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文档简介
2025-2026学年河池市环江毛南族自治县数学四年级上学期阶段统考试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.下面的乘法竖式关系如下,问第一个乘数和积各是多少?2.用80厘米的铁丝做一个正方形,它的边长是(_____)厘米.3.个数是的6倍,有_____个.个数是的_____倍.4.当你面向西北方时,你的后面是(__________)方,左面是(_________)方。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)300毫米(________)3分米2时(________)100分6.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是(____)厘米,周长是(____)厘米。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×58.看图写分数,并比较分数的大小。()○()()○()9.把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形,求正方形的周长_____.10.学校图书室有1000本故事书,上午借出312本,下午借出197本,这一天图书室大约借出了(________)本故事书。二、仔细推敲,认真辨析。1.一位数乘两位数的积不一定是三位数。(________)2.一列火车21点30分从北京站开出,次日9点30分到上海站,共行驶了10小时。(___________)3.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)4.在四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的._____5.如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开,图1的剪法周长增加的多。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.光明小学举行跳绳比赛,每班有9个人参加,每个年有6个班,有6个年,一共有()人参加跳绳比赛。A.324 B.246 C.212 D.1082.两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A.64 B.54 C.44 D.323.的和最接近()。A.600 B.700 C.8004.用100元买8元一支的钢笔,最多能买()支。A.10 B.11 C.12 D.135.250先减去70,再加上60,结果()A.大于250 B.小于250 C.等于250四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=2.竖式计算。(带☆的要验算)☆904÷7=176×3=420×5=3.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、作图题。1.小猫钓鱼,连一连。
2.估一估、连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.王老师去商场买文具,她第一次买了4支铅笔和6本笔记本共用去52元,后来又买了同样的4支铅笔和8本笔记本共用去64元,每支铅笔和每本笔记本各多少钱?2.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少。(1)(2)3.水果店运来6筐桔子,每筐45千克,卖出180千克。还剩多少千克?4.三年某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?5.要修一条长1000米的公路,已经修了3天,每天修180米,还剩多少米没有修?
参考答案一、填空题。(20分)1、或。【详解】一个乘数是8,积的个位是2,依据8×4=32,积的后两位为32,则三位数乘数的中间为0,根据积的百位上为6,8×2=16或8×7=56,则三位数乘数的百位是2或72、20【详解】本题考查根据正方形的周长求边长的实际应用.用80厘米的铁丝做一个正方形,即正方形的周长是80厘米,根据正方形的周长=边长×4,所以它的边长是80÷4=20(厘米).3、141【详解】(1)4×6=14(个)答:有14个.(1)6÷3=1答:的个数是的1倍.故答案为:14,1.4、东南西南【详解】略5、<<=>【分析】(1)同分母比较大小时,分子大的分数大。同分子比较大小时,分母大的分数小。(2)毫米和分米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】<<300毫米=3分米2时=120分,120分>100分,则2时>100分。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。6、28【详解】略7、=<>>【详解】略8、;<;;>;【分析】(1)两个相同的三角形,把它的面积看成一个整体,把第一个三角形平均分成8份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二个三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根据涂色份数即可比较两个分数的大小;(2)两个相同的长方形,把它的面积看成一个整体,把第一个长方形平均分成5份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二个长方形平均分成6份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根据两个分数,当分子相同时,分母比较大的数,反而比较小,来进行比较即可。【详解】()<()()>()【点睛】把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,平均分成的份数是分母,占的份数是分子,再比较大小即可。9、16厘米【详解】4×4=16(厘米)答:正方形的周长是16厘米.10、510【分析】求大约借出去的书,利用整数的估算,把具体数值看作接近的整百整十的数计算,让上午的数加上下午的数就是一天大约借出去的本数。【详解】312≈310197≈200310+200=510(本)【点睛】本题考查整数的估算,把具体数值看作整百整十的数计算是解题的关键,注意此类估算答案不唯一。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小,进而解答即可。【详解】99×9=89110×1=10则一位数乘两位数的积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、×【详解】略3、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。4、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里,要先算小括号里面的.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.所以四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的.题干的说法是正确的.故答案为√.5、√【分析】观察图形可知,按照图1的方法剪开,两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长,即2×12=24厘米。按照图2的方法剪开,两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽,即2×6=12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12=24(厘米)2×6=12(厘米)24>12则图1的剪法周长增加的多。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长,图2的剪法增加了2条长方形的宽。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】每班参加的人数乘每个年的班数得一个年有多少人参加,再乘年数得总共参加的人数。【详解】9×6×6=54×6=324(人)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】485和500比较接近,224和200比较接近,两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485+224≈500+200=700故答案为:B。【点睛】本题考查万以内数的估算,关键掌握把整数估成整十数或整百数。4、C【详解】略5、B【分析】先算250减去70得出差,再用差加60得解,用其解与250进行比较,据此判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。【详解】250﹣70+60=180+60=240240<250所以250先减去70,再加上60,结果小于250.故选:B.四、认真细致,我会算。1、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略2、129……1;528;2100【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数的除法的验算方法是:被除数=除数×商+余数。【详解】☆904÷7=129……1176×3=528验算:420×5=21003、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题1、铅笔4元;笔记本6元【分析】由题意可知,王老师她第一次买了4支铅笔和6本笔记本共用去52元,后来又买了同样的4支铅笔和8本笔记本共用去64元,可以算出第二次比第一次多买笔记本8-6=2(本),多花了64-52=12(元),所以每本笔记本的价格是12÷2=6(元),买6本笔记本共用去6×6=36(元),所以每支铅笔的价格是(52-36)÷4=4(元)。【详解】笔记本:(64-52)÷(8-6)=12÷2=6(元)铅笔:(52-6×6)÷4=(52-36)÷4=16÷4=4(元)答:每支铅笔4元;每本笔记本6元。【点睛】本题考查了简单的等量代换问题,关键是认真读题,找出数量关系列出式子进行解答。2、(1)12厘米;(2)10厘米【分析】先用直尺测量出图形中各边长度,再根据周长的定义,将图形中各个边的长度加起来,即为图形的周长。【详解】(1)3×4=12(厘米)周长是12厘米。(2)3+3+4=10(厘米)周长是10厘米。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。3、90千克【分析】用每筐桔子的重量乘筐数,求出桔子的总重量。再减去卖出桔子的重量,即可求出还剩桔子的重量。【详解】45×6-180=270-180=90(千克)答:还剩90千克。【点睛】根据两位数乘一位数的计算方法求出桔子总重量,再进一步解答。4、14人【分析】总人数56人中减去7人的服务人员,剩下的人就是实际参加比赛的人,跑步的人数加上跳远的人数然后减去实际参
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