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高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省部分高中2024-2025学年高一下学期期末迎考试题一、单选题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列对孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.自然状态下,紫花豌豆和白花豌豆混种后,白花的后代都开紫花B.豌豆花是两性花,去雄后立即传粉能够防止其他花粉的干扰C.雌雄配子的随机结合体现了基因的自由组合D.测交不仅能够验证假说,还能够测定F1的基因型【答案】D〖祥解〗人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋;性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详析】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下都是自交,白花豌豆自交后代开白花,不会因为与紫花豌豆混种就都开紫花,A错误;B、豌豆花是两性花,去雄后应套袋,待雌蕊成熟时再传粉,这样才能防止其他花粉的干扰,而不是去雄后立即传粉,B错误;C、基因的自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,雌雄配子的随机结合不能体现基因的自由组合,C错误;D、测交是F1与隐性纯合子杂交,若测交后代的表现型及比例与预期相符,就能够验证假说,同时根据测交后代的表现型可以推测F1产生的配子类型,从而测定F1的基因型,D正确。故选D。2.若含a的花粉50%死亡,则基因型为Aa(A对a为完全显性)的植株自交,下列分析错误的是()A.雌配子中A和a的比例为1∶1B.雄配子中A和a的比例为2∶1C.子代中杂合子出现的概率为1/3D.子代中显性性状出现的概率为5/6【答案】C〖祥解〗基因分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代【详析】A、雌配子的形成不受花粉致死影响,Aa个体产生的雌配子A∶a仍为1∶1,A正确;B、雄配子a有50%死亡,原A∶a=1∶1变为存活后的A∶a=(1)∶(0.5)=2∶1,B正确;C、雌配子A∶a=1∶1,雄配子A∶a=2∶1,子代杂合子(Aa)概率为(1/2×1/3)+(1/2×2/3)=1/6+1/3=1/2,C错误;D、显性性状A_概率为1/3(AA)+1/2(Aa)=5/6,D正确;故选C。3.一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交(B、b仅位于X染色体上,基因型与表型的关系见下表),F1全为红眼。F1中雌、雄果蝇杂交得到F2。下列叙述错误的是()基因型A—aa其余表型红眼粉红眼白眼A.F1雄果蝇的基因型是AaXBYB.F1中雌果蝇能产生4种基因型的配子C.F2雌果蝇中红眼∶粉红眼∶白眼=2∶1∶1D.F2中红眼果蝇的基因型有6种【答案】C【详析】A、母本(aaXBXB)提供a和XB,父本(A_XbY)提供A和Y,故雄果蝇基因型为AaXBY,A正确;B、Aa可产生A和a(各50%),XBXb可产生XB和Xb(各50%),组合为AXB、AXb、aXB、aXb,共4种,B正确;C、F2雌果蝇的X染色体必含XB(父方XB或母方XB/Xb),故白眼(需无XB)不可能出现。红眼(A_)和粉红眼(aa)的比例为3∶1(常染色体显隐性分离),C错误;D、雌性红眼:AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb;雄性红眼:AAXBY、AaXBY,共6种,D正确。故选C。4.蜜蜂是二倍体生物,而雄蜂是由没有受精的卵细胞发育而来,下图是它的初级精母细胞形成精子的过程图。下列对初级精母细胞分裂的分析,正确的是()A.与初级卵母细胞相比较,联会的染色体留在细胞的一极B.蜜蜂和果蝇的性别由性染色体所决定,属于XY型C.次级精母细胞的分裂过程与次级卵母细胞的分裂过程相似D.雄蜂的初级精母细胞在前期形成了8个四分体【答案】C【详析】A、初级精母细胞中只含有一个染色体组,没有同源染色体,不能联会,A错误;B、蜜蜂的性别是由染色体的倍性决定的,不是XY型,果蝇的性别是由性染色体决定的,是XY型,B错误;C、蜜蜂次级精母细胞的分裂过程与次级卵母细胞的分裂过程都有着丝粒分裂和细胞质的不均等分裂,C正确;D、雄蜂是由卵细胞发育而来的单倍体,其细胞中不存在同源染色体,因而不会形成四分体,D错误。故选C。5.如图为果蝇染色体非同源区段上的部分基因分布示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中染色体为X染色体B.所示基因在Y染色体上都有对应的等位基因C.朱红眼和深红眼是一对等位基因D.白眼基因是具有遗传效应的RNA片段【答案】A〖祥解〗摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上,且一条染色体上存在多个基因。【详析】A、图示为X染色体的部分基因,其上的基因互为非等位基因,A正确;B、图中显示的是X染色体的非同源区段,所以图中所示基因在Y染色体上没有对应的等位基因,B错误;C、等位基因是指同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,控制朱红眼和深红眼的基因在一条染色体上,不属于等位基因,C错误;D、白眼基因是具有遗传效应的DNA片段,D错误。故选A。6.下列关于DNA的结构与功能的叙述,正确的是()A.磷酸和核糖交替连接构成DNA的基本骨架B.不同的双链DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值相同C.DNA指纹技术应用于亲子鉴定时体现了DNA分子的多样性D.DNA分子解旋后,其遗传信息会发生改变【答案】B【详析】A、DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成,而非核糖,A错误;B、在双链DNA中,A与T配对,G与C配对,故A+G=T+C,因此(A+G)/(T+C)=1,所有双链DNA此比值均相同,B正确;C、DNA指纹技术利用的是不同个体DNA分子不同,体现DNA的特异性,而非多样性,C错误;D、DNA解旋是双链暂时分开(如复制或转录时),碱基序列未改变,遗传信息不变,D错误;故选B。7.如图所示为在细胞核中,细胞分裂的S期同时发生的复制和转录过程。以下说法错误的是()A.物质A是RNA聚合酶,能够解开螺旋B.组成3链和4链的单体只有碱基U和T的不同C.DNA聚合酶把游离的核苷酸连接在RNA引物的3'端D.图中DNA复制具有半保留复制、双向复制和边解旋边复制的特点【答案】B【详析】A、物质A催化转录过程,是RNA聚合酶,在转录时RNA聚合酶能够解开DNA螺旋,A正确;B、3链是mRNA链,单体是核糖核苷酸,4链是DNA链,单体是脱氧核糖核苷酸,除了碱基U和T的不同,五碳糖也不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,B错误;C、DNA聚合酶作用于DNA复制过程,把游离的核苷酸连接在RNA引物的3'端,从而合成子链DNA,C正确;D、从图中可以看出,新合成的DNA中一条链是母链,一条链是新合成的子链,体现半保留复制,有两个方向的复制叉,体现双向复制,复制过程中边解开螺旋边进行复制,体现边解旋边复制的特点,D正确。故选B。8.下图是真核细胞的细胞质中发生的一种生理过程,有关叙述正确的是()A.①和②的组成元素完全不同B.①的左端起始密码子由启动子转录而来C.②从①的右端向左端移动且需要tRNA的协助D.一条mRNA可以迅速合成大量的蛋白质【答案】D〖祥解〗分析题图:图示表示遗传信息转录和翻译过程,图中①是mRNA,②是核糖体,③是多肽链。【详析】A、①是mRNA,②是核糖体,两者组成元素都有C、H、O、N、P,组成元素相同,A错误;B、①的左端起始密码子由编码区的DNA片段转录来的,而启动子位于基因的非编码区,B错误;C、图中右侧肽链更长,②核糖体从①的左端向右端移动,C错误;D、一条mRNA可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此能迅速合成大量的蛋白质,D正确。故选D。9.如图表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。相关叙述错误的是()A.DNA的甲基化通常发生在特定的碱基上B.过程①和②都需要DNA聚合酶的催化C.和mRNA相比,DNA复制后不需要加工修饰D.若甲基化发生在启动子区域,则抑制了转录【答案】C〖祥解〗甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团,故不会发生碱基对的缺失、增加或减少,甲基化不同于基因突变。DNA甲基化后会控制基因表达,可能会造成性状改变,DNA甲基化后可以遗传给后代。【详析】A、据图可知,DNA的甲基化通常发生在特定的碱基上,如发生在胞嘧啶碱基上,A正确;B、过程①和②为DNA复制过程,都需要DNA聚合酶的催化,B正确;C、和mRNA一样,DNA复制后也需要加工修饰,如子链连接和螺旋化,C错误;D、若甲基化发生在启动子区域,则会抑制RNA聚合酶与启动子的识别和结合,进而抑制转录过程,D正确。故选C。10.结肠癌发生的模型:正常结肠上皮细胞发生抑癌基因Ⅰ突变→原癌基因突变→抑癌基因Ⅱ突变→抑癌基因Ⅲ突变→癌细胞。有关分析不合理的是()A.只要一个原癌基因突变就会形成肿瘤B.原癌基因的过量表达可能引起细胞癌变C.抑癌基因表达产物可促进细胞凋亡D.原癌基因和抑癌基因即使不突变也可能发生癌变【答案】A【详析】A、原癌基因突变后可能导致其过度激活,但癌症发生通常需要多个基因突变的累积(如多个原癌基因和抑癌基因突变),仅一个原癌基因突变不足以直接形成肿瘤,A错误;B、原癌基因的过量表达会导致细胞异常增殖,可能引发癌变(如持续激活的蛋白促进细胞分裂),B正确;C、抑癌基因表达产物可抑制细胞增殖或促进细胞凋亡,C正确;D、原癌基因和抑癌基因未突变时,若发生表观遗传修饰(如原癌基因过度表达或抑癌基因被甲基化沉默),也可能导致癌变,D正确;故选A。11.多基因遗传是由多对非等位基因共同控制的遗传性状,下列对人类多基因遗传病的叙述,错误的是()A.多对基因之间没有显隐性关系B.多对基因引起的变异是连续的C.受环境影响,但不受基因的累积效应的影响D.与患者亲缘关系越近,患病的可能性就越大【答案】C【详析】A、在多基因遗传病中,多对基因之间往往没有明显的显隐性关系,它们共同对性状产生影响,A正确;B、多对基因引起的变异呈现连续的性状表现,例如人的身高、肤色等多基因控制的性状,不同个体之间存在连续的差异,B正确;C、多基因遗传病既受环境影响,也受基因的累积效应影响。多个致病基因的累积会增加患病的风险,C错误;D、多基因遗传病具有家族聚集现象,与患者亲缘关系越近,携带相同致病基因的可能性越大,患病的可能性就越大,D正确。故选C。12.一些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食,并可深入某一固定深度(如图所示)。下列分析正确的是()A.该栖息地分割成3块后,生物多样性将会降低B.H/R增大,被捕食者生存压力随之减小C.相对安全区范围和捕食者与被捕食者协同进化的速率呈正相关D.精明的捕食者首先捕食健壮的个体,有利于捕食者种群的繁衍【答案】A〖祥解〗栖息地破碎化是指在自然干扰或人为活动的影响下,大面积连续分布的栖息地被分隔成小面积不连续的栖息地斑块的过程。【详析】A、该栖息地分割成3块后发生栖息地碎片化,栖息地碎片化会导致生物的生存空间减小,降低生物多样性,A正确;B、H/R增大,说明捕食者可以深入被捕食者栖息地的深度更大,被捕食者生存压力随之增大,B错误;C、相对安全区范围越小,捕食者与被捕食者协同进化的速率越快,C错误;D、精明的捕食者一般首先捕食老弱病残的个体,这样有利于被捕食者种群的发展,D错误。故选A。13.家蝇对某类杀虫剂产生了抗性,如图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是()A.自然选择是推动生物发生进化的重要因素B.甲、乙、丙地区家蝇种群的基因库相同C.人工喷洒杀虫剂对家蝇进行选择属于人工选择D.具有抗药性的家蝇的后代一定具有更强的抗性【答案】A〖祥解〗基因频率的计算方法:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率/2,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率/2。【详析】A、自然选择能够定向改变种群的基因频率,是推动生物发生进化的重要因素,A正确;B、基因库是一个种群中全部个体所含有的全部基因,分析柱形图可知,杂合子家蝇具有抗性,说明抗性对敏感性是显性性状,若用A表示抗性基因,a表示敏感性基因,则甲地区中aa=78%,Aa=20%,AA=2%,A的频率为2%+1/2×20%=12%,乙地区中aa=64%,Aa=32%,AA=4%,A的频率为4%+1/2×32%=20%,丙地区中aa=84%,Aa=15%,AA=1%,A的频率为1%+1/2×15%=8.5%,说明三地的种群基因库已经不同了,B错误;C、家蝇的抗药性不是人们所需要的,因此不属于人工选择,C错误;D、具有抗药性的家蝇的后代不一定具有更强的抗性,因为变异是不定向的,抗药性家蝇的后代可能发生各种变异,不一定能增强抗性,D错误。故选A。14.下列对教材有关探究和实践的分析,正确的是()A.性状分离比的模拟实验模拟了雌雄配子的随机结合B.用橡皮泥等材料建立减数分裂中染色体的变化模型,属于数学模型C.调查人群中的遗传病的发病率,这里的人群特指患者家系D.探究抗生素对细菌的选择作用时,用记号笔在皿盖划线分区【答案】A〖祥解〗调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【详析】A、性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,通过随机抓取小球模拟配子的形成及雌雄配子的随机结合,A正确;B、用橡皮泥等材料构建减数分裂染色体变化模型属于物理模型(实物模型),B错误;C、调查遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,而调查遗传方式才需研究患者家系,C错误;D、进行抗生素对细菌选择作用的实验时,应在培养基的皿底分区划线(避免打开皿盖导致污染),而非在皿盖上标记,D错误;故选A。15.下列对“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()A.实验原理是低温抑制了中期纺锤体的形成B.将洋葱放在4℃冰箱中一周的目的是解除休眠、诱导生根C.将长出1cm长的不定根的洋葱再次放入4℃冰箱中属于诱导培养D.两次用到体积分数为95%的酒精的目的不同【答案】A【详析】A、低温诱导染色体数目变化的实验原理是低温抑制前期纺锤体的形成,不是中期,这样染色体着丝粒分裂后,不能移向细胞两极,从而使细胞内染色体数目加倍,A错误;B、将洋葱放在4℃冰箱中一周,目的是让洋葱解除休眠、诱导生根,为后续实验做准备,B正确;C、把长出1cm长不定根的洋葱再次放入4℃冰箱中,这一操作属于诱导培养,让低温诱导染色体数目变化,C正确;D、实验中两次用到体积分数为95%的酒精,第一次是解离时与盐酸配制成解离液,使组织细胞相互分离开;第二次是用于洗去卡诺氏液,目的不同,D正确。故选A二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.如图①~③为显微镜下某生物(2n)精子形成过程中不同时期的图像。下列有关叙述正确的有()A.需要经过解离→漂洗→染色→制片过程B.图中每个细胞内核DNA数目相同C.②和③中都能发生基因重组D.细胞分裂的顺序是②→③→①【答案】ACD〖祥解〗题图分析,图中①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期。【详析】A、制作标本时,需要经过解离→漂洗→染色→制片过程,A正确;B、图①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期,细胞中染色体的数目均为2n,核DNA数目不同,B错误;C、②和③中都能发生基因重组,前者发生的是交叉互换,后者发生的是同源染色体分离、非同源染色体自由组合,C正确;D、图示细胞依次处于减数第二次分裂后期、减数第一次分裂前期,减数第二次分裂后期,因此图示细胞分裂的顺序是②→③→①,D正确。故选ACD。17.在如图R型细菌转化为S型细菌的基础上,某同学增加了一组实验,将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠甲获得小鼠乙。下列分析正确的有()A.该实验证明了荚膜是格里菲思所说的转化因子B.加热杀死S型菌过程中破坏了部分磷酸二酯键C.X基因与R型菌DNA重组的结构基础是两者都是双螺旋结构D.从小鼠乙中提取肺炎链球菌培养,培养基上一定是光滑的菌落【答案】BCD〖祥解〗R型和S型肺炎链球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎链球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。肺炎链球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡,该实验的结论是S型菌有转化因子的存在。【详析】A、荚膜不是转化因子,A错误;B、加热杀死的S型细菌出现很多DNA片段,说明该过程中破坏了部分磷酸二酯键,B正确;C、X基因与R型细菌DNA重组的结构基础是两者都是由脱氧核苷酸组成的双螺旋结构,同时也具有相同的基本单位,C正确;D、将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠甲获得小鼠乙,只有S型活细菌能存活,加热致死的R型细菌不能存活,因此从小鼠乙中提取的为S型活细菌,即培养基上一定是光滑的菌落,D正确。故选BCD。18.克里克提出中心法则后,科学家对中心法则作出了补充(如图),下列有关叙述错误的有()A.烟草花叶病毒的遗传信息的流向包括了②④⑤B.克里克破译了过程①中的第一个密码子C.证明过程③方式的实验采用了放射性同位素标记法D.过程②的进行需要逆转录酶的参与【答案】ABC〖祥解〗中心法则描述了遗传信息在生物体内的传递规律。DNA可以通过复制将遗传信息传递给子代DNA,也可以通过转录将遗传信息传递给RNA,RNA再通过翻译形成蛋白质。题图分析,图中①表示转录过程,②表示逆转录过程,③表示DNA复制过程,④表示RNA复制,⑤表示翻译过程。【详析】A、图中①表示转录,②表示逆转录,③表示DNA复制,④表示RNA复制,⑤表示翻译。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息的流向包括了④、⑤,A错误;B、尼伦伯格破译了过程⑤中的第一个密码子,即编码苯丙氨酸的UUU,B错误;C、证明过程③方式(DNA半保留复制)的实验采用的同位素是15N,15N是稳定同位素,没有放射性,C错误;D、过程②是逆转录过程,需要逆转录酶的催化,D正确。故选ABC。19.下图是某些生物的体细胞中染色体的分布图,下列分析正确的有()A.若A是栽培马铃薯,则体细胞中含有4或8个染色体组B.若B是蜜蜂的受精卵,则它只能发育成蜂王或工蜂C.若C是无子西瓜,则它减数分裂时联会紊乱,不能形成配子D.自然界的中既有动物D也有植物D,但是育性不一定相同【答案】ABD〖祥解〗题图分析,A细胞中含有4个染色体组,B细胞中含有2个染色体组,C细胞中含有3个染色体组,D细胞中含有1个染色体组。【详析】A、A细胞中含有4个染色体组,若A是栽培马铃薯,则为四倍体,若是处于有丝分裂后期的体细胞,则含有8个染色体组,A正确;B、若B是蜜蜂的受精卵,则它只能发育成蜂王或工蜂,因为细胞中含有两套染色体组,且雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育成的,为单倍体,B正确;C、若C是无子西瓜,其中含有三个染色体组,则它减数分裂时联会紊乱,不能形成可育的配子,C错误;D、D生物一定是单倍体,在自然界中既有单倍体动物也有单倍体植物,但是育性不一定相同,如雄蜂虽然是单倍体,但是可育,D正确。故选ABD。三、非选择题:共5题,共58分。除特别说明外,每空1分。20.如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题:(1)图1中,①是_____,②的完整全称是____。⑧的占比越____(填“高”或“低”),DNA分子结构越稳定,原因是_____。(2)用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的___(填序号)。⑩表示的结构是_____(用图中结构表示),它是在____(填细胞结构)中形成的。(3)图3实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是________________。(4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳的直接模板是______,所需要的原料由____提供。(5)图3菌液分层后,检测后发现试管中a处具有较强放射性,b处有少量放射性。b处有少量放射性的原因可能是_________,仍有少量噬菌体外壳吸附在细菌表面,留在沉淀中。【答案】(1)①.氢键②.鸟嘌呤脱氧核苷酸③.高④.DNA分子中碱基对G与C之间有3个氢键,而A与T之间有2个氢键(2)①.⑨②.③.核糖体(3)使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)与细菌分离(4)①.噬菌体的mRNA(或噬菌体DNA转录出的mRNA)②.细菌(5)搅拌、离心不充分〖祥解〗赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,应该标记DNA和蛋白质的特征元素,即用32P标记DNA,用35S标记蛋白质外壳.用32P和35S标记的目的是为了将DNA和蛋白质分开,单独观察它们各自的作用。【小问1详析】图1中,①是互补配对的碱基之间的氢键,②代表的是一个脱氧核苷酸,完整全称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,⑧代表碱基对G与C,A与T之间有两个氢键,C与G之间有三个氢键,氢键数目越多,DNA热稳定性越高,DNA分子结构越稳定,所以⑧的占比越高,C与G占比越高,DNA分子结构越稳定;【小问2详析】用35S标记噬菌体蛋白质外壳,蛋白质外壳的本质是蛋白质,基本单位是氨基酸,S元素主要存在于氨基酸的侧链基团R基中,所以35S标记部位是⑨;⑩表示的结构是肽键,如图,它是核糖体上形成的,该过程的名称为翻译,翻译过程发生的反应叫做脱水缩合反应。【小问3详析】图3为赫尔希和蔡斯研究遗传物质的实验,实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,让吸附在菌体外的噬菌体外壳分散在培养液中,,通过离心后进入上清液中;【小问4详析】噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳的直接模板是噬菌体的mRNA,所需要的原料是氨基酸,由大肠杆菌提供。【小问5详析】图3为35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质不会进入到大肠杆菌中,而是吸附在细胞表面,通过搅拌后噬菌体外壳和细菌分离,因此,图中菌液分层后,检测后发现试管中a处,即上清液中具有较强放射性。b处沉淀物有少量放射性。则b处有少量放射性的原因可能是搅拌、离心不充分,仍有少量噬菌体外壳吸附在细菌表面,进而留在沉淀中,引起沉淀物的放射性也较高。21.葫芦科中有一种被称为喷瓜的植物,其性别不是由异型的性染色体决定的,而是由3个基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型的关系如表所示。性别类型雄性植株两性植株(雌雄同株)雌性植株基因型aDa+、aDada+a+、a+adadad根据上述信息,回答下列问题:(1)根据雄性植株的基因型判定,基因____对基因____为显性,再通过雌雄同株区别_____的显隐性。(2)aD、a+、ad三种基因在遗传时遵循______定律,两性植株自交后代最多有____种基因型,____种表型。(3)在雄性植株中___________(填“存在”或“不存在”)纯合子,理由是________。(4)为了确定两性植株的基因型,以上述表格的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验:①让两性植株_________,观察后代的性状分离情况。
②如果后代都是雌雄同株,则亲本基因型为_____;
③如果后代有性状分离,且雌雄同株∶雌性植株=_____,则亲本基因型为____。【答案】(1)①.aD②.a+和ad③.a+和ad(2)①.(基因)分离②.3③.2(3)①.不存在②.因为它的两个亲本不可能同时提供aD基因(4)①.自交②.a+a+③.3∶1④.a+ad〖祥解〗基因分离定律的实质是在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。【小问1详析】表中显示雄株的基因型为aDa+、aDad,说明aD对a+为显性,雌雄同株(两性植株)的基因型为a+a+、a+ad,可见,a+对ad为显性,即喷瓜的性别是由基因决定的,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是aD、a+、ad,三种基因间的显隐关系是aD>a+>ad,【小问2详析】aD、a+、ad:为复等位基因,它们在遗传时遵循基因分离定律,两性植株)的基因型为a+a+、a+ad,可见,两性植株自交后代最多有3种基因型,分别为a+a+、a+ad、adad,2种表型,分别为两性植株和雌性植株。【小问3详析】由于该物种雌性个体和两性个体均不可能产aD的雌配子,所以雄性植株中不存在纯合体。【小问4详析】由表格信息可知,两性植株的基因型是a+a+或a+ad,为了确定两性植株的基因型,设计简单的实验即可,则实验思路为:①让两性植株自交,观察后代的性状分离情况即可。②如果两性植株的基因型是a+a+,其后代都是雌雄同株;③如果两性植株的基因型是a+ad,其后代的性状分离类型及比例为两性植株(1a+a+、2a+ad)∶雌性植株(adad)=3∶1。22.miRNA是一段单链小RNA,可以和mRNA结合并将其彻底降解。其作用原理如图,①②③④代表生理过程。请回答下列问题:(1)基因通常是具有_____的DNA片段,在染色体上呈____________排列。(2)图中表示转录过程的是____(填序号),该过程需要的酶是_______,原料是______。(3)过程②还需要一种运输氨基酸的核酸,它具有能够与密码子碱基互补配对的结构是______,它的_________(填“3'”或“5'”)端携带氨基酸。(4)图中存在碱基T和碱基A互补配对的是过程______________(填序号),过程④体现了在_____水平控制基因的表达。(5)miRNA与mRNA形成的复合物在细胞质中被_____催化水解,最终形成____种小分子物质,供细胞代谢使用。【答案】(1)①.遗传效应②.线性(2)①.①③②.RNA聚合酶③.四种核糖核苷酸(3)①.反密码子②.3'(4)①.①③②.翻译(5)①.RNA酶②.6【小问1详析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段,遗传效应的含义是基因能指导蛋白质的生物合成,基因在染色体上呈线性排列,且一条染色体上排列多个基因。【小问2详析】图中①③表示转录过程,这两个过程均是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;该过程需要的酶是RNA聚合酶,由于转录的产物是RNA,因此该过程需要的原料为四种脱氧核苷酸。【小问3详析】过程②为翻译,该过程还需要一种运输氨基酸的核酸,即tRNA,它具有能够与密码子碱基互补配对的反密码子,tRNA为三叶草形,它的“3'端携带氨基酸,即3'的羟基可以与氨基酸发生反应。【小问4详析】T是DNA特有的,图中存在碱基T和碱基A互补配对的是转录,即过程①③,④为翻译,该过程体现了在翻译水平控制基因的表达。因为图示说明某基因转录的mRNA被另一基因转录的产物发生碱基互补配对,进而抑制了翻译过程。【小问5详析】miRNA与mRNA形成的复合物在细胞质中被RNA酶催化水解,最终形成6种小分子物质,分别为磷酸、四种碱基和核糖,它们可供细胞代谢继续使用。23.如图为某家系中甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,甲病的致病基因用A或a表示,乙病的致病基因用B或b表示,已知Ⅰ1不携带乙病致病基因。请回答下列问题:(1)判断甲病的遗传方式,可根据患者_________与其父母的关系直接排除是_____(填“常染色体隐性遗传”或“伴X染色体隐性遗传”)的可能,若为该病,则其____(填“父亲”或“母亲”)必患甲病。(2)根据系谱图推测,Ⅱ4的基因型是________。(3)若Ⅱ3的基因型为AaXBXB,则Ⅱ5的基因型与Ⅱ3的基因型相同的概率是__________。(4)若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子,则患病的概率为___,只患乙病的男孩概率为__________。(5)我国有20%~25%的人患有遗传病。遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担。通过______和_____等手段,对遗传病进行检测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。【答案】(1)①.Ⅲ3②.伴X染色体隐性遗传③.父亲(2)AAXbY或AaXbY(3)1/2(4)①.5/8②.1/8(5)①.遗传咨询②.产前诊断【小问1详析】判断甲病的遗传方式,可根据患者Ⅲ3与其父母的关系直接排除是或“伴X染色体隐性遗传的可能,若为该病,则其“父亲”必患甲病,即根据无中生有女必为常隐可做出上述判断。【小问2详析】根据系谱图推测,Ⅰ1和Ⅰ2表现正常,生出了患乙病的儿子Ⅱ2,又知Ⅰ1不携带乙病致病基因,因而可知乙病为伴X隐性遗传病,又知Ⅰ1和Ⅰ2生出了患甲病的儿子,因此Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为AaXBXb、AaXBY,则Ⅱ4的基因型是AAXbY或AaXbY。【小问3详析】若Ⅱ3的基因型为AaXBXB,Ⅱ5和Ⅱ6生出了患甲病的女儿,因此二者关于甲病的基因型均为Aa,关于乙病,Ⅱ5的基因型为XBXB或XBXb,二者比例均等,可见Ⅱ5的基因型与Ⅱ3的基因型相同的概率是1/2。【小问4详析】Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为AaXBXb、aaXBY,二者再生一个孩子,则患病的概率为1-1/2×3/4=5/8;只患乙病的男孩概率为1/2×1/4=1/8。【小问5详析】我国有20%~25%的人患有遗传病。遗传病不但给患者个人带来痛苦。而且给家庭和社会造成了负担。通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行检测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。产前诊断的方法有B超检查、孕妇血细胞检查、羊水检查和产前诊断等。24.假如水稻的抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。现有易感稻瘟病矮秆(抗倒伏)品种甲和抗稻瘟病高秆(易倒伏)品种乙两种野生水稻(2n=24,AA),育种工作者利用甲、乙两品种进行如图所示的育种过程。回答下列问题:(1)人工诱变主要解决了自然突变的频率通常较____的问题,再经_______,可创造出符合需要的新品种。(2)过程③和④表示_____育种,其依据的原理是______,过程④通常采用的方法是______。(3)过程⑤常用的方法是______,理论上能得到____________种(不考虑基因突变和染色体变异)表型的植株。途径③⑤⑥相比较途径③④的优点是____________。(4)过程⑥和⑦一般需要用一定浓度的______(化学试剂)处理幼苗或萌发的种子,目的是抑制_____的形成,实现染色体数目加倍。(5)过程⑦得到的多倍体不能是三倍体,理由是______。【答案】(1)①.低②.人工筛选(2)①.杂交②.基因重组③.连续自交(3)①花药离体培养②.4③.缩短了育种年限(4)①.秋水仙素②.纺锤体(5)二倍体水稻的萌发的种子或幼苗经秋水仙素或低温诱导后变成四倍体〖祥解〗题图分析,①②为诱变育种;③④为杂交育种;③⑤为单倍体育种;⑦⑧为多倍体育种。【小问1详析】人工诱变主要解决了自然突变的频率通常较低的问题,再经人工筛选,可创造出符合需要的新品种,该操作的原理是基因突变。【小问2详析】过程③和④表示杂交育种,其依据的原理是基因重组,过程④通常采用的方法是连续自交直到不再发生性状分离为止,该方法需要的年限长,且费时费力。【小问3详析】过程⑤常用的方法是花药离体培养,该过程的原理是生殖细胞的全能性,由于F1的基因型是DdRr,因此理论上能得到22=4种表型的植株,其中ddRR是目标类型。由于杂交育种的过程一般需要杂交、选择、纯合化过程,育种时间很长,因此单倍体育种相比杂交育种,具有的显著优点是能明显缩短育种年限。即途径③⑤⑥相比较途径③④的优点是缩短了育种年限。【小问4详析】过程⑥和⑦一般需要用一定浓度的适宜浓度的秋水仙素处理幼苗或萌发的种子,由于秋水显示能抑制纺锤体的形成,因而可获得染色体数目加倍的细胞,进而获得多倍体植株,即秋水仙素通过抑制纺锤体的形成,实现染色体数目加倍。【小问5详析】野生水稻是二倍体,经过秋水仙素后染色体数目加倍为四倍体,因此,过程⑦得到的多倍体不能是三倍体。江苏省部分高中2024-2025学年高一下学期期末迎考试题一、单选题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列对孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.自然状态下,紫花豌豆和白花豌豆混种后,白花的后代都开紫花B.豌豆花是两性花,去雄后立即传粉能够防止其他花粉的干扰C.雌雄配子的随机结合体现了基因的自由组合D.测交不仅能够验证假说,还能够测定F1的基因型【答案】D〖祥解〗人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋;性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详析】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下都是自交,白花豌豆自交后代开白花,不会因为与紫花豌豆混种就都开紫花,A错误;B、豌豆花是两性花,去雄后应套袋,待雌蕊成熟时再传粉,这样才能防止其他花粉的干扰,而不是去雄后立即传粉,B错误;C、基因的自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,雌雄配子的随机结合不能体现基因的自由组合,C错误;D、测交是F1与隐性纯合子杂交,若测交后代的表现型及比例与预期相符,就能够验证假说,同时根据测交后代的表现型可以推测F1产生的配子类型,从而测定F1的基因型,D正确。故选D。2.若含a的花粉50%死亡,则基因型为Aa(A对a为完全显性)的植株自交,下列分析错误的是()A.雌配子中A和a的比例为1∶1B.雄配子中A和a的比例为2∶1C.子代中杂合子出现的概率为1/3D.子代中显性性状出现的概率为5/6【答案】C〖祥解〗基因分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代【详析】A、雌配子的形成不受花粉致死影响,Aa个体产生的雌配子A∶a仍为1∶1,A正确;B、雄配子a有50%死亡,原A∶a=1∶1变为存活后的A∶a=(1)∶(0.5)=2∶1,B正确;C、雌配子A∶a=1∶1,雄配子A∶a=2∶1,子代杂合子(Aa)概率为(1/2×1/3)+(1/2×2/3)=1/6+1/3=1/2,C错误;D、显性性状A_概率为1/3(AA)+1/2(Aa)=5/6,D正确;故选C。3.一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交(B、b仅位于X染色体上,基因型与表型的关系见下表),F1全为红眼。F1中雌、雄果蝇杂交得到F2。下列叙述错误的是()基因型A—aa其余表型红眼粉红眼白眼A.F1雄果蝇的基因型是AaXBYB.F1中雌果蝇能产生4种基因型的配子C.F2雌果蝇中红眼∶粉红眼∶白眼=2∶1∶1D.F2中红眼果蝇的基因型有6种【答案】C【详析】A、母本(aaXBXB)提供a和XB,父本(A_XbY)提供A和Y,故雄果蝇基因型为AaXBY,A正确;B、Aa可产生A和a(各50%),XBXb可产生XB和Xb(各50%),组合为AXB、AXb、aXB、aXb,共4种,B正确;C、F2雌果蝇的X染色体必含XB(父方XB或母方XB/Xb),故白眼(需无XB)不可能出现。红眼(A_)和粉红眼(aa)的比例为3∶1(常染色体显隐性分离),C错误;D、雌性红眼:AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb;雄性红眼:AAXBY、AaXBY,共6种,D正确。故选C。4.蜜蜂是二倍体生物,而雄蜂是由没有受精的卵细胞发育而来,下图是它的初级精母细胞形成精子的过程图。下列对初级精母细胞分裂的分析,正确的是()A.与初级卵母细胞相比较,联会的染色体留在细胞的一极B.蜜蜂和果蝇的性别由性染色体所决定,属于XY型C.次级精母细胞的分裂过程与次级卵母细胞的分裂过程相似D.雄蜂的初级精母细胞在前期形成了8个四分体【答案】C【详析】A、初级精母细胞中只含有一个染色体组,没有同源染色体,不能联会,A错误;B、蜜蜂的性别是由染色体的倍性决定的,不是XY型,果蝇的性别是由性染色体决定的,是XY型,B错误;C、蜜蜂次级精母细胞的分裂过程与次级卵母细胞的分裂过程都有着丝粒分裂和细胞质的不均等分裂,C正确;D、雄蜂是由卵细胞发育而来的单倍体,其细胞中不存在同源染色体,因而不会形成四分体,D错误。故选C。5.如图为果蝇染色体非同源区段上的部分基因分布示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中染色体为X染色体B.所示基因在Y染色体上都有对应的等位基因C.朱红眼和深红眼是一对等位基因D.白眼基因是具有遗传效应的RNA片段【答案】A〖祥解〗摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上,且一条染色体上存在多个基因。【详析】A、图示为X染色体的部分基因,其上的基因互为非等位基因,A正确;B、图中显示的是X染色体的非同源区段,所以图中所示基因在Y染色体上没有对应的等位基因,B错误;C、等位基因是指同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,控制朱红眼和深红眼的基因在一条染色体上,不属于等位基因,C错误;D、白眼基因是具有遗传效应的DNA片段,D错误。故选A。6.下列关于DNA的结构与功能的叙述,正确的是()A.磷酸和核糖交替连接构成DNA的基本骨架B.不同的双链DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值相同C.DNA指纹技术应用于亲子鉴定时体现了DNA分子的多样性D.DNA分子解旋后,其遗传信息会发生改变【答案】B【详析】A、DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成,而非核糖,A错误;B、在双链DNA中,A与T配对,G与C配对,故A+G=T+C,因此(A+G)/(T+C)=1,所有双链DNA此比值均相同,B正确;C、DNA指纹技术利用的是不同个体DNA分子不同,体现DNA的特异性,而非多样性,C错误;D、DNA解旋是双链暂时分开(如复制或转录时),碱基序列未改变,遗传信息不变,D错误;故选B。7.如图所示为在细胞核中,细胞分裂的S期同时发生的复制和转录过程。以下说法错误的是()A.物质A是RNA聚合酶,能够解开螺旋B.组成3链和4链的单体只有碱基U和T的不同C.DNA聚合酶把游离的核苷酸连接在RNA引物的3'端D.图中DNA复制具有半保留复制、双向复制和边解旋边复制的特点【答案】B【详析】A、物质A催化转录过程,是RNA聚合酶,在转录时RNA聚合酶能够解开DNA螺旋,A正确;B、3链是mRNA链,单体是核糖核苷酸,4链是DNA链,单体是脱氧核糖核苷酸,除了碱基U和T的不同,五碳糖也不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,B错误;C、DNA聚合酶作用于DNA复制过程,把游离的核苷酸连接在RNA引物的3'端,从而合成子链DNA,C正确;D、从图中可以看出,新合成的DNA中一条链是母链,一条链是新合成的子链,体现半保留复制,有两个方向的复制叉,体现双向复制,复制过程中边解开螺旋边进行复制,体现边解旋边复制的特点,D正确。故选B。8.下图是真核细胞的细胞质中发生的一种生理过程,有关叙述正确的是()A.①和②的组成元素完全不同B.①的左端起始密码子由启动子转录而来C.②从①的右端向左端移动且需要tRNA的协助D.一条mRNA可以迅速合成大量的蛋白质【答案】D〖祥解〗分析题图:图示表示遗传信息转录和翻译过程,图中①是mRNA,②是核糖体,③是多肽链。【详析】A、①是mRNA,②是核糖体,两者组成元素都有C、H、O、N、P,组成元素相同,A错误;B、①的左端起始密码子由编码区的DNA片段转录来的,而启动子位于基因的非编码区,B错误;C、图中右侧肽链更长,②核糖体从①的左端向右端移动,C错误;D、一条mRNA可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此能迅速合成大量的蛋白质,D正确。故选D。9.如图表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。相关叙述错误的是()A.DNA的甲基化通常发生在特定的碱基上B.过程①和②都需要DNA聚合酶的催化C.和mRNA相比,DNA复制后不需要加工修饰D.若甲基化发生在启动子区域,则抑制了转录【答案】C〖祥解〗甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团,故不会发生碱基对的缺失、增加或减少,甲基化不同于基因突变。DNA甲基化后会控制基因表达,可能会造成性状改变,DNA甲基化后可以遗传给后代。【详析】A、据图可知,DNA的甲基化通常发生在特定的碱基上,如发生在胞嘧啶碱基上,A正确;B、过程①和②为DNA复制过程,都需要DNA聚合酶的催化,B正确;C、和mRNA一样,DNA复制后也需要加工修饰,如子链连接和螺旋化,C错误;D、若甲基化发生在启动子区域,则会抑制RNA聚合酶与启动子的识别和结合,进而抑制转录过程,D正确。故选C。10.结肠癌发生的模型:正常结肠上皮细胞发生抑癌基因Ⅰ突变→原癌基因突变→抑癌基因Ⅱ突变→抑癌基因Ⅲ突变→癌细胞。有关分析不合理的是()A.只要一个原癌基因突变就会形成肿瘤B.原癌基因的过量表达可能引起细胞癌变C.抑癌基因表达产物可促进细胞凋亡D.原癌基因和抑癌基因即使不突变也可能发生癌变【答案】A【详析】A、原癌基因突变后可能导致其过度激活,但癌症发生通常需要多个基因突变的累积(如多个原癌基因和抑癌基因突变),仅一个原癌基因突变不足以直接形成肿瘤,A错误;B、原癌基因的过量表达会导致细胞异常增殖,可能引发癌变(如持续激活的蛋白促进细胞分裂),B正确;C、抑癌基因表达产物可抑制细胞增殖或促进细胞凋亡,C正确;D、原癌基因和抑癌基因未突变时,若发生表观遗传修饰(如原癌基因过度表达或抑癌基因被甲基化沉默),也可能导致癌变,D正确;故选A。11.多基因遗传是由多对非等位基因共同控制的遗传性状,下列对人类多基因遗传病的叙述,错误的是()A.多对基因之间没有显隐性关系B.多对基因引起的变异是连续的C.受环境影响,但不受基因的累积效应的影响D.与患者亲缘关系越近,患病的可能性就越大【答案】C【详析】A、在多基因遗传病中,多对基因之间往往没有明显的显隐性关系,它们共同对性状产生影响,A正确;B、多对基因引起的变异呈现连续的性状表现,例如人的身高、肤色等多基因控制的性状,不同个体之间存在连续的差异,B正确;C、多基因遗传病既受环境影响,也受基因的累积效应影响。多个致病基因的累积会增加患病的风险,C错误;D、多基因遗传病具有家族聚集现象,与患者亲缘关系越近,携带相同致病基因的可能性越大,患病的可能性就越大,D正确。故选C。12.一些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食,并可深入某一固定深度(如图所示)。下列分析正确的是()A.该栖息地分割成3块后,生物多样性将会降低B.H/R增大,被捕食者生存压力随之减小C.相对安全区范围和捕食者与被捕食者协同进化的速率呈正相关D.精明的捕食者首先捕食健壮的个体,有利于捕食者种群的繁衍【答案】A〖祥解〗栖息地破碎化是指在自然干扰或人为活动的影响下,大面积连续分布的栖息地被分隔成小面积不连续的栖息地斑块的过程。【详析】A、该栖息地分割成3块后发生栖息地碎片化,栖息地碎片化会导致生物的生存空间减小,降低生物多样性,A正确;B、H/R增大,说明捕食者可以深入被捕食者栖息地的深度更大,被捕食者生存压力随之增大,B错误;C、相对安全区范围越小,捕食者与被捕食者协同进化的速率越快,C错误;D、精明的捕食者一般首先捕食老弱病残的个体,这样有利于被捕食者种群的发展,D错误。故选A。13.家蝇对某类杀虫剂产生了抗性,如图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是()A.自然选择是推动生物发生进化的重要因素B.甲、乙、丙地区家蝇种群的基因库相同C.人工喷洒杀虫剂对家蝇进行选择属于人工选择D.具有抗药性的家蝇的后代一定具有更强的抗性【答案】A〖祥解〗基因频率的计算方法:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率/2,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率/2。【详析】A、自然选择能够定向改变种群的基因频率,是推动生物发生进化的重要因素,A正确;B、基因库是一个种群中全部个体所含有的全部基因,分析柱形图可知,杂合子家蝇具有抗性,说明抗性对敏感性是显性性状,若用A表示抗性基因,a表示敏感性基因,则甲地区中aa=78%,Aa=20%,AA=2%,A的频率为2%+1/2×20%=12%,乙地区中aa=64%,Aa=32%,AA=4%,A的频率为4%+1/2×32%=20%,丙地区中aa=84%,Aa=15%,AA=1%,A的频率为1%+1/2×15%=8.5%,说明三地的种群基因库已经不同了,B错误;C、家蝇的抗药性不是人们所需要的,因此不属于人工选择,C错误;D、具有抗药性的家蝇的后代不一定具有更强的抗性,因为变异是不定向的,抗药性家蝇的后代可能发生各种变异,不一定能增强抗性,D错误。故选A。14.下列对教材有关探究和实践的分析,正确的是()A.性状分离比的模拟实验模拟了雌雄配子的随机结合B.用橡皮泥等材料建立减数分裂中染色体的变化模型,属于数学模型C.调查人群中的遗传病的发病率,这里的人群特指患者家系D.探究抗生素对细菌的选择作用时,用记号笔在皿盖划线分区【答案】A〖祥解〗调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【详析】A、性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,通过随机抓取小球模拟配子的形成及雌雄配子的随机结合,A正确;B、用橡皮泥等材料构建减数分裂染色体变化模型属于物理模型(实物模型),B错误;C、调查遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,而调查遗传方式才需研究患者家系,C错误;D、进行抗生素对细菌选择作用的实验时,应在培养基的皿底分区划线(避免打开皿盖导致污染),而非在皿盖上标记,D错误;故选A。15.下列对“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()A.实验原理是低温抑制了中期纺锤体的形成B.将洋葱放在4℃冰箱中一周的目的是解除休眠、诱导生根C.将长出1cm长的不定根的洋葱再次放入4℃冰箱中属于诱导培养D.两次用到体积分数为95%的酒精的目的不同【答案】A【详析】A、低温诱导染色体数目变化的实验原理是低温抑制前期纺锤体的形成,不是中期,这样染色体着丝粒分裂后,不能移向细胞两极,从而使细胞内染色体数目加倍,A错误;B、将洋葱放在4℃冰箱中一周,目的是让洋葱解除休眠、诱导生根,为后续实验做准备,B正确;C、把长出1cm长不定根的洋葱再次放入4℃冰箱中,这一操作属于诱导培养,让低温诱导染色体数目变化,C正确;D、实验中两次用到体积分数为95%的酒精,第一次是解离时与盐酸配制成解离液,使组织细胞相互分离开;第二次是用于洗去卡诺氏液,目的不同,D正确。故选A二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.如图①~③为显微镜下某生物(2n)精子形成过程中不同时期的图像。下列有关叙述正确的有()A.需要经过解离→漂洗→染色→制片过程B.图中每个细胞内核DNA数目相同C.②和③中都能发生基因重组D.细胞分裂的顺序是②→③→①【答案】ACD〖祥解〗题图分析,图中①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期。【详析】A、制作标本时,需要经过解离→漂洗→染色→制片过程,A正确;B、图①~③中的细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期、减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期,细胞中染色体的数目均为2n,核DNA数目不同,B错误;C、②和③中都能发生基因重组,前者发生的是交叉互换,后者发生的是同源染色体分离、非同源染色体自由组合,C正确;D、图示细胞依次处于减数第二次分裂后期、减数第一次分裂前期,减数第二次分裂后期,因此图示细胞分裂的顺序是②→③→①,D正确。故选ACD。17.在如图R型细菌转化为S型细菌的基础上,某同学增加了一组实验,将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠甲获得小鼠乙。下列分析正确的有()A.该实验证明了荚膜是格里菲思所说的转化因子B.加热杀死S型菌过程中破坏了部分磷酸二酯键C.X基因与R型菌DNA重组的结构基础是两者都是双螺旋结构D.从小鼠乙中提取肺炎链球菌培养,培养基上一定是光滑的菌落【答案】BCD〖祥解〗R型和S型肺炎链球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎链球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。肺炎链球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡,该实验的结论是S型菌有转化因子的存在。【详析】A、荚膜不是转化因子,A错误;B、加热杀死的S型细菌出现很多DNA片段,说明该过程中破坏了部分磷酸二酯键,B正确;C、X基因与R型细菌DNA重组的结构基础是两者都是由脱氧核苷酸组成的双螺旋结构,同时也具有相同的基本单位,C正确;D、将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠甲获得小鼠乙,只有S型活细菌能存活,加热致死的R型细菌不能存活,因此从小鼠乙中提取的为S型活细菌,即培养基上一定是光滑的菌落,D正确。故选BCD。18.克里克提出中心法则后,科学家对中心法则作出了补充(如图),下列有关叙述错误的有()A.烟草花叶病毒的遗传信息的流向包括了②④⑤B.克里克破译了过程①中的第一个密码子C.证明过程③方式的实验采用了放射性同位素标记法D.过程②的进行需要逆转录酶的参与【答案】ABC〖祥解〗中心法则描述了遗传信息在生物体内的传递规律。DNA可以通过复制将遗传信息传递给子代DNA,也可以通过转录将遗传信息传递给RNA,RNA再通过翻译形成蛋白质。题图分析,图中①表示转录过程,②表示逆转录过程,③表示DNA复制过程,④表示RNA复制,⑤表示翻译过程。【详析】A、图中①表示转录,②表示逆转录,③表示DNA复制,④表示RNA复制,⑤表示翻译。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息的流向包括了④、⑤,A错误;B、尼伦伯格破译了过程⑤中的第一个密码子,即编码苯丙氨酸的UUU,B错误;C、证明过程③方式(DNA半保留复制)的实验采用的同位素是15N,15N是稳定同位素,没有放射性,C错误;D、过程②是逆转录过程,需要逆转录酶的催化,D正确。故选ABC。19.下图是某些生物的体细胞中染色体的分布图,下列分析正确的有()A.若A是栽培马铃薯,则体细胞中含有4或8个染色体组B.若B是蜜蜂的受精卵,则它只能发育成蜂王或工蜂C.若C是无子西瓜,则它减数分裂时联会紊乱,不能形成配子D.自然界的中既有动物D也有植物D,但是育性不一定相同【答案】ABD〖祥解〗题图分析,A细胞中含有4个染色体组,B细胞中含有2个染色体组,C细胞中含有3个染色体组,D细胞中含有1个染色体组。【详析】A、A细胞中含有4个染色体组,若A是栽培马铃薯,则为四倍体,若是处于有丝分裂后期的体细胞,则含有8个染色体组,A正确;B、若B是蜜蜂的受精卵,则它只能发育成蜂王或工蜂,因为细胞中含有两套染色体组,且雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育成的,为单倍体,B正确;C、若C是无子西瓜,其中含有三个染色体组,则它减数分裂时联会紊乱,不能形成可育的配子,C错误;D、D生物一定是单倍体,在自然界中既有单倍体动物也有单倍体植物,但是育性不一定相同,如雄蜂虽然是单倍体,但是可育,D正确。故选ABD。三、非选择题:共5题,共58分。除特别说明外,每空1分。20.如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题:(1)图1中,①是_____,②的完整全称是____。⑧的占比越____(填“高”或“低”),DNA分子结构越稳定,原因是_____。(2)用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的___(填序号)。⑩表示的结构是_____(用图中结构表示),它是在____(填细胞结构)中形成的。(3)图3实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是________________。(4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳的直接模板是______,所需要的原料由____提供。(5)图3菌液分层后,检测后发现试管中a处具有较强放射性,b处有少量放射性。b处有少量放射性的原因可能是_________,仍有少量噬菌体外壳吸附在细菌表面,留在沉淀中。【答案】(1)①.氢键②.鸟嘌呤脱氧核苷酸③.高④.DNA分子中碱基对G与C之间有3个氢键,而A与T之间有2个氢键(2)①.⑨②.③.核糖体(3)使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)与细菌分离(4)①.噬菌体的mRNA(或噬菌体DNA转录出的mRNA)②.细菌(5)搅拌、离心不充分〖祥解〗赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,应该标记DNA和蛋白质的特征元素,即用32P标记DNA,用35S标记蛋白质外壳.用32P和35S标记的目的是为了将DNA和蛋白质分开,单独观察它们各自的作用。【小问1详析】图1中,①是互补配对的碱基之间的氢键,②代表的是一个脱氧核苷酸,完整全称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,⑧代表碱基对G与C,A与T之间有两个氢键,C与G之间有三个氢键,氢键数目越多,DNA热稳定性越高,DNA分子结构越稳定,所以⑧的占比越高,C与G占比越高,DNA分子结构越稳定;【小问2详析】用35S标记噬菌体蛋白质外壳,蛋白质外壳的本质是蛋白质,基本单位是氨基酸,S元素主要存在于氨基酸的侧链基团R基中,所以35S标记部位是⑨;⑩表示的结构是肽键,如图,它是核糖体上形成的,该过程的名称为翻译,翻译过程发生的反应叫做脱水缩合反应。【小问3详析】图3为赫尔希和蔡斯研究遗传物质的实验,实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,让吸附在菌体外的噬菌体外壳分散在培养液中,,通过离心后进入上清液中;【小问4详析】噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳的直接模板是噬菌体的mRNA,所需要的原料是氨基酸,由大肠杆菌提供。【小问5详析】图3为35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质不会进入到大肠杆菌中,而是吸附在细胞表面,通过搅拌后噬菌体外壳和细菌分离,因此,图中菌液分层后,检测后发现试管中a处,即上清液中具有较强放射性。b处沉淀物有少量放射性。则b处有少量放射性的原因可能是搅拌、离心不充分,仍有少量噬菌体外壳吸附在细菌表面,进而留在沉淀中,引起沉淀物的放射性也较高。21.葫芦科中有一种被称为喷瓜的植物,其性别不是由异型的性染色体决定的,而是由3个基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型的关系如表所示。性别类型雄性植株两性植株(雌雄同株)雌性植株基因型aDa+、aDada+a+、a+adadad根据上述信息,回答下列问题:(1)根据雄性植株的基因型判定,基因____对基因____为显性,再通过雌雄同株区别_____的显隐性。(2)aD、a+、ad三种基因在遗传时遵循______定律,两性植株自交后代最多有____种基因型,____种表型。(3)在雄性植株中___________(填“存在”或“不存在”)纯合子,理由是________。(4)为了确定两性植株的基因型,以上述表格的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验:①让两性植株_________,观察后代的性状分离情况。
②如果后代都是雌雄同株,则亲本基因型为_____;
③如果后代有性状分离,且雌雄同株∶雌性植株=_____,则亲本基因型为____。【答案】(1)①.aD②.a+和ad③.a+和ad(2)①.(基因)分离②.3③.2(3)①.不存在②.因为它的两个亲本不可能同时提供aD基因(4)①.自交②.a+a+③.3∶1④.a+ad〖祥解〗基因分离定律的实质是在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。【小问1详析】表中显示雄株的基因型为aDa+、aDad,说明aD对a+为显性,雌雄同株(两性植株)的基因型为a+a+、a+ad,可见,a+对ad为显性,即喷瓜的性别是由基因决定的,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是aD、a+、ad,三种基因间的显隐关系是aD>a+>ad,【小问2详析】aD、a+、ad:为复等位基因,它们在遗传时遵循基因分离定律,两性植株)的基因型为a+a+、a+ad,可见,两性植株自交后代最多有3种基因型,分别为a+a+、a+ad、adad,2种表型,分别为两性植株和雌性植株。【小问3详析】由于该物种雌性个体和两性个体均不可能产aD的雌配子,所以雄性植株中不存在纯合体。【小问4详析】由表格信息可知,两性植株的基因型是a+a+或a+ad,为了确定两性植株的基因型,设计简单的实验即可,则实验思路为:①让两性植株自交,观察后代的性状分离情况即可。②如果两性植株的基因型是a+a+,其后代都是雌雄同株;③如果两性植株的基因型是a+ad,其后代的性状分离类型及比例为两性植株(1a+a+、2a+ad)∶雌性植株(adad)=3∶1。22.miRNA是一段单链小RNA,可以和mRNA结合并将其彻底降解。其作用原理如图,①②③④代表生理过程。请回答下列问题:(1)基因通常是具有_____的DNA片段,在染色体上呈____________排列。(2)图中表示转录过程的是____(填序号),该过程需要的酶是_______,原料是______。(3)过程②还需要一种运输氨基酸的核酸,它具有能够与密码子碱基互补配对的结构是______,它的_________(填“3'”或“5'”)端携带氨基酸。(4)图中存在碱基T和碱基A互补配对的是过程______________(填序号),过程④体现了在_____水平控制基因的表达。(5)miRNA与mRNA形
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