等新媒体平台发布环境卫生相关信息，加强宣传引导。七、环境卫生设施管理（一）设施配备1.根据学校实际情况，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、清洁剂、消毒剂等环境卫生清扫和保洁工具。2.在教学区、办公区、生活区、运动区等公共区域设置足够数量的垃圾桶，并根据需要设置垃圾分类收集设施。3.配备必要的卫生设施，如洗手池、水龙头、照明设备、厕所设施等，并定期进行维护保养，确保正常使用。（二）设施维护1.指定专人负责环境卫生设施的日常维护和管理，定期检查设施的完好情况，发现问题及时维修或更换。2.根据设施使用情况，定期对垃圾桶、拖把、扫帚等工具进行清洗、消毒和更换。3.对卫生设施进行定期保养，如水龙头、阀门的检修，照明设备的更换等，延长设施使用寿命。八、环境卫生突发事件应急处理（一）突发事件类型1.传染病疫情爆发，可能导致校园环境卫生受到严重影响。2.自然灾害（如洪水、地震等）对校园环境卫生造成破坏。3.突发公共卫生事件（如食物中毒、饮用水污染等）引发的环境卫生问题。（二）应急处理措施1.传染病疫情爆发加强校园环境卫生消毒工作，增加消毒频次，重点对教室、宿舍、食堂、卫生间等人员密集场所进行消毒。做好垃圾的分类收集和处理，严格按照医疗废物管理规定处理相关垃圾。加强通风换气，保持室内空气流通。配合卫生防疫部门做好疫情防控工作，落实各项防控措施。2.自然灾害及时组织人员清理校园内的淤泥、杂物等，恢复校园正常秩序。对受损的环境卫生设施进行紧急修复或更换，确保环境卫生工作正常开展。加强对校园周边环境的巡查，防止次生灾害对校园环境造成影响。3.突发公共卫生事件立即停止相关食品的供应和使用，封存剩余食品及原料，配合相关部门进行调查处理。对涉事场所进行全面清洁消毒，加强饮用水卫生管理，确保水质安全。加强师生健康监测，及时发现和隔离疑似病例，防止事件进一步扩大。（三）应急处理流程1.突发事件发生后，相关部门或人员应立即