2025-2026学年湖北省武汉市青山区钢都小学四上数学阶段监测模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年湖北省武汉市青山区钢都小学四上数学阶段监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．301班有35人，每人至少参加一个兴趣组。参加“五子棋”组的有23人，参加“航模”组的有18人，两个组都参加的有（

）人。A．41 B．6 C．352．三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人．既会唱歌又会跳舞的有5人．这个班中会唱歌和会跳舞的共有（）名学生．A．38 B．41 C．433．下面的年份中，（）是闰年．A．1900年 B．2018年 C．2020年 D．2030年4．下面的图形是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．35．小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书，小红花了自己钱的，小丽花了自己钱的，两人原有的钱谁多？下面是2名同学的观点，正确的是（）。A．甲 B．乙 C．甲和乙都对二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个小数的小数点向右移动一位，比原数大5.4，原来的这个小数是（）A．0.6 B．5.4 C．0.54 D．0.452．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。A．15 B．30 C．403．小强收了多少节？A．20节 B．48节 C．29节4．在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（

）A．2

B．0.5

C．275．两根同样的丝带，第一根丝带售价20元，第二根丝带售价（）元．第一根：第二根：A．20 B．40 C．60 D．80三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）2．125×8积的末尾有1个1．_____．3．1.05元是1元5角。（____）4．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）5．学校在小丽家的西南方向，小丽要去学校，应该往东北方向走。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。1.6－0.8＝（78＋69－48）×0＝92－（）＝50804÷2＝15＋55－55＋15＝（）÷3＝322．用竖式计算。（带▲的题请验算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3．计算．(32－27)×9=_____五、作图题。（8分）1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、生活问题，我会解。1．丁、王、方三位师傅共同加工一批零件，丁师傅和王师傅共加工293个零件，方师傅比他俩少加工180个．三位师傅共加工多少个零件？2．一个杯子里装满了水，连杯称一共750克。倒掉水的一半，连杯称一共550克。这个杯子一共可以装多少克的水？3．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？4．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距270千米，汽车平均每小时行多少千米?5．画一画，填一填。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】23+18-35=41-35=6（人）故答案为：B。2、A【详解】略3、C【详解】1900÷400＝4…3002018÷4＝504…22020÷4＝5052030÷4＝507…2所以2020是闰年；故选C．4、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，和不是轴对称图形，而是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。5、A【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将小红的钱平均分成5份，其中2份占它的；将小丽的钱平均分成4份，其中1份占它的。且小红的钱的应和小丽的钱的相等，据此解答即可。【详解】小红和小丽买了同样的书，则图中所圈的数量应当是一样的，则甲正确。故答案为：A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】解：设原来这个数为x，那么扩大后的数为10x．10x﹣x＝5.49x＝5.4x＝0.1答：原来这个数是0.1．故选A．2、B【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）则长方形的周长是30厘米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、B【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．故选B．4、B【详解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选B．5、C【分析】第一根丝带售价20元，第二根丝带是第一根的3倍，所以用20乘3就是第二根丝带的售价．【详解】20×3＝60（元）答：第二根丝带售价60元．故选：C．【点睛】6．读懂图的意思．7．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．8．代入关系式，运算出结果．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。2、×【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数．【详解】125×8=1111；1111的末尾有3个1，所以125×8积的末尾有1个1是错误的．故答案为错误．3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】本题借助画图分析，在方位图中标出学校和小丽家的大概方位，能够非常简单地得出答案。【详解】如图，学校在小丽家西南方向，小丽要去学校应往西南方向走，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查位置的知识，可以画图表示更加直接明白。四、认真细致，我会算。1、0.8；0；42402；30；96【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、45【分析】先观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、作图题。（8分）1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、406个【分析】用293减180求出方师傅加工的个数，再加上293，就是三位师傅共加工的个数．据此解答．【详解】293﹣180+293，=113+293，=406（个）．答：三位师傅共加工406个零件．2、400克【分析】根据题意，两次连杯重量相减就是半杯水的重量，再×2就是所求。【详解】（750－550）×2＝200×2＝400（克）答：这个杯子一共可以装400克的水。【点睛】本题的关键是减少部分的质量是水的一半。3、13顶【详解】略4、90千米【解析】先计算汽车行驶的时间，然后用两城的路程除以时间求出汽车