2024-2025学年吉林地区普通高中友好学校联合体高一下学期期中生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1吉林地区普通高中友好学校联合体2024-2025学年高一下学期期中试题一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孟德尔用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是（）A.孟德尔在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题B.孟德尔发现的遗传规律并不能解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象C.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代中高茎与矮茎植株的数量比为1∶1D.孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法，并对实验数据做统计学分析【答案】A〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详析】A、在豌豆杂交、自交的实验基础上提出问题，用测交实验验证他的假说，A错误；B、孟德尔发现的遗传规律不能解释同源染色体上非等位基因的遗传，即连锁遗传，B正确；C、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，由于F1能产生两种类型的配子，预测后代中高茎与矮茎植株的数量比为1∶1，C正确；D、孟德尔得出遗传规律时使用了假说演绎法，同时也利用了由一对到多对的归纳法，并对实验数据做统计学分析，最终得出了两大遗传定律，D正确。故选A。2.南瓜为雌雄同株植物，其花是单性花，果皮的绿色和金黄色是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有甲（果皮为绿色）和乙（果皮为金黄色）两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是（）A.甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交B.甲植株自交和甲、乙杂交C.甲植株自交或乙植株自交D.甲植株自交和乙植株自交【答案】B【详析】A、甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交即正反交实验，若该显性性状的植株为杂合子Aa，与隐性植株aa正反交，后代的结果都有显性也有隐性，且显性和隐性为1：1，不能判断，A错误；B、甲植株自交，若后代出现性状分离，则甲植株为显性性状，若不发生性状分离，甲植株为纯合子；再让甲、乙杂交，后代性状出现了2种（甲乙两种性状）且接近1：1或只出现甲的性状，则甲为显性性状，若后代全为乙的性状，则乙是显性性状，B正确；CD、若甲乙植株都是纯合子，纯合子自交后都不发生性状分离，不能确定显隐性，CD错误。故选B。3.下列有关雄性果蝇有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A.含有姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体B.染色体数与核DNA数相等时，细胞内无姐妹染色单体C.有丝分裂前期与减数分裂II前期，细胞中核DNA数相等D.处于减数分裂II中期的细胞中有5种形态的染色体【答案】B【详析】A、减数第二次分裂后期，细胞中含有姐妹染色单体，但不含同源染色体，A错误；B、如果染色体没有复制，则一条染色体上含有1个DNA分子，如果发生了复制，则每条染色体上含有2个DNA，所以染色体数与核DNA数相等时，细胞内无姐妹染色单体，B正确；C、对于二倍体生物来说，有丝分裂前期完成了DNA的复制，DNA数为4n，而减数分裂II前期，同源染色体分开，所以DNA分子数目为2n，C错误；D、由于减数第一次分裂同源染色体分开，处于减数分裂II中期的细胞中有4种形态的染色体（3条常染色体+1条X染色体或3条常染色体+1条Y染色体），D错误。故选B。4.在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写上“A”，有的写上“a”。下列叙述错误的是（）A.两个布袋分别代表雄、雄生殖器官，两个袋子的小球总数可以不同B.从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋C.从布袋中取出1个小球模拟的是姐妹染色单体分开的过程D.将取出的两个小球放在一起的过程模拟了雌、雄配子结合的过程【答案】C〖祥解〗生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个布袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两布袋内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详析】A、两个布袋分别代表雌雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子，两个袋子的小球总数可以不同，A正确；B、从每个布袋中取出1个小球记录后，要将其放回原布袋内，以保证每次抓取不同小球的概率均为1/2，B正确；C、每个布袋中的两种小球代表一对等位基因，因此从布袋中随机抓取一个小球，模拟F1产生配子时等位基因的分离，C错误；D、取出的小球代表雌雄配子，因此将每个布袋中取出的1个小球组合在一起的过程模拟了雌、雄配子的随机结合，D正确。故选C。5.某雌雄同株植物的花色性状由三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制。当有两个A基因时开白花，只有一个A基因时开乳白花，三对基因均为隐性时开金黄花，其余情况开黄花。下列叙述错误的是（）A.黄花植株的基因型有8种B.白花植株自交后代全部开白花C.基因型AaBbCc的植株测交，后代中乳白花占1/2D.基因型AaBbCc的植株自交，后代黄花中纯合子占3/64【答案】D〖祥解〗由题意可知，白花对应的基因型为AA__，乳白色的基因型为Aa__，金黄色的基因型为aabbdd，其余为黄色。【详析】A、该植物的花色由三对独立遗传的等位基因控制，子代共有3×3×3=27种基因型，其中白花对应的基因型为AA__有3×3=9种，乳白色为Aa__有3×3=9种，金黄色的基因型为aabbdd有1种，其余为黄色，则黄色基因型有27-9-9-1=8种，A正确；B、由题意可知，白花对应的基因型为AA____，由于AA自交后仍为AA，不会发生性状分离，故白花植株自交后代全部开白花，B正确；C、基因型AaBbCc的植株测交（AaBbCc×aabbcc），后代中乳白色的基因型为Aa__，其比例为1/2×1×1=1/2，C正确；D、基因型AaBbCc的植株自交，黄花的基因型是aa____中，除了aabbcc为金黄色，其余基因型都是黄花，把三对基因拆开，第一对A/a按分离定律计算，第二、第三对基因按自由组合定律计算，可知，Aa×Aa子代是A_：aa＝3：1，BbCc×BbCc子代是B_C_：B_cc：bbC_：bbcc＝9：3：3：1，所以黄花占1/4×15/16＝15/64，其中纯合子包括aaBBCC、aaBBcc、aabbCC，占黄花的比例是3/15=1/5，D错误。故选D。6.小鼠毛色由常染色体上的一对等位基因A、a控制。研究发现：若基因A发生甲基化修饰（甲基化修饰的基因用AY表示），则小鼠毛色变成灰色。某实验室进行了两组杂交实验，其过程及结果如下图。下列相关分析正确的是（）A.实验一、二中的黄色鼠基因型有两种，黑色鼠的基因型为aaB.基因A与基因AY的碱基序列不同，控制性状的表现不同C.控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AY>A>aD.若实验二F1中的灰色鼠与黑色鼠随机交配，后代中黄色鼠所占比例高于黑色鼠【答案】C〖祥解〗据图可知，实验一的黄色鼠交配，子代出现黑色鼠，说明黑色鼠是隐性性状；若基因A发生甲基化修饰（甲基化修饰的基因用AY表示），则小鼠毛色变成灰色，据此分析作答。【详析】AC、实验一的黄色鼠交配，子代出现黑色鼠，说明黑色鼠是隐性性状，实验一的亲本组合是Aa×Aa，子代黄色：黑色=2:1，应是AA纯合致死；由于A发生甲基化修饰（用AY表示）则小鼠毛色变成灰色，实验二黄色鼠Aa×AYa，子代为AYA：AYa：Aa：aa=1:1:1:1，表现为黄色：灰色：黑色=1:2:1，据此推测控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AY>A>a，两实验的黄色基因型均是Aa，只有一种，黑色基因型是aa，A错误，C正确；B、分析题意，AY是由基因A发生甲基化修饰而成，属于表观遗传，表观遗传不改变基因的碱基序列，B错误；D、实验二F1中灰色鼠（1/2AYA、1/2AYa）与黑色鼠（aa）随机杂交，子代出现黄色鼠Aa的概率为1/4，黑色鼠aa的比例也是1/4，两者相同，D错误。故选C。7.甲、乙图为某动物个体的细胞分裂模式图（T、t是染色体上的一对等位基因），丙图为该个体细胞分裂过程中一条染色体上的DNA数量变化示意图。下列叙述错误的是（）A.甲图所示细胞完成该次分裂后只形成一个次级卵母细胞和一个极体B.乙图所示细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体C.处于丙图中b、c时期的细胞中都会发生基因T、t的分离D.甲图中细胞处于丙图中的b时期，c时期对应的细胞内无染色单体【答案】B〖祥解〗图甲细胞处于减数分裂的后期，且细胞不均等分裂，所以图甲是初级卵母细胞，并且姐妹染色单体和等位基因，说明在四分体时期发生了交叉互换；图乙细胞中无同源染色体，且细胞均等分裂，说明图乙细胞是第一极体，处于减数第二次分裂的后期，着丝粒已断裂，姐妹染色单体已分开；图丙表示DNA与染色体的比值，在b时期，一条染色体上有两个DNA分子，在c时期，一条染色体上有一个DNA分子。【详析】A、图甲细胞处于减数分裂的后期，且细胞不均等分裂，所以图甲是初级卵母细胞，完成该次分裂后只形成一个次级卵母细胞和一个极体，A正确；B、图乙细胞中无同源染色体，且细胞均等分裂，说明图乙细胞是第一极体，处于减数第二次分裂的后期，由甲可知为雌性，所以不存在精母细胞，B错误；C、由图甲中基因T、t的分布情况可知，基因T、t的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期，所以图丙b、c时期的细胞中都会发生基因T、t的分离，C正确；D、图丙表示DNA与染色体的比值，在b时期，一条染色体上有两个DNA分子，在c时期，一条染色体上有一个DNA分子，所以c时期对应的细胞内无染色单体，D正确。故选B。8.下列关于遗传学基本概念、现象及规律的相关叙述，正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B.摩尔根用果蝇为材料发现了伴性遗传，若选择豌豆为材料也可得到同样的规律C.果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的D.红绿色盲基因在亲子代间的传递存在祖父→父亲→女儿的途径【答案】C〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传。【详析】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，A错误；B、伴性遗传是指性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象，豌豆没有性染色体，因此，若选择豌豆为材料则摩尔根不能可得到同样的规律，B错误；C、果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的，即在遗传时遵循基因自由组合定律，C正确；D、红绿色盲为伴X隐性遗传病，控制该病的基因在亲子代间的传递存在外祖父→母亲→儿子的途径，D错误；故选C。9.某XY型性别决定植物，基因B（叶片有茸毛）对b（叶片无茸毛）完全显性，选取有茸毛雄株与无茸毛雌株杂交。下列分析错误的是（）A.叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状B.若亲本中雄株纯合且后代全为有茸毛，则B、b一定位于常染色体上C.若B、b仅位于X染色体上，后代雌性全为有茸毛，雄性全为无茸毛D.若B、b位于XY染色体同源区段，后代雄株可能全为无茸毛【答案】B〖祥解〗题意分析，叶片有茸毛相对于叶片有茸毛是显性性状，在已知显隐性的情况下，为确定B，b位置，则需要选取无茸毛雌株与有茸毛雄株进行杂交，通过后代的性状表现确定基因的位置。【详析】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状，A正确；B、让有茸毛雄株(XBYB或BB)与无茸毛雌株(XbXb、bb)杂交，若后代均为有茸毛，则B、b可能位于常染色体上，也能位于X、Y染色体同源区段上，B错误；C、若B、b仅位于X染色体上，则亲本基因型为XBY×XbXb，后代雌性全为有茸毛，雄性全为无茸毛，C正确；D、若B、b位于XY染色体同源区段，亲本基因型有茸毛雄株（XBYB、XBYb、XbYB），无茸毛雌株(XbXb），杂交结果后代雄株可能全为无茸毛，D正确。故选B。10.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子两条链，该DNA分子碱基间的氢键共有260个，在含14N的培养基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1500个，下列有关叙述正确的是（）A.该DNA片段中共有腺嘌呤60个B.若一条链中（A+G）/（T+C）<1，则其互补链中该比值也小于1C.若一条链中A：T：G：C=1：2：3：4，则其互补链中该比例为4：3：2：1D.该DNA分子经复制后一共产生了16个DNA分子，含有15N的DNA分子占1/8【答案】D【详析】A、设A=T=X，则C=G=100-X，由于A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，因此2X+3（100-X）=260，解得X=40，即该DNA片段中共有腺嘌呤A=40个，A错误；B、若一条链中A+G/T+C<1，根据碱基互补配对原则A=T、G=C可知，其互补链中该比例为其倒数，应该大于1，B错误；C、若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，根据碱基互补配对原则A=T、G=C，其互补链中该比例为2∶1∶4∶3，C错误；D、根据A项可知，该DNA分子中腺嘌呤的数目为40个，共产生了16个DNA分子，则复制了4次，根据半保留复制特点，子代含有15N的DNA分子只有2个，因此占1/8，D正确。故选D。11.甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列表述不恰当的是（）A.正常人体细胞内不会进行4、6、7过程B.1、4、6、8过程均需要核糖核苷酸作为原料C.人成熟红细胞也会完成2、3过程D.在宿主细胞内，病毒可以进行图甲、乙或丙所代表的某种生理过程【答案】C〖祥解〗分析图文：1、8为转录过程，2、5、9为翻译过程，3、10为DNA分子复制，4、6为RNA复制，7为逆转录过程。【详析】A、正常人体细胞内不会进行（4、6）RNA复制以及7逆转录过程，A正确；B、1和8均为转录，4和6均为RNA复制，转录与RNA复制的产物均为RNA，均需要核糖核苷酸作为原料，B正确；C、人成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，不能完成2（翻译）、3（DNA复制）过程，C错误；D、DNA病毒可在宿主细胞内进行图甲的过程，RNA复制病毒可在宿主细胞内进行图乙的过程，逆转录病毒可在宿主细胞内进行图丙的过程，D正确。故选C。12.下图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是（）A.图甲中，BC段R型细菌减少的原因是R型细菌大量转化为S型细菌B.若用S型细菌DNA与R型活菌进行体外转化，两种细菌数量变化与图甲相似C.图乙中搅拌的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分开D.图乙经离心的试管中，沉淀物中也有具少量的放射性【答案】D〖祥解〗搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。【详析】A、图甲中，BC段R型细菌减少的原因是R型细菌被小鼠免疫系统消灭，A错误；B、若用S型细菌DNA与R型活菌进行体外转化，因没有免疫系统的作用，两种细菌数量都呈S型增长，且R型细菌的数量远大于S型细菌，B错误；C、图乙中搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与细菌分离，C错误；D、图乙经离心的试管中，因搅拌不充分，有些吸附在细菌表面的噬菌体进入沉淀物，沉淀物中也有具少量的放射性，D正确。故选D。13.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPB.新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸C.DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键D.DNA分子复制的方式是半保留复制，即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板【答案】A〖祥解〗DNA分子复制的方式是半保留复制，且合成两条子链的方向是相反的；DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制。由图可知，DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP。【详析】A、由图可知，解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP，A正确；B、新合成的两条子链其中一条通过连续复制逐步向一侧（5'→3'）侧延伸，另一条是不连续的，B错误；C、DNA聚合酶的作用位点为一条脱氧核苷酸链的脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误；D、DNA分子复制的方式是半保留复制，DNA分子复制时以DNA的两条链作为模板，形成的子代DNA分别含有亲代DNA的一条链，D错误。故选A。14.下列关于表观遗传的说法不正确的是（）A.表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等B.表观遗传现象中，生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变C.表观遗传现象与外界环境关系密切D.DNA甲基化的修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型【答案】B〖祥解〗表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。表观遗传的分子生物学基质包括：DNA的甲基化、基因印记、RNA干扰和组蛋白修饰。【详析】AB、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。这一现象出现的原因是DNA的甲基化、染色体上的组蛋白发生甲基化等，A正确，B错误；C、外界环境会引起细胞中DNA甲基化水平变化，从而引起表观遗传现象的出现，C正确；D、DNA甲基化的修饰可以通过配子传递给后代，使后代出现同样的表型，D正确。故选B。15.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.真核生物的遗传物质主要是DNA，原核生物的遗传物质主要是RNAB.基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因一定都与性别决定有关C.脱氧核糖和碱基交替连接构成双链DNA分子的基本骨架D.T2噬菌体的遗传信息储存在DNA的碱基序列中【答案】D〖祥解〗细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详析】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、基因通常是DNA上有遗传效应的片段，DNA主要分布在染色体上，基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，如色盲基因不决定性别，B错误；C、脱氧核糖和磷酸交替连接构成双链DNA分子的基本骨架，C错误；D、T2噬菌体为DNA病毒，遗传物质是DNA，遗传信息储存在DNA的碱基序列中，D正确。故选D。二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况，丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列叙述不正确的是（）A.甲图发生了等位基因的分离B.乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果C.丙图非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也自由组合D.丁图处于有丝分裂后期,有8条染色体,没有同源染色体【答案】BCD〖祥解〗丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，可见该动物为雄性动物；丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。【详析】A、甲图细胞含有1对等位基因，产生配子时，发生了等位基因的分离，A正确；B、乙图细胞含有2对等位基因，若2对等位基因在一对同源染色体上且基因A、B位于同一条染色体上、基因a、b位于另一条同源染色体上（或基因A、b位于同一条染色体上、基因a、B位于另一条同源染色体上），产生了2种配子（AB、ab），是同源染色体发生分离的结果（或同源染色体上非姐妹染色单体发生互换的结果）；若2对等位基因在2对同源染色体上，产生了2种配子（AB、ab），是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果，B错误；C、丙图非同源染色体自由组合，使非同源染色体上非等位基因之间也自由组合，C错误；D、丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体，D错误。故选BCD。17.在实验中，实验结果已知但不知道此结果是由什么原因导致时，研究人员往往采用减法原理进一步探求确切的“原因变量”。减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定，下列研究过程中运用了减法原理的是（）A.艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶B.格里菲思实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注入小鼠体内C.为探究烟草花叶病毒的遗传物质，从烟草花叶病毒中提取RNA感染烟草叶D.验证镁是植物的必需元素时，植株出现症状后在缺镁培养液中加入镁【答案】AD〖祥解〗加法原理是给研究对象施加自变量进行干预，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果；减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定，实验的目的是为了探求确切的原因变量。【详析】A、在艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶，该操作实际是利用DNA酶水解DNA的作用将DNA除去，因而该实验运用的是减法原理，A正确；B、格里菲思实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注入小鼠体内，并未排除某一因素，不属于减法原则，B错误；C、烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病，该病毒是由蛋白质外壳和RNA构成，为探究烟草花叶病毒的遗传物质，从烟草花叶病毒中提取RNA感染烟草叶是单独探究某种因素的作用，不属于减法原则的应用，C错误；D、验证镁是植物的必需元素时，实验组是只缺镁的完全培养液，植株出现症状后在缺镁培养液中加入镁，属于先减法原则后加法原则的应用，也用到了减法原理，D正确。故选AD。18.某遗传物质为双链环状DNA（如图1所示）的噬菌体在32P标记的细菌体内繁殖时，其环状DNA复制后可能得到的子代DNA如图2所示。下列叙述正确的是（）A.该噬菌体的遗传物质中含有2个游离的磷酸基团B.该噬菌体DNA复制时只以a、b链中的一条作为模板C.图2中Ⅰ的出现可证明DNA的复制方式为半保留复制D.若图2中两类DNA的数量比为1：31，则该噬菌体DNA复制了6次【答案】CD〖祥解〗半保留复制：DNA在复制时,以亲代DNA的每一条单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一股亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制，表现的特征是边解旋变复制。【详析】A、该噬菌体的遗传物质为双链环状DNA，不含游离的磷酸基团，A错误；B、该噬菌体DNA复制时，a、b两条链均可作为复制的模板，B错误；C、图2中的Ⅰ含两种类型的DNA链，其出现可证明DNA的复制方式为半保留复制，C正确；D、由于DNA进行半保留复制，故Ⅰ类型DNA有2个，则Ⅱ类型DNA有62个，共有64个，即26个DNA，D正确。故选CD。19.揭秘生物遗传物质的过程中，许多科学家付出了艰辛的努力，相关叙述正确的是（）A.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB.沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的双螺旋结构C.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术破译了第一个密码子D.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制【答案】CD【详析】A、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，A错误；B、沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的螺旋结构，B错误；C、尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术破译了部分密码子，破译的第一个密码子就是UUU，C正确；D、梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制，D正确。故选CD。20.中国早在《诗经》中就有“田祖有神，秉畀炎火”的记载（《诗·小雅·大田》），意思是将田中害虫捉去烧掉。宋代朱熹认为这就是指夜里以火诱捕蝗虫以消灭之。雌蝗虫的性染色体组成为XX，雄蝗虫只有1条X性染色体，没有Y染色体，可表示为XO。控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死。下列叙述正确的是（）A.蝗虫的群体中，仅考虑B、b基因，共5种基因型B.雄蝗虫减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目与其体细胞相同C.基因b会使雄配子致死，所以子代蝗虫中不存在复眼异常雌蝗虫D.杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交，后代中复眼正常：复眼异常2：1【答案】C〖祥解〗分析题意可知：雌蝗虫的性染色体组成为XX，雄蝗虫只有1条X性染色体，没有Y染色体，可表示为XO，即雄蝗虫的染色体数目比雌蝗虫少一条。控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死，故可知蝗虫群体中的基因型有XBXB、XBXb、XBO、XbO，共4种，无XbXb个体。【详析】A、蝗虫的群体中，仅考虑B，b基因，雌蝗虫有XBXB、XBXb两种基因型，雄性个体有XBO、XbO两种基因型，共有4种基因型，A错误；B、雄蝗虫缺少一条染色体，所以减数第二次分裂后期的两个次级精母细胞中，一个的染色体数目与其体细胞相同，另一个比正常体细胞少两条染色体，B错误；C、基因b会使雄配子致死，所以子代蝗虫中不存在复眼异常雌蝗虫，C正确；D、杂合复眼正常雌体基因型为XBXb，复眼异常雄体基因型为XbO，由于基因b使雄配子致死，因此两者杂交后代为，复眼正常雄性(XBO)：复眼异常雄性(XbO)=1:1，D错误。故选C。三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.如图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题。（1）图甲中的②表示_________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是_____染色体，则该生物性别决定方式为________（填“XY”或“ZW”）型。（2）图甲中的①所示的一个细胞能够形成__________个⑦所示的细胞。（3）乙图中8处发生的生理过程叫______。（4）乙图所示过程中，核DNA与染色体比值为2的区间是______和9～11，不含同源染色体的区间是______。（5）自由组合定律发生在甲图中______（填序号），针对的是有性生殖过程中______（同源/非同源）染色体上的______（等位/非等位）基因。【答案】（1）①.初级卵母②.性（ZW）③.ZW（2）1##一（3）受精作用（4）①.1-6②.4-8（5）①.②②.非同源③.非等位〖祥解〗图甲表示卵原细胞进行减数分裂的过程图解，图中细胞①表示卵原细胞，②表示初级卵母细胞，③表示第一极体，④⑤为次级卵母细胞，⑥为第二极体，⑦为卵细胞。分析图乙：图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，a表示DNA含量变化曲线，b表示染色体数目变化曲线；0～7表示减数分裂，8位点表示受精作用，8～13表示有丝分裂。【小问1详析】图甲中的②同源染色体分离，且细胞质不均等分离，处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞。若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，则这一对同源染色体可能是性染色体，则该生物性别决定方式为ZW型，因为ZW性别决定方式的雌性动物两条性染色体大小明显不同。【小问2详析】图甲中的①所示的一个细胞能够形成1个⑦所示的细胞，即卵细胞，同时形成3个⑥所示的细胞。【小问3详析】乙图中8处，染色体数目恢复为原来体细胞中数目，发生的生理过程为受精作用。【小问4详析】核DNA与染色体比值为2的时期即是含有染色单体的时期，减数第二次分裂后期，着丝粒才会分裂，染色单体消失，因此从减数第一次分裂前的间期完成DNA复制后到减数第二次分裂中期，细胞中都存在染色单体，故乙图的1～6区间含有染色单体；有丝分裂后期，着丝粒才会分裂，染色单体消失，因此乙图的9～11区间也含有染色单体；有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，减数第二次分裂过程不存在同源染色体，因此不含同源染色体的区间是4～8。【小问5详析】自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，即甲图中②，针对的是有性生殖过程中非同源染色体上的非等位基因。22.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。（1）荠菜这对性状的遗传遵循______定律，亲本的基因型为______，F2三角形果实有______种基因型。（2）图中F2结三角形果实的荠菜中，部分个体自交后代会出现卵圆形果实，这样的个体在F2结三角形果实的荠菜中的比例为______，还有部分个体无论自交多少代，其后代表型仍然为三角形果实，这些个体中纯合子的基因型为______。（3）现有2包基因型分别为aaBB和AaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤：①用2包种子长成的植株分别与______的种子长成的植株杂交，得F1种子。②F1种子长成的植株自交，得F2种子。③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。结果预测：Ⅰ.如果__________________，则包内种子基因型为aaBB；Ⅱ.如果__________________，则包内种子基因型为AaBB。【答案】（1）①.自由组合②.AABB和aabb

③.8（2）①.8/15②.AABB、AAbb、aaBB（3）①.卵圆形果实②.F2三角形果实与卵圆形果实植株的比例约为3：1

③.F2三角形果实与卵圆形果实植株的比例约为27：5

〖祥解〗分析题图：三角形果实个体和卵圆形果实个体杂交，后代所结果实皆为三角形，则三角形为显性，F2代中三角形果实∶卵圆形果实≈15∶1，符合孟德尔两对相对性状杂交实验中双杂合子自交比例9∶3∶3∶1的变形（9+3+3）∶1，可知纯隐性（基因型为aabb）为卵圆形，其余皆为三角形。【小问1详析】F2中三角形∶卵圆形=301∶20≈15∶1，是“9∶3∶3∶1”的变式，说明荠菜果实形状的遗传受两对等位基因控制，且它们的遗传遵循基因的自由组合定律。由此还可推知F1的基因型为AaBb，三角形的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，卵圆形的基因型为aabb，则亲本的基因型是AABB和aabb。F2三角形果实有A_B_（2×2=4种）、A_bb（2×1=2种）、aaB_（1×2=2种），共8种。【小问2详析】F2三角形果实荠菜中，部分个体自交后代会出现卵圆形果实，这样的个体为三角形且同时含有a和b，即4/16AaBb、2/16Aabb、2/16aaBb，在F2结三角形果实（占15/16）的荠菜中的比例为（4/16+2/16+2/16）/（15/16）=8/15。由于AaBb、Aabb和aaBb自交后会发生性状分离，而部分个体无论自交多少代，其后代表型仍然为三角形果实，这些个体为三角形且不同时含有a和b，即AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB，其中纯合子的基因型为AABB、AAbb、aaBB。【小问3详析】欲确定基因型，可通过测交的方法，观察后代表现型（表型）进行确定。基因型分别为aaBB和AaBB的三角形个体与基因型为aabb的卵圆形个体杂交的F1分别为aaBb；AaBb和aaBb，均为三角形，还不能进行判断，所得F1自交得F2，若包内种子基因型为aaBB，则F1为aaBb，其自交后F2中三角形果实aaB-与卵圆形果实aabb植株的比例约为3∶1；若包内种子基因型为AaBB，则F1为1/2AaBb、1/2aaBb，其分别自交后F2三角形果实（1/2×15/16+1/2×3/4）与卵圆形果实（1/2×1/16+1/2×1/4）植株的比例约为27∶5。23.下图是某家族血友病遗传系谱图（此性状由一对等位基因B、b控制），不携带该病的致病基因。请据图回答：（1）血友病是一种受__________（填“常”或“X”）染色体上的__________（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。（2）的基因型是__________，若与想再生一个孩子，他们去医院检查后，医生建议他们生女孩，原因是____________________。（3）不具有致病基因的概率为__________，若与一正常男性婚配，则两人生一个正常孩子的概率为__________。（4）的血友病基因来自I代中的__________（填编号）号。显微镜下观察发现有两条Y染色体，则可能的原因是__________号个体在减数第__________期，__________分裂后，新形成的两条Y染色体没有分离，产生了含有YY的精子，再与含X的卵细胞结合。【答案】（1）①.X②.隐性（2）①.②.生女孩患血友病的概率为0，生男孩患血友病的概率为1/2（3）①.②.（4）①.2②.6（或，II-6）③.二次分裂后④.着丝点〖祥解〗血友病是一种遗传性出血性疾病，遗传方式是X连锁的隐性遗传，致病基因定位在X染色体上。该病男患者多于女患者，具有隔代交叉遗传特点。【小问1详析】据图可知，因为II5和II6正常，生出患病的孩子，又因为II6不携带该病的致病基因，所以血友病是伴X染色体隐性遗传病。【小问2详析】据图可知，II5携带该病的致病基因，基因型为XBXb。II6为正常男性，基因型为XBY。所以II5与II6再生一个孩子，若是生女孩患血友病的概率为0，若是生男孩患血友病的概率为1/2。【小问3详析】由于II5、II6正常，而III8患病，因此II5基因型为XBXb，II6的基因型为XBY，III7为二者的女儿，基因型及其比例为XBXB：XBXb=1：1，与一正常男性XBY婚配，两人要生患病孩子，则女性的基因型为XBXb（比例占1/2），后代患病的基因型为XbY，概率=1/2×1/4=1/8，所以两人生一个正常孩子的概率为1−1/8=7/8。【小问4详析】据图分析可知，III8的血友病基因来自II5，而II5携带的血友病基因来自I2，所以III8的血友病基因来自I中的2号。III8为男性，Y染色体只能来自于其父亲，所以显微镜下观察发现III8有两条Y染色体，则可能的原因是II6号个体在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，新形成的两条Y染色体没有分离，移向了细胞的同一级，产生了含有YY的精子，再与含X的正常卵细胞结合。24.下图1是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和验证DNA半保留复制方式的实验示意图，据下图回答下列问题：（1）噬菌体侵染细菌的实验证明了________。（2）标记噬菌体蛋白质的放射性元素是________，标记噬菌体DNA的放射性元素是________。噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体完成DNA复制的模板来自于________（填“噬菌体”或“大肠杆菌”），原料来自于________（填“噬菌体”或“大肠杆菌”）。（3）图1中若图中C有大量的放射性，则表明亲代噬菌体中被标记的物质是________。若B中也含有放射性，可能的原因是________。（4）在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N-DNA（轻型）和15N-DNA（重型）。将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如下图2所示。由此说明，DNA复制的方式为________。预计第Ⅲ代细菌DNA分子的离心结果为________轻，________中（用所占比例表示）。【答案】（1）DNA是遗传物质（2）①.35S②.32P③.噬菌体④.大肠杆菌（3）①.DNA②.可能保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后，使大肠杆菌裂解子代噬菌体释放出来，经离心后分布于上清液中；可能保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经搅拌和离心后分布于上清液中（4）①.半保留复制②.3/4③.1/4【小问1详析】噬菌体侵染细菌的实验，用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的T2噬菌体的DNA分子，完全实现了DNA和蛋白质的分离，充分证明DNA是遗传物质。【小问2详析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N、（S），DNA的组成元素是C、H、O、N、P，标记噬菌体蛋白质的放射性元素是35S，标记噬菌体DNA的放射性元素是32P。噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体的DNA进入细菌，然后以自身DNA为模板，在细菌体内完成DNA复制，原料来自于大肠杆菌。【小问3详析】图1中若图中C（子代噬菌体）有大量的放射性，可知32P标记的T2噬菌体的DNA分子，如果上清液（B）中也含有放射性，可能保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后，使大肠杆菌裂解子代噬菌体释放出来，经离心后分布于上清液中；可能保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经搅拌和离心后分布于上清液中。【小问4详析】将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代：第Ⅰ代细菌的2个DNA分子均为一条链是14N，另一条链是15N；第Ⅱ代细菌中2个DNA分子均为一条链是14N，另一条链是15N，另外2个DNA分子的两条链均为14N，预计第Ⅲ代细菌中2个DNA分子均为一条链是14N，另一条链是15N，另外6个DNA分子的两条链均为14N，因此DNA分子为的离心结果为3/4轻（14N-14NDNA），1/4中（15N-14NDNA），由此说明，DNA复制的方式为半保留复制。25.下图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。请回答下列问题：（1）胰岛素基因的本质是________。（2）图1中过程①的发生所需要的酶是________，过程②称为________，该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上不同，根本原因是________。（3）已知过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为________。（4）图2中苏氨酸的密码子是________。（5）图1中翻译的方向是________（“从左向右”“从右向左”）；一个mRNA分子上结合多个核糖体的意义是________。【答案】（1）具有遗传效应的DNA片段（2）①.RNA聚合酶②.翻译③.基因的选择性表达（3）25%（4）ACU（5）①.从右向左②.在短时间内合成大量的同种蛋白质〖祥解〗分析图1，过程①为遗传信息由DNA传递到RNA的转录，过程②为遗传信息由mRNA传递到蛋白质的翻译，由图2中的核糖体、tRNA、mRNA及肽链可推断该图为翻译过程放大图。【小问1详析】人体遗传物质为DNA，故胰岛素基因的本质是具有遗传效应的DNA片段。【小问2详析】图1中过程①转录过程需要RNA聚合酶，由图2中的核糖体、tRNA、mRNA及肽链可推断过程②为翻译。该细胞与人体其他细胞在形态、结构和生理功能上不同，是细胞分化的结果，细胞分化的根本原因是基因选择性表达。【小问3详析】已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤(G）与尿嘧啶（U）之和占碱基总数的54%，根据转录过程的碱基互补配对原则（即A=U，C=G），其模板链对应的区段中腺嘌呤（A）与胞嘧啶（C）之和占模板链中碱基总数的54%，由题意“模板链对应的区段中胞嘧啶（C）占29%”，则模板链中腺嘌呤（A）所占的比例=54%-29%=25%。【小问4详析】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基又称做1个密码子，因此图中苏氨酸的密码子是ACU。【小问5详析】因为携带氨基酸的tRNA从右边进核糖体，图1中翻译的方向是从右向左，一个mRNA分子上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质。吉林地区普通高中友好学校联合体2024-2025学年高一下学期期中试题一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孟德尔用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是（）A.孟德尔在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题B.孟德尔发现的遗传规律并不能解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象C.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代中高茎与矮茎植株的数量比为1∶1D.孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法，并对实验数据做统计学分析【答案】A〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详析】A、在豌豆杂交、自交的实验基础上提出问题，用测交实验验证他的假说，A错误；B、孟德尔发现的遗传规律不能解释同源染色体上非等位基因的遗传，即连锁遗传，B正确；C、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，由于F1能产生两种类型的配子，预测后代中高茎与矮茎植株的数量比为1∶1，C正确；D、孟德尔得出遗传规律时使用了假说演绎法，同时也利用了由一对到多对的归纳法，并对实验数据做统计学分析，最终得出了两大遗传定律，D正确。故选A。2.南瓜为雌雄同株植物，其花是单性花，果皮的绿色和金黄色是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有甲（果皮为绿色）和乙（果皮为金黄色）两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是（）A.甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交B.甲植株自交和甲、乙杂交C.甲植株自交或乙植株自交D.甲植株自交和乙植株自交【答案】B【详析】A、甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交即正反交实验，若该显性性状的植株为杂合子Aa，与隐性植株aa正反交，后代的结果都有显性也有隐性，且显性和隐性为1：1，不能判断，A错误；B、甲植株自交，若后代出现性状分离，则甲植株为显性性状，若不发生性状分离，甲植株为纯合子；再让甲、乙杂交，后代性状出现了2种（甲乙两种性状）且接近1：1或只出现甲的性状，则甲为显性性状，若后代全为乙的性状，则乙是显性性状，B正确；CD、若甲乙植株都是纯合子，纯合子自交后都不发生性状分离，不能确定显隐性，CD错误。故选B。3.下列有关雄性果蝇有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A.含有姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体B.染色体数与核DNA数相等时，细胞内无姐妹染色单体C.有丝分裂前期与减数分裂II前期，细胞中核DNA数相等D.处于减数分裂II中期的细胞中有5种形态的染色体【答案】B【详析】A、减数第二次分裂后期，细胞中含有姐妹染色单体，但不含同源染色体，A错误；B、如果染色体没有复制，则一条染色体上含有1个DNA分子，如果发生了复制，则每条染色体上含有2个DNA，所以染色体数与核DNA数相等时，细胞内无姐妹染色单体，B正确；C、对于二倍体生物来说，有丝分裂前期完成了DNA的复制，DNA数为4n，而减数分裂II前期，同源染色体分开，所以DNA分子数目为2n，C错误；D、由于减数第一次分裂同源染色体分开，处于减数分裂II中期的细胞中有4种形态的染色体（3条常染色体+1条X染色体或3条常染色体+1条Y染色体），D错误。故选B。4.在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写上“A”，有的写上“a”。下列叙述错误的是（）A.两个布袋分别代表雄、雄生殖器官，两个袋子的小球总数可以不同B.从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋C.从布袋中取出1个小球模拟的是姐妹染色单体分开的过程D.将取出的两个小球放在一起的过程模拟了雌、雄配子结合的过程【答案】C〖祥解〗生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个布袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两布袋内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详析】A、两个布袋分别代表雌雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子，两个袋子的小球总数可以不同，A正确；B、从每个布袋中取出1个小球记录后，要将其放回原布袋内，以保证每次抓取不同小球的概率均为1/2，B正确；C、每个布袋中的两种小球代表一对等位基因，因此从布袋中随机抓取一个小球，模拟F1产生配子时等位基因的分离，C错误；D、取出的小球代表雌雄配子，因此将每个布袋中取出的1个小球组合在一起的过程模拟了雌、雄配子的随机结合，D正确。故选C。5.某雌雄同株植物的花色性状由三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制。当有两个A基因时开白花，只有一个A基因时开乳白花，三对基因均为隐性时开金黄花，其余情况开黄花。下列叙述错误的是（）A.黄花植株的基因型有8种B.白花植株自交后代全部开白花C.基因型AaBbCc的植株测交，后代中乳白花占1/2D.基因型AaBbCc的植株自交，后代黄花中纯合子占3/64【答案】D〖祥解〗由题意可知，白花对应的基因型为AA__，乳白色的基因型为Aa__，金黄色的基因型为aabbdd，其余为黄色。【详析】A、该植物的花色由三对独立遗传的等位基因控制，子代共有3×3×3=27种基因型，其中白花对应的基因型为AA__有3×3=9种，乳白色为Aa__有3×3=9种，金黄色的基因型为aabbdd有1种，其余为黄色，则黄色基因型有27-9-9-1=8种，A正确；B、由题意可知，白花对应的基因型为AA____，由于AA自交后仍为AA，不会发生性状分离，故白花植株自交后代全部开白花，B正确；C、基因型AaBbCc的植株测交（AaBbCc×aabbcc），后代中乳白色的基因型为Aa__，其比例为1/2×1×1=1/2，C正确；D、基因型AaBbCc的植株自交，黄花的基因型是aa____中，除了aabbcc为金黄色，其余基因型都是黄花，把三对基因拆开，第一对A/a按分离定律计算，第二、第三对基因按自由组合定律计算，可知，Aa×Aa子代是A_：aa＝3：1，BbCc×BbCc子代是B_C_：B_cc：bbC_：bbcc＝9：3：3：1，所以黄花占1/4×15/16＝15/64，其中纯合子包括aaBBCC、aaBBcc、aabbCC，占黄花的比例是3/15=1/5，D错误。故选D。6.小鼠毛色由常染色体上的一对等位基因A、a控制。研究发现：若基因A发生甲基化修饰（甲基化修饰的基因用AY表示），则小鼠毛色变成灰色。某实验室进行了两组杂交实验，其过程及结果如下图。下列相关分析正确的是（）A.实验一、二中的黄色鼠基因型有两种，黑色鼠的基因型为aaB.基因A与基因AY的碱基序列不同，控制性状的表现不同C.控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AY>A>aD.若实验二F1中的灰色鼠与黑色鼠随机交配，后代中黄色鼠所占比例高于黑色鼠【答案】C〖祥解〗据图可知，实验一的黄色鼠交配，子代出现黑色鼠，说明黑色鼠是隐性性状；若基因A发生甲基化修饰（甲基化修饰的基因用AY表示），则小鼠毛色变成灰色，据此分析作答。【详析】AC、实验一的黄色鼠交配，子代出现黑色鼠，说明黑色鼠是隐性性状，实验一的亲本组合是Aa×Aa，子代黄色：黑色=2:1，应是AA纯合致死；由于A发生甲基化修饰（用AY表示）则小鼠毛色变成灰色，实验二黄色鼠Aa×AYa，子代为AYA：AYa：Aa：aa=1:1:1:1，表现为黄色：灰色：黑色=1:2:1，据此推测控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AY>A>a，两实验的黄色基因型均是Aa，只有一种，黑色基因型是aa，A错误，C正确；B、分析题意，AY是由基因A发生甲基化修饰而成，属于表观遗传，表观遗传不改变基因的碱基序列，B错误；D、实验二F1中灰色鼠（1/2AYA、1/2AYa）与黑色鼠（aa）随机杂交，子代出现黄色鼠Aa的概率为1/4，黑色鼠aa的比例也是1/4，两者相同，D错误。故选C。7.甲、乙图为某动物个体的细胞分裂模式图（T、t是染色体上的一对等位基因），丙图为该个体细胞分裂过程中一条染色体上的DNA数量变化示意图。下列叙述错误的是（）A.甲图所示细胞完成该次分裂后只形成一个次级卵母细胞和一个极体B.乙图所示细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体C.处于丙图中b、c时期的细胞中都会发生基因T、t的分离D.甲图中细胞处于丙图中的b时期，c时期对应的细胞内无染色单体【答案】B〖祥解〗图甲细胞处于减数分裂的后期，且细胞不均等分裂，所以图甲是初级卵母细胞，并且姐妹染色单体和等位基因，说明在四分体时期发生了交叉互换；图乙细胞中无同源染色体，且细胞均等分裂，说明图乙细胞是第一极体，处于减数第二次分裂的后期，着丝粒已断裂，姐妹染色单体已分开；图丙表示DNA与染色体的比值，在b时期，一条染色体上有两个DNA分子，在c时期，一条染色体上有一个DNA分子。【详析】A、图甲细胞处于减数分裂的后期，且细胞不均等分裂，所以图甲是初级卵母细胞，完成该次分裂后只形成一个次级卵母细胞和一个极体，A正确；B、图乙细胞中无同源染色体，且细胞均等分裂，说明图乙细胞是第一极体，处于减数第二次分裂的后期，由甲可知为雌性，所以不存在精母细胞，B错误；C、由图甲中基因T、t的分布情况可知，基因T、t的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期，所以图丙b、c时期的细胞中都会发生基因T、t的分离，C正确；D、图丙表示DNA与染色体的比值，在b时期，一条染色体上有两个DNA分子，在c时期，一条染色体上有一个DNA分子，所以c时期对应的细胞内无染色单体，D正确。故选B。8.下列关于遗传学基本概念、现象及规律的相关叙述，正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B.摩尔根用果蝇为材料发现了伴性遗传，若选择豌豆为材料也可得到同样的规律C.果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的D.红绿色盲基因在亲子代间的传递存在祖父→父亲→女儿的途径【答案】C〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传。【详析】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，A错误；B、伴性遗传是指性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象，豌豆没有性染色体，因此，若选择豌豆为材料则摩尔根不能可得到同样的规律，B错误；C、果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的，即在遗传时遵循基因自由组合定律，C正确；D、红绿色盲为伴X隐性遗传病，控制该病的基因在亲子代间的传递存在外祖父→母亲→儿子的途径，D错误；故选C。9.某XY型性别决定植物，基因B（叶片有茸毛）对b（叶片无茸毛）完全显性，选取有茸毛雄株与无茸毛雌株杂交。下列分析错误的是（）A.叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状B.若亲本中雄株纯合且后代全为有茸毛，则B、b一定位于常染色体上C.若B、b仅位于X染色体上，后代雌性全为有茸毛，雄性全为无茸毛D.若B、b位于XY染色体同源区段，后代雄株可能全为无茸毛【答案】B〖祥解〗题意分析，叶片有茸毛相对于叶片有茸毛是显性性状，在已知显隐性的情况下，为确定B，b位置，则需要选取无茸毛雌株与有茸毛雄株进行杂交，通过后代的性状表现确定基因的位置。【详析】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状，A正确；B、让有茸毛雄株(XBYB或BB)与无茸毛雌株(XbXb、bb)杂交，若后代均为有茸毛，则B、b可能位于常染色体上，也能位于X、Y染色体同源区段上，B错误；C、若B、b仅位于X染色体上，则亲本基因型为XBY×XbXb，后代雌性全为有茸毛，雄性全为无茸毛，C正确；D、若B、b位于XY染色体同源区段，亲本基因型有茸毛雄株（XBYB、XBYb、XbYB），无茸毛雌株(XbXb），杂交结果后代雄株可能全为无茸毛，D正确。故选B。10.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子两条链，该DNA分子碱基间的氢键共有260个，在含14N的培养基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1500个，下列有关叙述正确的是（）A.该DNA片段中共有腺嘌呤60个B.若一条链中（A+G）/（T+C）<1，则其互补链中该比值也小于1C.若一条链中A：T：G：C=1：2：3：4，则其互补链中该比例为4：3：2：1D.该DNA分子经复制后一共产生了16个DNA分子，含有15N的DNA分子占1/8【答案】D【详析】A、设A=T=X，则C=G=100-X，由于A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，因此2X+3（100-X）=260，解得X=40，即该DNA片段中共有腺嘌呤A=40个，A错误；B、若一条链中A+G/T+C<1，根据碱基互补配对原则A=T、G=C可知，其互补链中该比例为其倒数，应该大于1，B错误；C、若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，根据碱基互补配对原则A=T、G=C，其互补链中该比例为2∶1∶4∶3，C错误；D、根据A项可知，该DNA分子中腺嘌呤的数目为40个，共产生了16个DNA分子，则复制了4次，根据半保留复制特点，子代含有15N的DNA分子只有2个，因此占1/8，D正确。故选D。11.甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列表述不恰当的是（）A.正常人体细胞内不会进行4、6、7过程B.1、4、6、8过程均需要核糖核苷酸作为原料C.人成熟红细胞也会完成2、3过程D.在宿主细胞内，病毒可以进行图甲、乙或丙所代表的某种生理过程【答案】C〖祥解〗分析图文：1、8为转录过程，2、5、9为翻译过程，3、10为DNA分子复制，4、6为RNA复制，7为逆转录过程。【详析】A、正常人体细胞内不会进行（4、6）RNA复制以及7逆转录过程，A正确；B、1和8均为转录，4和6均为RNA复制，转录与RNA复制的产物均为RNA，均需要核糖核苷酸作为原料，B正确；C、人成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，不能完成2（翻译）、3（DNA复制）过程，C错误；D、DNA病毒可在宿主细胞内进行图甲的过程，RNA复制病毒可在宿主细胞内进行图乙的过程，逆转录病毒可在宿主细胞内进行图丙的过程，D正确。故选C。12.下图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是（）A.图甲中，BC段R型细菌减少的原因是R型细菌大量转化为S型细菌B.若用S型细菌DNA与R型活菌进行体外转化，两种细菌数量变化与图甲相似C.图乙中搅拌的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分开D.图乙经离心的试管中，沉淀物中也有具少量的放射性【答案】D〖祥解〗搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。【详析】A、图甲中，BC段R型细菌减少的原因是R型细菌被小鼠免疫系统消灭，A错误；B、若用S型细菌DNA与R型活菌进行体外转化，因没有免疫系统的作用，两种细菌数量都呈S型增长，且R型细菌的数量远大于S型细菌，B错误；C、图乙中搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与细菌分离，C错误；D、图乙经离心的试管中，因搅拌不充分，有些吸附在细菌表面的噬菌体进入沉淀物，沉淀物中也有具少量的放射性，D正确。故选D。13.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPB.新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸C.DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键D.DNA分子复制的方式是半保留复制，即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板【答案】A〖祥解〗DNA分子复制的方式是半保留复制，且合成两条子链的方向是相反的；DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制。由图可知，DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP。【详析】A、由图可知，解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP，A正确；B、新合成的两条子链其中一条通过连续复制逐步向一侧（5'→3'）侧延伸，另一条是不连续的，B错误；C、DNA聚合酶的作用位点为一条脱氧核苷酸链的脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误；D、DNA分子复制的方式是半保留复制，DNA分子复制时以DNA的两条链作为模板，形成的子代DNA分别含有亲代DNA的一条链，D错误。故选A。14.下列关于表观遗传的说法不正确的是（）A.表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等B.表观遗传现象中，生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变C.表观遗传现象与外界环境关系密切D.DNA甲基化的修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型【答案】B〖祥解〗表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。表观遗传的分子生物学基质包括：DNA的甲基化、基因印记、RNA干扰和组蛋白修饰。【详析】AB、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。这一现象出现的原因是DNA的甲基化、染色体上的组蛋白发生甲基化等，A正确，B错误；C、外界环境会引起细胞中DNA甲基化水平变化，从而引起表观遗传现象的出现，C正确；D、DNA甲基化的修饰可以通过配子传递给后代，使后代出现同样的表型，D正确。故选B。15.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.真核生物的遗传物质主要是DNA，原核生物的遗传物质主要是RNAB.基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因一定都与性别决定有关C.脱氧核糖和碱基交替连接构成双链DNA分子的基本骨架D.T2噬菌体的遗传信息储存在DNA的碱基序列中【答案】D〖祥解〗细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详析】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、基因通常是DNA上有遗传效应的片段，DNA主要分布在染色体上，基因在染色体上呈线性排列，性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，如色盲基因不决定性别，B错误；C、脱氧核糖和磷酸交替连接构成双链DNA分子的基本骨架，C错误；D、T2噬菌体为DNA病毒，遗传物质是DNA，遗传信息储存在DNA的碱基序列中，D正确。故选D。二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况，丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列叙述不正确的是（）A.甲图发生了等位基因的分离B.乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果C.丙图非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也自由组合D.丁图处于有丝分裂后期,有8条染色体,没有同源染色体【答案】BCD〖祥解〗丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，可见该动物为雄性动物；丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。【详析】A、甲图细胞含有1对等位基因，产生配子时，发生了等位基因的分离，A正确；B、乙图细胞含有2对等位基因，若2对等位基因在一对同源染色体上且基因A、B位于同一条染色体上、基因a、b位于另一条同源染色体上（或基因A、b位于同一条染色体上、基因a、B位于另一条同源染色体上），产生了2种配子（AB、ab），是同源染色体发生分离的结果（或同源染色体上非姐妹染色单体发生互换的结果）；若2对等位基因在2对同源染色体上，产生了2种配子（AB、ab），是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果，B错误；C、丙图非同源染色体自由组合，使非同源染色体上非等位基因之间也自由组合，C错误；D、丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体，D错误。故选BCD。17.在实验中，实验结果已知但不知道此结果是由什么原因导致时，研究人员往往采用减法原理进一步探求确切的“原因变量”。减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定，下列研究过程中运用了减法原理的是（）A.艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶B.格里菲思实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注入小鼠体内C.为探究烟草花叶病毒的遗传物质，从烟草花叶病毒中提取RNA感染烟草叶D.验证镁是植物的必需元素时，植株出现症状后在缺镁培养液中加入镁【答案】AD〖祥解〗加法原理是给研究对象施加自变量进行干预，实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果；减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定，实验的目的是为了探求确切的原因变量。【详析】A、在艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶，该操作实际是利用DNA酶水解DNA的作用将DNA除去，因而该实验运用的是减法原理，A正确；B、格里菲思实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注入小鼠体内，并未排除某一因素，不属于减法原则，B错误；C、烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病，该病毒是由蛋白质外壳和RNA构成，为探究烟草花叶病毒的遗传物质，从烟草花叶病毒中提取RNA感染烟草叶是单独探究某种因素的作用，不属于减法原则的应用，C错误；D、验证镁是植物的必需元素时，实验组是只缺镁的完全培养液，植株出现症状后在缺镁培养液中加入镁，属于先减法原则后加法原则的应用，也用到了减法原理，D正确。故选AD。18.某遗传物质为双链环状DNA（如图1所示）的噬菌体在32P标记的细菌体内繁殖时，其环状DNA复制后可能得到的子代DNA如图2所示。下列叙述正确的是（）A.该噬菌体的遗传物质中含有2个游离的磷酸基团B.该噬菌体DNA复制时只以a、b链中的一条作为模板C.图2中Ⅰ的出现可证明DNA的复制方式为半保留复制D.若图2中两类DNA的数量比为1：31，则该噬菌体DNA复制了6次【答案】CD〖祥解〗半保留复制：DNA在复制时,以亲代DNA的每一条单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一股亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制，表现的特征是边解旋变复制。【详析】A、该噬菌体的遗传物质为双链环状DNA，不含游离的磷酸基团，A错误；B、该噬菌体DNA复制时，a、b两条链均可作为复制的模板，B错误；C、图2中的Ⅰ含两种类型的DNA链，其出现可证明DNA的复制方式为半保留复制，C正确；D、由于DNA进行半保留复制，故Ⅰ类型DNA有2个，则Ⅱ类型DNA有62个，共有64个，即26个DNA，D正确。故选CD。19.揭秘生物遗传物质的过程中，许多科学家付出了艰辛的努力，相关叙述正确的是（）A.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB.沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的双螺旋结构C.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术破译了第一个密码子D.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制【答案】CD【详析】A、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了