2025-2026学年浙江省舟山市定嵊泗县数学三年级上学期阶段复习检测模拟试题含解析

2025-2026学年浙江省舟山市定嵊泗县数学三年级上学期阶段复习检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．看清题目，写出得数。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．列竖式计算，带△的要验算。354×8＝280×3＝406×7＝△900－58＝3．脱式计算。42÷7×863－21÷7二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）2．999×101的积和999×（100×1）的积相等.（_____）3．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）4．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）5．9的3倍可以说成3个9是多少。（________）6．判断下列竖式是否正确。（________）7．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）8．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）9．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．10．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班2．差与减数的和，等于（）A．差 B．减数 C．被减数3．下图中可以看作轴对称图形的是（）。A． B． C．4．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．5．□83×2的积是三位数，□里最大填（）．A．3 B．4 C．56．芳芳写了一个算式：1（）＝10（），可以使这个算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米7．时针走1大格是（）。A．1分 B．1时 C．60秒8．元旦，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择（）的方式更合适。A．步行 B．坐汽车 C．乘飞机9．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是(）。A．8:40-10:05 B．上午11:50-下午1:10 C．17:15-18:5010．妈妈买了一件衬衫,付了100元后,售货员找回了32.5元,这件衬衫的价格是()元。A．67.5 B．77.5 C．68.5四、计算题。（28分）1．直接写出得数。75＋250＝9×56＝6×150＝2吨－400千克＝（）千克＝＝890×6≈217×3≈2．竖式计算。1907＋690＝2541－2464＝79×4＝234×9＝604×5＝280×3＝五、动手操作，我能行。1．小猴子回家．2．它们分别看到什么？3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．买这两种商品。小度智能音箱399元电饭煲295元（1）妈妈大约应准备多少钱？（2）收银员应收多少钱？2．一根彩带，第一次用掉它的，第二次用掉第一次的一半，两次一共用掉它的。（先在图中涂一涂，再填出答案）3．用4张长8厘米、宽5厘米的长方形彩纸可以拼成不同的长方形．在拼成的长方形中，周长最少是多少厘米？4．下面是“郑—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑－徐349徐－南京？南京—无锡175无锡—上海126（1）郑到无锡的里程是872千米，徐到南京有多远？算一算。（2）一列火车从徐出发，每时行驶128千米，5时后能到无锡吗？5．小明总共有920朵红花，每7朵做成一束花，总共可以做几束？剩下的再添上几朵可以再做成一束？6．一年有150名学生，二年有170名学生。两个年共有多少名学生？

参考答案一、认真计算。1、500；48；32；150；70；0；120；80【详解】略2、28328402842842【详解】354×8＝2832280×3＝840406×7＝2842900－58＝842；验算3、48；60【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】42÷7×8＝6×8＝4863－21÷7＝63－3＝60二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【解析】999×101表示101个999相加．999×（100×1）=999×100表示100个999相加，所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．故答案为×．3、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。4、×【详解】略5、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3，3个9是多少用乘法计算列式9×3，据此解答。【详解】根据分析可得：9的3倍可以说成3个9是多少，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查倍的知识，掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算，是解题的关键。6、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．10、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。2、C【详解】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．3、A【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形进行判断。【详解】可以看作轴对称图形；故答案为：A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的判断方法，正确利用定义判断是解题关键。4、A【详解】略5、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十，乘积就是四位数；如果不满十，乘积就是三位数．【详解】要使积是三位数，□里可以填1、2、3、1，最大填1．故答案为B．6、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此即可解答。【详解】三个选项中，只B选项能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。7、B【详解】略8、B【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知，步行一小时大约是7千米，汽车一小时大约是80千米，乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累，飞机速度太快不合适，坐汽车更合适；据此即可解答。【详解】根据分析可知，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择坐汽车的方式更合适。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。9、C【详解】略10、A【详解】略四、计算题。（28分）1、325；504；900；1600；；；5400；660【详解】略2、2597，77，3162106，3020，840【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】1907＋690＝25972541－2464＝7779×4＝316234×9＝2106604×5＝3020280×3＝840五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）1000元（2）994元【分析】（1）把小度智能音箱和电饭煲的单价看作与它接近的整百数进行相加即可解答。（2）把小度智能音箱和电饭煲的单价相加即可解答。【详解】（1）699＋295≈700＋300＝1000（元）答：妈妈大约应准备1000元钱。（2）699＋295＝994（元）答：收银员应收994元钱。【点睛】熟练掌握整数加法及估算方法是解答本题的关键。2、（涂色见详解）【分析】一根彩带平均分成了8份，第一次用掉它的，也就是4份，还剩4份未用。第二次用掉第一次的一半，也就是2份，还剩2份未用，总共用掉6份，即两次一共用掉彩带的。【详解】第一次用去8份中的，就是，第二次用掉第一次的一半，就是。＋＝答：两次一共用掉它的。【点睛】此题考查分数的认识和分数的加法，可根据涂色完成计算。3、52厘米【详解】8×2＝16（厘米）5×2＝10（厘米）（16+10）×2＝26×2＝52（厘米）答：周长最少是52厘米．4、（1）348千米（2）能【分析】（1）郑到无锡的里程减去郑到徐的里程，再减去南京到无锡的里程等于徐到南京的里程。（2）先计算出徐到无锡的里程，再计算火车5小时行驶的路程，然后进行比较即可解答。【详解】（1）8