校园环保教室卫生维护制度

PAGE校园环保教室卫生维护制度一、总则（一）目的为营造整洁、舒适、环保的校园学习环境，培养师生良好的卫生习惯，保障师生身体健康，特制定本校园环保教室卫生维护制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有教室及相关教学区域。（三）基本原则1.环保原则：倡导绿色环保理念，减少资源浪费，推广可回收利用，降低对环境的污染。2.全员参与原则：全体师生共同参与教室卫生维护工作，形成人人有责的良好氛围。3.常态化原则：将教室卫生维护工作纳入日常教学管理，保持长期稳定的清洁卫生状态。二、教室环境卫生标准（一）地面1.保持地面干净，无明显灰尘、污渍、痰迹、口香糖痕迹等。2.定期清扫地面，每周至少进行一次全面拖地，如有污染及时清理。（二）墙面1.墙面无乱涂乱画、脚印、球印等污渍。2.定期擦拭墙面，每月至少进行一次，保持墙面整洁。（三）门窗1.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍。2.门框、窗框清洁，无积尘，定期擦拭，每周至少一次。3.门窗开关把手干净，定期消毒，防止病菌传播。（四）桌椅1.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物堆积。2.定期清理桌椅，每周至少擦拭一次桌面，保持桌面清洁。（五）讲台1.讲台台面整洁，无粉笔灰、杂物，教具摆放有序。2.讲台周围地面干净，定期清扫，保持整洁。（六）黑板1.黑板擦拭干净，无残留粉笔痕迹，板书字迹清晰。2.每天课后及时擦拭黑板，保持黑板清洁。（七）灯具及电器设备1.教室灯具、电扇、空调等电器设备表面无灰尘，定期擦拭，每月至少一次。2.确保电器设备正常运行，发现问题及时报修，同时注意用电安全。（八）垃圾桶1.垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，桶内垃圾不得超过桶口边缘。2.每天至少清理一次垃圾桶，保持垃圾桶周围地面清洁，无垃圾散落。（九）卫生角1.卫生角工具摆放整齐，扫把、拖把、抹布等清洁工具保持干净，定期清洗。2.卫生角地面干净，无垃圾、积水，定期清扫消毒。三、卫生维护责任分工（一）教师职责1.组织学生学习本制度，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。2.每天督促学生做好教室卫生清扫工作，对学生的卫生维护情况进行检查和指导。3.定期对教室进行全面清洁和消毒，确保教室环境符合卫生标准。4.负责与学校后勤部门沟通协调，及时解决教室卫生维护中出现的问题。（二）学生职责1.自觉遵守本制度，积极参与教室卫生维护工作。2.每天按时完成教室卫生清扫任务，包括地面清扫、桌椅摆放、黑板擦拭、垃圾清理等。3.保持个人座位周围的环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。4.爱护教室卫生设施和设备，发现损坏及时报告老师。（三）值日安排及职责1.设立教室值日岗位，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台、清理垃圾桶等。2.每天安排[X]名学生值日，明确值日时间和职责。值日学生应在早读前或课间休息时间完成卫生清扫工作。3.值日学生负责当天教室的卫生维护，确保教室全天保持整洁。如发现问题及时处理，无法处理的及时报告老师。四、卫生清扫及消毒流程（一）日常清扫流程1.早读前：值日学生进入教室，打开门窗通风换气，然后进行地面清扫，将垃圾清扫至垃圾桶。2.课间休息：值日学生利用课间休息时间，对教室进行巡视，及时清理地面垃圾，整理桌椅。3.放学后：全体学生离开教室后，值日学生再次对教室进行全面清扫，包括地面拖地、黑板擦拭、讲台整理、垃圾桶清理等，确保教室干净整洁。（二）定期消毒流程1.每周至少进行一次教室全面消毒，消毒时间应选择在放学后学生离校后进行。2.消毒范围包括地面、墙面、桌椅、门窗、讲台、黑板、灯具及电器设备、垃圾桶等。3.消毒方法：地面、墙面、桌椅、门窗、讲台、黑板等表面，使用[具体消毒药水名称]按照[规定比例]稀释后，用抹布或拖把进行擦拭消毒。灯具及电器设备表面，先关闭电源，然后用干净的湿布擦拭消毒。垃圾桶内及周围地面，使用[具体消毒药水名称]进行喷洒消毒。4.消毒人员在消毒过程中应佩戴口罩、手套等防护用品，确保自身安全。消毒完成后，打开门窗通风换气，散去消毒药水气味。五、检查与考核（一）检查方式1.学校设立专门的卫生检查小组，定期对教室卫生进行检查。检查小组成员包括学校领导、班主任、值日教师等。2.检查采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，每周至少进行一次定期检查，不定期抽查根据实际情况随时进行。（二）检查内容1.按照教室环境卫生标准，对教室地面、墙面、门窗、桌椅、讲台、黑板、灯具及电器设备、垃圾桶、卫生角等进行全面检查。2.检查学生的卫生习惯养成情况，如是否乱扔垃圾、是否保持个人座位周围整洁等。（三）考核标准1.教室卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：教室环境卫生符合标准，各项检查指标均达到优秀水平，无任何卫生死角，学生卫生习惯良好。良好：教室环境卫生基本符合标准，大部分检查指标达到良好水平，有少量小问题，但不影响整体卫生状况，学生卫生习惯较好。合格：教室环境卫生部分符合标准，存在一些明显的卫生问题，如地面有污渍、墙面有乱画等，学生卫生习惯有待提高。不合格：教室环境卫生不符合标准，存在较多卫生问题，严重影响教学环境质量，学生卫生习惯较差。2.对于检查结果为优秀的班级，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、进行公开表扬等。3.对于检查结果为不合格的班级，责令其限期整改，并进行全校通报批评。整改后仍不符合要求的，将按照学校相关规定进行进一步处理。（四）结果反馈与整改1.每次检查结束后，检查小组应及时将检查结果反馈给各班级班主任。2.班主任针对检查中发现的问题，组织学生进行整改，明确整改责任人，确保在规定时间内完成整改任务。3.整改完成后，向检查小组申请复查，直至教室卫生达到合格标准。六、环保措施（一）节约资源1.倡导节约用电，做到人走灯灭，合理使用电器设备，避免浪费。2.节约用纸，鼓励双面打印、复印，减少纸张浪费。3.节约用水，教育学生随手关闭水龙头，避免长流水现象。（二）垃圾分类与回收1.在教室设置垃圾分类投放点，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。2.教育学生学习垃圾分类知识，正确分类投放垃圾，提高垃圾分类意识。3.定期联系专业回收机构，对可回收物进行回收处理，实现资源再利用。（三）环保宣传教育1.利用班会、黑板报、校园广播等形式，开展环保宣传教育活动，普及环保知识，增强师生环保意识。2.组织环保主题活动，如环保手抄报比赛、环保知识竞赛等，激发学生参与环保的积极性。七、奖励与处罚（一）奖励1.每月评选出若干个“环保卫生优秀班级”，给予班级一定的物质奖励，如清洁用品、绿植等。2.对在教室卫生维护和环保工作中表现突出的学生，颁发“环保小卫士”荣誉证书，并给予适当的奖品奖励。3.在学校宣传栏展示“环保卫生优秀班级”和“环保小卫士”的事迹，进行表彰和宣传。（二）处罚1.对于违反本制度，不履行卫生维护责任的班级和个人，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。2.因个人卫生习惯不良，导致教室卫生状况较