浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第2页
浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第3页
浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第4页
浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省丽水市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.青冈(qīnggāng)潜移(qiányí)羁绊(jībàn)

B.横财(hèngcái)沉湎(chénmiǎn)纤细则(xiānxìxì)

C.惬意(qièyì)恬淡(tiándàn)蹉跎(cuōtuó)

D.沮丧(jǔsàng)咄咄逼人(duōduōbīrén)颠扑不破(diānpūbùpò)

答案:D

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.翰林院落款老态龙钟呕心沥血

B.颠倒是非鬼鬼崇崇纷至踏来精妙绝伦

C.面面相觑长篇大论前俯后仰破绽百出

D.莘莘学子呕哑嘲哳倾筐倒庋雕梁画栋

答案:A

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.由于人口老龄化,我国已经进入并将长期处于人口老龄化社会。

B.随着社会的发展,人们对自然资源的消耗和浪费,越来越严重。

C.阅读经典的意义,在于它可以帮助我们认识历史,认识社会,认识人生。

D.面对成绩和不足,我们要保持清醒的头脑,既不能沾沾自喜,也不要灰心丧气。

答案:C

4.下列关于文化常识的表述,正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。

B.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是清代作家曹雪芹。

C.“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

D.唐代的杜甫、宋代的苏轼、明代的唐顺之,都是我国古代著名的现实主义诗人。

答案:C

5.下列关于文学名著的表述,错误的一项是()

A.《巴黎圣母院》是法国作家雨果的一部浪漫主义长篇小说。

B.《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一部现实主义长篇小说。

C.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗是主要人物。

D.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧是主要人物。

答案:D

6.下列关于作家作品的表述,正确的一项是()

A.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》、《孔乙己》等名篇。

B.茅盾的《子夜》是我国现代文学史上最早的一部长篇小说。

C.郭沫若的《女神》是一部诗歌集,收录了《立在地球边上放号》等名篇。

D.巴金的《家》是我国现代文学史上最早的一部长篇小说。

答案:A

7.下列关于古代诗词的理解,错误的一项是()

A.李白的《将进酒》中,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”表达了作者对人生的感慨。

B.苏轼的《赤壁怀古》中,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了作者对历史的感慨。

C.杜甫的《登高》中,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”表达了作者对自然的感慨。

D.白居易的《赋得古原草送别》中,“离离原上草,一岁一枯荣”表达了作者对生命的感慨。

答案:B

8.下列关于成语典故的表述,正确的一项是()

A.“滥竽充数”出自《左传》。

B.“望梅止渴”出自《战国策》。

C.“掩耳盗铃”出自《庄子》。

D.“刻舟求剑”出自《孟子》。

答案:C

9.下列关于文言文的表述,错误的一项是()

A.《论语》是孔子的一部散文集。

B.《孟子》是孟子的一部散文集。

C.《庄子》是庄子的一部散文集。

D.《左传》是左丘明的一部散文集。

答案:A

10.下列关于古代文化常识的表述,错误的一项是()

A.“三公”是指太师、太傅、太保。

B.“九品中正制”是古代的一种选拔官员的制度。

C.“科举制度”起源于隋朝,完善于唐朝。

D.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

答案:B

二、填空题(每题2分,共20分)

11.《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”分别代表________、________、________。

答案:风俗、雅正、颂歌

12.《红楼梦》中的贾宝玉喜欢的诗句“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”出自________的《桃花扇》。

答案:孔尚任

13.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗的作者是________。

答案:李白

14.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这句话出自________的《鹊桥仙》。

答案:秦观

15.《水浒传》中的“智取生辰纲”故事中,主要人物有________、________、________等。

答案:宋江、吴用、智多星

16.《西游记》中的“三打白骨精”故事中,孙悟空三次识破白骨精的化身,分别是________、________、________。

答案:少女、老妇、道士

17.请用现代汉语翻译下面的文言文句子:“君子成人之美,不成人之恶。”

答案:君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。

18.请用现代汉语翻译下面的文言文句子:“学而时习之,不亦说乎?”

答案:学习并且按时温习,不是很快乐吗?

19.请用现代汉语翻译下面的文言文句子:“己所不欲,勿施于人。”

答案:自己不愿意的,不要强加给别人。

20.请用现代汉语翻译下面的文言文句子:“天行健,君子以自强不息。”

答案:天的运行不息,君子应该自我努力,永不松懈。

三、阅读题(共30分)

21.阅读下面的文言文,回答问题。(10分)

【甲】

孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。未有仁而遗其亲者也,未有义而忘其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

【乙】

齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉。臣未之闻也。无以,则王乎?”曰:“何谓也?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“寡人固有罪矣。夫人必自乱,然后人得而诛之。君,如知此,则何如?”曰:“臣闻之胡龁曰:‘王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:‘牛何为者?’对曰:‘欲以衅钟。’王曰:‘舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之。’不识有诸?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓闻王钟鼓之声,管龠之音,举疾首蹙頞而相告曰:‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’今王田猎,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙頞而相告曰:‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’此无他,不与百姓同乐也。”

(1)解释下列加点词语的含义。(4分)

①叟:________

②莫之闻也:________

③有以:________

④若:________

答案:①老者;②没有人听到过;③用来;④你、你们

(2)翻译下面的句子。(2分)

“是以后世无传焉。”

答案:因此后世没有传下来。

(3)根据文意,概括孟子的主要观点。(4分)

答案:反对追求利益,主张仁义;主张保民而王,与百姓同乐。

22.阅读下面的现代文,回答问题。(20分)

【甲】

在漫长的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文明,留下了丰富的文化遗产。文化遗产是一个国家、一个民族历史文化成就的重要标志,是历史文化传承的重要载体。保护和传承文化遗产,对于弘扬民族优秀文化,增强民族自信心和自豪感,促进社会主义精神文明建设,具有十分重要的意义。

【乙】

近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,文化遗产保护工作得到了前所未有的重视。各级政府采取了一系列措施,加大了对文化遗产的保护力度。比如,加强立法,制定了一系列有关文化遗产保护的法律法规;加大对文化遗产保护的财政投入,改善了文化遗产保护设施;开展文化遗产日等活动,提高全民文化遗产保护意识。

【丙】

然而,我们也应该看到,在文化遗产保护方面,还存在一些问题和不足。一方面,一些文化遗产没有得到有效保护,甚至遭到了破坏。另一方面,一些地方在文化遗产保护过程中,存在着过度商业化和炒作的现象,导致文化遗产的内涵和价值受到损害。

【丁】

为了更好地保护和传承文化遗产,我们需要采取以下措施:一是加强立法,完善文化遗产保护法律法规体系;二是加大财政投入,改善文化遗产保护设施;三是加强宣传教育,提高全民文化遗产保护意识;四是加强监管,规范文化遗产保护市场秩序。

(1)根据【甲】段内容,概括文化遗产保护的意义。(4分)

答案:文化遗产是一个国家、一个民族历史文化成就的重要标志,是历史文化传承的重要载体。保护和传承文化遗产,对于弘扬民族优秀文化,增强民族自信心和自豪感,促进社会主义精神文明建设,具有十分重要的意义。

(2)根据【丙】段内容,概括文化遗产保护中存在的问题。(4分)

答案:①一些文化遗产没有得到有效保护,甚至遭到了破坏。②一些地方在文化遗产保护过程中,存在着过度商业化和炒作的现象。

(3)根据【丁】段内容,概括为了更好地保护和传承文化遗产需要采取的措施。(4分)

答案:①加强立法,完善文化遗产保护法律法规体系。②加大财政投入,改善文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论