2025-2026学年玉树藏族自治州称多县数学三年级第一学期阶段教学质量检测试题含解析

2025-2026学年玉树藏族自治州称多县数学三年级第一学期阶段教学质量检测试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::

2．2008年青岛将举行奥帆赛，这一年是________年，全年有________天．3．56是7的（________）倍，120的3倍是（________）。4．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×535．248×3的积的最高位是（_______）位,284×6的积的最高位是（________）位。6．45的6倍是（________）；378里面有（________）个6。7．爸爸每工作3天后休息一天，妈妈每工作4天后休息一天，元旦是爸爸妈妈的共同休息日，他们下一次共同休息日的日期是（_____）月（_____）日。8．在括号里填上适当的数。70厘米＝（________）分米9千米－4千米＝（________）米3时15分＝（________）分9．用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是（______）。10．用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是（_____）厘米．11．一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形，分开后，两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是（_______）厘米，宽是（_______）厘米，周长是（_______）厘米二、认真辨析，我会判。1．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）2．气象员记录气温变化用条形统计图．_____3．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）4．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）5．一面红旗重30吨．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节2．地球自转1周是（）。A．1年 B．1月 C．1天3．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20004．下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号。A．1 B．2 C．3 D．65．小欣家离学校240米，她每天往返两次，小欣每天一共行（）米。A．240 B．480 C．9606．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．9487．淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（）。A．102－9÷3 B．（102－3）÷9 C．（102－9）÷38．正方形的周长是边长的（

）。A．4倍 B．8倍 C．2倍9．估算387＋135，下面说法正确的是（

）。A．它们的和比500大，比600小

B．它们的和比500小，比400大

C．它们的和比600大10．下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形（）的周长最短。A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5＋6428×(309－175)1000－326－1743．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、作图题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．看一看，连一连．3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．果园里有400棵果树，2．小雅看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了这本书的几分之几？3．一块长方形菜地，长24米，宽14米。（1）如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆的长是多少米？（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？4．三年6个班的同学去看电影，平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗？5．王奶奶养了45只鸡，其中是母鸡，是公鸡。母鸡、公鸡各有多少只？6．在郑高新小学数学观摩课展示活动中，荣邦城小学李老师执教的《长方形和正方形的周长》一课，拼一拼和搭一搭，动手活动有趣又好玩，学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。（1）陈小聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？（2）李小明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2：05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、闰366【详解】略3、8360【分析】要求56是7的几倍，用56除以7解答；要求120的3倍是多少，用120乘3解答。【详解】56÷7＝8，则56是7的8倍；120×3＝360，则120的3倍是360。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个的几倍是多少，用乘法计算。4、＜＜＝＝＜＝【详解】略5、百千【详解】略6、27063【分析】（1）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。（2）由题意可得，求一个数里有几个几用除法即可。【详解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数里有几个几用除法”即可。7、121【详解】略8、75000195【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1时＝60分；换算单位即可。【详解】70厘米＝7分米；9千米－4千米＝5千米＝5000米；3时＝180分，3时15分＝195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。9、1026【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成，求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0。10、7【详解】略11、6318【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。2、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．3、错误【解析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天。【详解】解：2月没有31日。故答案为：错误。4、√【详解】略5、错误【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】地球公转一周的时间为1年，而自转一周的时间是1天；据此得解。【详解】地球自转一周的时间是1天。故答案为：C【点睛】熟记地球自转一周的时间为1日，而公转一周的时间是1年。3、B【详解】略4、B【分析】根据周长的定义可知，假如拿掉1号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉2号，周长减少1个正方形边长，增加3个正方形边长，则总周长增加。假如拿掉3号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉6号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2号。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况，再进一步解答即可。5、C【分析】首先根据乘法的意义，用小欣家离学校的距离乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘2，求出一共要走多少米即可。【详解】240×2×2＝480×2＝960（米）故答案为：C【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小欣往返一次要走多少米。6、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。【详解】（102－9）÷3＝93÷3＝31（元）故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。8、A【详解】略9、A【详解】估算387＋135，下面说法正确的是：它们的和比500大，比600小。故答案为：A。【分析】估算387＋135时，可以把387估成390，135可以估成140，结果是530，它们的和比500大，比600小，据此解答。10、B【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度；第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；所以第2个图形的周长最短。【详解】根据分析可知，用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形B的周长最短。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。四、细心计算，认真检查。1、92；820；44；499306；1000；884；300；1；；1600【详解】略2、722；1072；500【详解】略3、283325100922009【详解】略五、作图题。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、250棵【分析】把果树的总棵数看作单位“1”，是苹果树，则其它果树占（1﹣），求其它果树的棵树数，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【详解】400×（1﹣）=400×=250（棵）答：其它的果树有250棵。2、【分析】第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多也就是看了，2个相加即可解答两天看的几分之几。【详解】答：两天一共看了这本书的。【点睛】本题考查分数加法的知识，掌握同分母分数加法计算法则是解题的关键。3、（1）76米；（2）52米【分析】（1）给这块菜地围上篱笆，即是求这块菜地的周长。（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米，用篱笆的周长减去菜地的长边即可。【详解】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，故篱笆的长是：（24＋14）×2＝38×2＝76（米）答：篱笆的长是76米。（2）76－24＝52（米）答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长52米。【点睛】本题主要考查对长方形周长的计算，牢记公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。4、够坐【分析】首先根据“6个班的同学去看电影，平均每班48人”这个条件计算出去看电影的总人数，然后与座位数比较，看电影的人数小于或等于座位数时够坐，看电影的人数大于座位数时不够坐。【详解】48×6＝288（人）288＜308所以座位够坐。答：座位数够坐。【点睛】本题的关键是理解求看电影的总人数，就是求6个48是多少，用乘法计算。5、母鸡27只；公鸡18只【分析】根据题意可知，王奶奶有45只鸡，母鸡是，公鸡是。求母鸡的数量就是把45平均分成5份，求出3份就是母鸡的数量，2份是公鸡的数量，据此解答。【详解】45÷5＝9