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文档简介

2026届内蒙古鄂尔多斯市高二上生物期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①② B.③④C.②④ D.①②④2.流经某一生态系统的总能量是()A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳能3.下列有关反射及反射弧的叙述正确的是()A.大脑皮层受损,则无法完成缩手反射B.效应器是指对刺激作出应答的肌肉或腺体C.反射能够完成的前提是反射弧各环节结构和功能保持完整D.某人眼球被意外撞击,产生“金星四溅”的感觉属于条件反射4.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPB.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体5.水绵是一种叶绿体呈带状的双星藻科水绵属水生藻类植物。下列说法正确的是()A.水绵细胞中含量最多的有机化合物是纤维素B.水绵与蓝球藻一样都属于真核生物,因为都有由核膜形成的完整的细胞核C.在高倍光学显微镜下,可以观察到经健那绿染色后的线粒体D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌为材料证明了光合作用的场所是叶绿体6.下列各项的结果中,不可能出现1:1比值的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比B.一只红眼果蝇(XAY)与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状比C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比D.15N标记的DNA在14N培养液中复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比二、综合题:本大题共4小题7.(9分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,如图甲是某生态系统中碳循环模式图;图乙是北极冻原生态系统中的食物网。请分析并回答:(1)图甲生态系统中,_____共同构成生物群落,其中丙表示_____。(2)碳循环过程中碳元素在甲、乙、丙之间以_____的形式传递。从生态系统的组成成分分析,图乙中未显示出_____、_____两大成分。(3)狼与北极狐的种间关系为_____。北极狐处于第_____营养级。(4)狼只能得到上一营养级能量的10%~20%,狼的体重每增加2kg最多消耗植物_____kg。(5)调查该冻原生态系统中雷鸟的种群密度应采用_____法。与热带雨林相比较,该生态系统的自我调节能力较_____。8.(10分)免疫系统会消灭外物,对自身细胞不予侵犯,这是免疫的自身耐受性。决定自身耐受性的一组特异糖蛋白分子,称为主要组织相容性复合体(MHC)。和人的指纹一样,不同人的MHC不同。MHC有两类,第1类分布于几乎身体全部细胞的表面,第II类只定位于巨噬细胞租B细胞表面。图1和图2是病毒侵入人体后发生的免疫过程示意图。请据图回答下列问题:(1)巨噬细胞吞噬入侵病毒的过程,属于免疫系统的第_____道防线。(2)B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是_____直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是_____提供的活化信号。白细胞介素可作用于活化的B细胞,使其增殖分化为_____细胞。由图l可知,它还可作用于_____细胞。(3)由图2可知,胞毒T细胞通过_____来特异性识别靶细胞,体现了细胞膜_____的功能。(4)异体器官移植时,受体产生的特异性免疫反应有_____。为减少器官移植带来的排斥反应,据题意分析,应选择_____的器官,使移植成功的可能性增大。9.(10分)正常机体的各个器官、系统协调配合,内环境处于相对稳定的状态,如图甲是三个系统之间的关系,图乙为在信号分子作用下,某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。回答下列问题:(1)图甲中,①②③表示三类不同的信号分子.若②为神经递质,则它的受体一般位于_________,它会引起下一个神经元膜电位发生变化从而使该神经元产生____。若①代表甲状腺激素,紧张刺激可引起下丘脑分泌____,促进垂体释放相应激素,进而促进①的分泌,这种调节方式称为____。(2)若③代表抗体,某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与某神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡,这种疾病属于____病。(3)由图乙可以看出,免疫细胞表面至少含有____种信号分子的受体,其本质是____。若图乙所示的免疫细胞为效应B淋巴细胞,则图中免疫活性物质为____,合成该物质的细胞可以由____细胞增殖分化形成,若是相同的抗原再次刺激,该过程作用的特点是____。(4)在大鼠实验中将羊红细胞注入大鼠体内,当抗体浓度达到最大值时,下丘脑电活动增加一倍以上;向裸鼠(无胸腺)注入白介素-1(一种淋巴因子),血液中促肾上腺皮质激素和糖皮质激素的含量升高几倍,结合图甲分析,这两个实例可以说明:____。10.(10分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的c表示_____系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过_____系统运输到_____系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_____等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____,再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。11.(15分)冬泳是一项特殊条件下的体育运动,具有独特的健身功效。冬泳爱好者受到冷水刺激后,机体的部分体温调节过程如下图。请分析回答:(1)人的体温调节中枢位于_______________________________。图中途径①的X表示的生理变化是__________________,途径③中反射弧的效应器是___________。(2)与途径④⑤相比,途径③调节体温的优点是_____________________________。(3)冬泳运动员在运动的过程中会发生一系列的生理变化,如血糖下降,胰高血糖素和________(激素)可缓解血糖变化,胰高血糖素作用的靶器官主要是___________。比赛结束后,运动员的心跳速度依然比较快,从体液调节的特点分析,其原因是_____________________。(4)炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌,使心输出量____________,散热__________,这种调节方式称为_________________,内分泌腺直接或间接受__________________________的调节。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】①生长激素化学本质是蛋白质,只能通过“注射法”补充;②甲状腺激素是氨基酸衍生物,可通过“饲喂法”或“注射法”补充;③胰岛素化学本质是蛋白质,只能通过“注射法”补充;

④性激素是脂质,可通过“饲喂法”或“注射法”补充。可通过“饲喂法”补充的是②④,故选C。2、D【解析】生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点,流经生态系统的能量是生产者固定的全部太阳能。【详解】A、照射到该生态系统中的全部太阳能不能被生产者全部固定,生产者固定的太阳能才是流经生态系统的总能量,A错误;B、生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量,包括生态系统内所有生物体内的能量和它们呼吸作用散失的能量,B错误;C、该生态系统中生产者体内的能量、各级消费者体内的能量,分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是该生态系统的总能量,C错误;D、生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量,D正确。故选D。3、C【解析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】A、缩手反射的中枢位于脊髓,大脑皮层受损,仍可以完成缩手反射,A错误;B、效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体,B错误;C、反射的结构基础是反射弧,反射弧各环节的结构和功能保持完整,是反射能够完成的前提,C正确;D、感觉的产生未经过完整的反射弧,不属于反射,D错误。故选C。4、A【解析】ATP是一种高能磷酸化合物,由腺嘌呤、核糖和三个磷酸基团组成,其含有一个普通磷酸键和两个特殊的化学键(特殊化学键)。合成ATP的能量可以来自呼吸作用,也可以来自光合作用。【详解】A、叶肉细胞光合作用和呼吸作用都能产生ATP,光合作用场所在叶绿体,呼吸作用场所在细胞质基质和线粒体,A正确;B、无氧条件下,光合作用和无氧呼吸作用都能形成ATP,故此时光合作用不是细胞ATP的唯一来源,B错误;C、叶绿体的类囊体薄膜上,光反应阶段将光能转化为ATP中活跃的化学能,并释放氧气。线粒体内进行有氧呼吸第二、三阶段,都有ATP生成,但只有第三阶段消耗氧气,C错误;D、细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体,叶绿体产生的ATP用于暗反应,D错误。故选A。5、D【解析】生物体内含量最多的有机物是蛋白质。真核生物具有以核膜为界限的细胞核,而原核生物没有。高倍显微镜只能看到显微结构,电子显微镜可以看到亚显微结构。【详解】A、水绵细胞中含量最多的有机物是蛋白质,A错误;B、水绵有叶绿体,属于真核生物,有真正的细胞核,蓝球藻属于原核生物,没有核膜包围的细胞核,B错误;C、水绵是一种叶绿体呈带状的双星藻科水绵属水生藻类植物,有颜色干扰,因此在高倍光学显微镜下,不可以观察到经健那绿染色后的线粒体,C错误;D、恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片置于没有空气的黑暗环境,然后用极细光束照射,根据相关的实验现象从而证明了叶绿体是进行光合作用的场所,D正确。故选D。6、D【解析】1、基因自由组合定律的实质:减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、DNA复制的特点是半保留复制,即复制形成的子代DNA分子中保留了一条模板链。一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个。3、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞,两两相同。【详解】A、黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的表现型之比是1:1,A不符合题意;B、一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼(XAXa)与白眼(XaY)的性状之比是1:1,B不符合题意;C、基因型为AaXBY某动物,在减数分裂过程中一个精原细胞产生的4个精子,两种基因型,AY和aXB或AXB和aY,比例均为1:1,C不符合题意;D、15N标记的双链DNA,放在14N培养液中复制两次后,形成4个DNA分子,含15N的DNA分子是2个,含14N的DNA数是4个,二者之比为1:2,D符合题意。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.甲、乙、丙②.消费者(2)①.有机物②.非生物的物质和能量③.分解者(3)①.捕食和种间竞争②.二、三(4)2000(5)①.标记重捕②.低【解析】图甲表示生态系统的碳循环,乙与大气中的二氧化碳含有双向箭头,故乙是生产者,乙与丙有箭头指向甲,故甲为分解者,丙为消费者。图乙中的食物网包括以下食物链,植物→雪兔→狼;植物→雷鸟→狼;植物→北极狐→狼;植物→雷鸟→北极狐→狼;植物→雪兔→北极狐→狼。【小问1详解】生物群落是指该地区的所有生物的总和,故图甲生态系统中,甲(分解者)、乙(生产者)、丙(消费者)共同构成生物群落,其中丙表示消费者。【小问2详解】碳循环过程中碳元素在甲、乙、丙生物之间以有机物的形式传递。生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,而图乙中只包括了生产者和消费者,故图乙中未显示出非生物的物质和能量、分解者两大成分。【小问3详解】狼以北极狐为食,二者具有捕食关系,狼与北极狐同时又以雷鸟为食,二者又具有种间竞争关系。根据食物链植物→北极狐→狼;植物→雷鸟→北极狐→狼;植物→雪兔→北极狐→狼可知,北极狐处于第二、三营养级。【小问4详解】最多消耗植物需要使用最长的食物链(植物→雷鸟→北极狐→狼或植物→雪兔→北极狐→狼)且传递效率为10%来计算,因此狼的体重每增加2kg最多消耗植物2kg÷10%÷10%÷10%=2000kg。【小问5详解】雷鸟的活动能力强,活动范围广,常用标志重捕法进行种群密度的调查。与热带雨林相比较,该生态系统的营养结构简单,其自我调节能力较低。【点睛】本题的知识点是碳循环和食物网中生物的种间关系,准确分析题图和题干,获取有效信息是解题的突破口,对食物网分析方法的掌握和能量流动是解题的关键。8、(1)二(2)①.抗原-MHCⅡ复合物②.白细胞介素③.浆细胞和记忆细胞④.助T细胞、胞毒T细胞(3)①.与MHC1结合的抗原②.进行细胞间的信息交流(4)①.细胞免疫②.自身【解析】分析题图1:当外源性抗原被巨噬细胞吞入后,以抗原-MHCI复合物的形式表达于细胞表面。该细胞与助T细胞接触时,抗原-MHCⅡ复合物被助T细胞的受体识别,从而将信息传递给胞毒T细胞和B细胞,B细胞增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,能与抗原特异性结合,被体内免息细胞吞噬消化,同时,此过程还有白细胞介素的活化作用。分析题图2:当寄主细胞(靶细胞)被病毒等感染后,靶细胞的细胞表面分子发生变化,胞毒性T细胞识别这一信号,并释放穿孔素和颗粒酶。穿孔素可对靶细胞打孔,使颗粒酶迅速进入靶细胞胞浆,它进入胞浆后通过激活凋亡相关的酶系统而使靶细胞解体凋亡。当靶细胞死亡后,病原体暴露,从而有可能被抗体消灭。【小问1详解】人体的防卫功能有三道防线:皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的,第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,巨噬细胞的吞噬作用是人体第二道防线的功能。【小问2详解】根据分析可知,B细胞的活化需要双信号的刺激,第一信号是抗原-MHCⅡ复合物直接刺激B细胞表面的受体,第二信号是白细胞介素提供的活化信号。白细胞介素是由多种细胞产生并作用于多种细胞的一类细胞因子。据图1可知,白细胞介素Ⅰ能活化助T细胞,白细胞介素Ⅱ能活化助T细胞,同时也能作用到胞毒T细胞和B细胞,因此白细胞介素能作用到助T细胞、胞毒T细胞和B细胞,作用到B细胞时,能使其增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。【小问3详解】据图2可知,寄主细胞膜表面有MHC1,病毒进入寄主细胞〈靶细胞)后,此时靶细胞相当于抗原,能被胞毒T细胞识别,胞毒T细胞与靶细胞表面的MHC1特异性结合,释放穿孔素,导致靶细胞解体,这样信息就从胞毒T细胞传到靶细胞,体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流的功能。【小问4详解】器官移植时会出现免疫排斥反应,主要是效应T细胞发挥作用,与靶器官结合,出现免疫排斥反应,所以异体器官移植时,受体产生的特异性免疫反应有细胞免疫;为减少器官移植带来的排斥反应,据题意分析,应选择自身的器官,使移植成功的可能性增大。【点睛】本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。9、(1).突触后膜(2).兴奋或抑制(3).促甲状腺激素释放激素(4).分级调节(5).自身免疫病(6).两(7).糖蛋白(8).抗体(9).记忆细胞或B淋巴细胞(10).强度更强,更迅速,作用时间更长(11).免疫系统可以影响神经系统和内分泌系统的活动【解析】据图分析:图甲表示人体神经调节、体液调节、免疫调节和内环境的相互关系图。人体内环境稳态的调节是通过神经-体液-免疫调节网络的密切协调,共同配合来实现的,其中①是激素、②是神经递质、③是免疫活性物质。图乙为在信号分子作用下,某种免疫细胞释放免疫活性物质的示意图。【详解】(1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以受体一般位于突触后膜,使下一个神经元膜电位发生变化从而使该神经元产生兴奋或抑制。紧张可以刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,最终引起甲状腺激素的分泌,这种调节方式称为分级调节。(3)自身抗体攻击了自身的结构称为自身免疫病。(3)从图中看出,免疫细胞接受了血液中信号和神经递质的调控,所以至少含有2种受体,受体的本质是糖蛋白;效应B淋巴细胞释放的免疫活性物质是抗体。效应B细胞可以由记忆细胞或B细胞分裂分化形成,相同的抗原再次刺激刺激记忆细胞,是二次免疫过程,该过程强度更强,更迅速,作用时间更长。(4)根据图甲三种系统的相互作用关系,分析题干两个实例可以得出:抗体对神经系统的作用说明免疫系统能影响神经系统的活动;淋巴因子对血液中激素含量的影响说明免疫系统能影响内分泌系统的活动。【点睛】本题主要考查神经调节、免疫调节和激素调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、(1)①.泌尿②.神经—体液—免疫(2)①.循环②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3(3)①.组织液②.自由扩散【解析】1、细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2、图中:a是呼吸系统、b是消化系统、c是泌尿系统。3、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面,通过神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态。【小问1详解】图中c表示泌尿系统,通过泌尿系统排出代谢废物;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【小问2详解】葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到a呼吸系统被排出;若该气体(CO2)的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈下降趋势;此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节

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