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文档简介

一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为指导,结合幼儿园“自然·成长”的办园理念,立足秋季气候特点与幼儿身心发展规律,以“科学保育、健康护航”为核心,优化保育流程、强化健康管理、深化家园协同,为幼儿构建安全、舒适、富有教育性的成长环境,助力幼儿在秋季实现身心和谐发展。二、工作目标1.健康管理提质:完善秋季传染病防控体系,将手足口病、流感等发病率控制在3%以内;建立体弱儿、过敏儿个性化照护机制,保障特殊幼儿健康成长。2.保育服务升级:优化饮食、睡眠、活动等环节的保育细节,形成“季节适配型”保育模式,提升幼儿自我服务能力与健康习惯养成率。3.队伍能力进阶:通过分层培训、案例研讨,使保育员秋季保育专业技能掌握率达100%,推动保育与教育深度融合。4.环境育人增效:结合秋季自然特征,创设“安全+教育+美学”的园所环境,促进幼儿感知季节变化、建立生态认知。三、具体工作措施(一)健康管理:筑牢秋季“防疫+保健”双防线传染病精准防控:实施“晨午检-日常观察-应急处置”三级机制。晨检采用“一摸(体温)、二看(口腔/皮肤)、三问(饮食/睡眠)、四查(携带物品)”,重点排查疱疹、红疹、咽部红肿等症状;午检关注精神状态、午睡出汗情况。班级设置“健康观察角”,对疑似症状幼儿临时隔离,同步启动“班级消毒升级行动”——玩具、餐具每日高温消毒,地面、门把手等高频接触区每日两次含氯消毒,教室每日通风3次(每次30分钟),降低病毒传播风险。特殊幼儿个性化照护:建立体弱儿(贫血、反复呼吸道感染)、过敏儿(食物/环境过敏)档案,制定“一人一策”照护方案。例如:贫血幼儿每周增加2次猪肝、菠菜等含铁食材;过敏儿食堂单独备餐,保育教师每日记录饮食反应与情绪状态,每周与家长沟通调整照护策略。健康习惯浸润式培养:开展“护肺小卫士”主题活动,通过儿歌、动画教幼儿掌握“七步洗手法”“咳嗽礼仪(手肘遮挡)”;结合秋季干燥特点,设计“喝水打卡表”,引导幼儿每日饮水不低于1500ml(大班),养成主动增减衣物的“洋葱式穿衣”习惯。(二)饮食保健:打造“应季+营养+安全”膳食体系食谱动态适配秋季需求:遵循“滋阴润燥、健脾养胃”原则,每周食谱融入梨、百合、山药等应季食材。早餐增设“银耳核桃粥”,午点提供“蒸梨+烤红薯”,每周安排2次鱼类、3次豆制品,预防秋燥津液不足。同时,根据幼儿个体差异调整餐食形态,为咀嚼能力弱的幼儿提供软烂辅食,为挑食幼儿设计“食物探险卡”(如“今天尝一口南瓜,解锁小贴纸”)。饮食安全全流程管控:严格执行食品采购索证索票,重点排查秋季易霉变食材(花生、玉米等),仓库每周2次防潮通风;食堂人员岗前体检,操作时佩戴口罩、手套,生熟砧板、刀具严格分离,餐具经100℃高温消毒后使用。进餐照护细节优化:餐后组织幼儿散步15分钟(避免积食),对午睡后易低血糖的幼儿,午点提前15分钟发放;每月开展“小小营养师”活动,让幼儿参与食谱设计(如“秋天的汤品投票”),提升饮食兴趣。(三)环境创设:构建“安全+教育+生态”空间物理环境适配秋季气候:班级空调温度设置24-26℃,湿度保持50%-60%(干燥时开启加湿器);户外活动场地清理落叶、积水,防止蚊虫滋生或滑倒;午睡室每周晾晒被褥(阳光暴晒4小时),预防螨虫。教育环境融合季节课程:创设“秋天的秘密”主题区角,投放麦穗、松果、落叶等自然材料,开展“树叶变色实验”“种子旅行记”等活动,引导幼儿感知季节变化与生命循环;在走廊设置“健康小贴士”墙,用漫画展示“秋季为什么要多喝水”“如何预防咳嗽”等知识。安全环境动态排查:秋季台风、秋雨多发,每周检查园所门窗、户外滑梯的牢固性,清理阳台杂物;班级电源插座加防护盖,热水桶、消毒灯等区域设置“小脚丫止步”警示贴,防止幼儿意外接触。(四)队伍建设:锻造“专业+爱心+创新”保育团队分层培训强技能:新保育员开展“秋季保育基础课”(如正确穿脱衣、七步洗手法教学);资深保育员参与“特殊幼儿照护案例研讨”(如过敏儿情绪安抚、体弱儿户外活动指导)。每月1次业务学习,内容涵盖“秋季常见病护理”“营养膳食搭配”等,课后通过“情景模拟考核”(如模拟幼儿高热惊厥处置)检验效果。教研结合促创新:以“秋季幼儿踢被干预策略”“饮水量观察与调整”为教研主题,通过“观察记录→小组研讨→实践优化”形成《秋季幼儿生活护理指南》,将“音乐唤醒法”(午睡时播放轻柔音乐提醒盖被)、“游戏化饮水”(喝水积分兑换小奖励)等创新方法纳入保育流程。考核激励激活力:实行“保育工作星级评价”,从健康管理、环境维护、幼儿照护等6个维度每月考核,优秀者授予“保育之星”称号并奖励培训机会,考核结果与绩效挂钩,激发团队主动性。(五)家园共育:搭建“协同+赋能+成长”桥梁知识赋能家庭:公众号推送“秋季育儿锦囊”,内容包括“洋葱式穿衣指南”“家庭润肺食谱(川贝炖雪梨)”“传染病预防要点”;每月1次家长会,邀请保健医生讲解“秋季幼儿生理特点与照护重点”,现场演示“正确拍背排痰法”。实践联动成长:开展“家庭保育小任务”,如周末带幼儿参与“秋收体验”(摘橘子、挖红薯),增强体质;指导家长调整幼儿作息,保证每日11-12小时睡眠(制作“睡眠打卡表”,记录睡前仪式、入睡时长)。反馈闭环优化:建立班级“健康沟通群”,保育教师每日反馈幼儿在园饮食、睡眠、情绪(如“今天XX主动吃了南瓜,午睡时踢被2次,已及时盖好”),家长反馈家庭照护细节(如“孩子在家喝水较少,麻烦老师多提醒”),共同调整照护策略。四、阶段工作安排阶段时间重点任务----------------------启新护航9月1.班级环境消杀、设施安全排查,制定特殊幼儿照护方案;

2.开展“传染病防控演练”“我爱喝水”主题活动;

3.家长会宣讲秋季保育重点,发放《家庭照护手册》。深化提质10月1.保育员技能考核(穿脱衣比赛、消毒操作);

2.举办“秋天的餐桌”美食节,优化食谱;

3.家长开放日展示保育流程,开展“护肺操”家园同步教学。营养暖冬11月1.邀请营养师开展“冬季过渡膳食”培训,调整食谱(增加牛肉、萝卜等);

2.加强体弱儿户外活动指导(阳光浴、适度运动);

3.开展“家庭健康食谱”征集活动,评选优秀案例全园分享。总结提升12月1.收集家长反馈,总结秋季保育亮点与不足,形成改进方案;

2.保育经验分享会,制定冬季保育衔接计划;

3.评选“最佳保育班级”“优秀保育教师”,表彰先进。五、保障机制1.组织保障:成立以园长为组长、保健医生为副组长的保育工作小组,每周例会研讨问题,每月现场督查(重点检查消毒记录、体弱儿档案)。2.制度保障:完善《秋季保育工作细则》《传染病应急预案》《保育员考核制度》,明确“消毒流程、照护标准、应急处置”等操作规范。3.资源保障:按标准配备消毒用品、保健器材(如雾化器、体温计),为保育教师提供外出学习、专

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