雅安2025下半年四川雅安市教育科学研究院招聘工作人员笔试历年参考题库附带答案详解

[雅安]2025下半年四川雅安市教育科学研究院招聘工作人员笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市教育科学研究机构计划开展一项关于教学方法改革的调研工作，需要对不同年级、不同学科的教师进行分层抽样调查。已知该机构有研究人员8人，其中具有博士学位的3人，硕士学位的4人，学士学位的1人。现要从中选出3人组成专项调研小组，要求至少有1人具有博士学位，问有多少种不同的选法？A.36种B.42种C.46种D.52种2、在教育信息化推进过程中，某学校对教师信息技术应用能力进行评估。评估结果显示，60%的教师熟练掌握办公软件，45%的教师能够运用多媒体教学，30%的教师既熟练掌握办公软件又能够运用多媒体教学。则既不熟练掌握办公软件又不能运用多媒体教学的教师所占比例为：A.15%B.20%C.25%D.30%3、某单位需要采购一批办公用品，已知A类用品每件80元，B类用品每件120元，C类用品每件150元。如果采购人员购买了A、B、C三类用品各若干件，总共花费2800元，且A类用品的数量是B类用品数量的2倍，C类用品数量比B类用品数量多3件，那么B类用品购买了多少件？A.8件B.10件C.12件D.15件4、在一次培训活动中，参训人员被分成若干小组进行讨论。如果每组7人，则多出3人；如果每组9人，则少5人。那么参训人员总数可能是多少人？A.45人B.52人C.61人D.76人5、某市教育局需要统计各学校学生人数分布情况，现有A、B、C三所学校，已知A校学生人数比B校多20%，C校学生人数比A校少25%，若B校有学生800人，则C校有学生多少人？A.600人B.720人C.840人D.960人6、在一次教育质量调研中，随机抽取了120名学生进行测试，其中语文成绩优秀的学生有45人，数学成绩优秀的学生有50人，两科都优秀的学生有20人。那么两科都不优秀的学生有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人7、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，第三天归还了20册，此时图书馆图书总数为原来的一半。问图书馆原有图书多少册？A.120册B.160册C.200册D.240册8、在一次学术研讨会上，有60名教师参加，其中会英语的有40人，会法语的有25人，两种语言都不会的有8人。问两种语言都会的有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人9、某市教育科学研究院计划开展一项关于教学方法改革的调研活动，需要将参与调研的60名教师按照不同的教学经验进行分组。如果按教龄分为3组，每组人数相同，且每组内教师的专业背景要保持均衡，这种组织方式体现了管理学中的哪个原理？A.系统原理B.人本原理C.组织原理D.控制原理10、教育科学研究中，研究者发现学生的学习效果与其学习动机、学习方法、环境因素等多个变量存在复杂的相互关系。为了准确分析这些因素的影响程度，最适合采用的逻辑思维方法是：A.归纳法B.演绎法C.分析法D.综合法11、某市教育局计划对全市中小学进行教学质量评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中至少要有1名具有10年以上教学经验的专家。已知5名专家中有2人具有10年以上教学经验，问有多少种不同的选人方案？A.6种B.8种C.9种D.10种12、在一次教育调研活动中，需要将8本教育类书籍分给3个不同的学校，要求每个学校至少分得2本书，问有多少种分配方法？A.21种B.35种C.56种D.70种13、某学校图书馆购进一批新书，其中文学类书籍占总数的40%，历史类书籍比文学类少30本，其余为科技类书籍。如果科技类书籍有120本，那么这批新书总共多少本？A.400本B.450本C.500本D.550本14、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数为三位数，其中男教师人数是女教师人数的2倍多15人，且女教师人数能被7整除。如果参加活动的教师总数在200-300之间，则女教师有多少人？A.63人B.70人C.77人D.84人15、某教育研究机构需要对一批教学资料进行分类整理，现有资料包括语文、数学、英语三个学科，其中语文资料占总数的40%，数学资料比语文资料多20份，英语资料是数学资料的一半。如果总共有教学资料多少份？A.180份B.200份C.220份D.240份16、在一次教学研讨活动中，参与者需要按学科分组讨论，已知参加人数中教育学专业占35%，心理学专业占25%，其他专业占40%。如果心理学专业比教育学专业少15人，则参加研讨的总人数是多少？A.120人B.150人C.180人D.200人17、某市教育科学研究部门计划对全市中小学教学质量进行调研，需要从5个不同区域的学校中各抽取10%的样本进行分析。若A区有80所学校，B区有120所学校，C区有60所学校，D区有90所学校，E区有50所学校，则总共需要调查多少所学校？A.40所B.35所C.38所D.42所18、在教育研究数据分析中，某课题组收集到一组学生成绩数据：78、82、85、88、90、92、95、98。这组数据的中位数与平均数的差值是多少？A.1.5B.2.5C.0.5D.3.519、某市教育科学研究机构计划开展一项关于基础教育质量提升的调研项目，需要对多个学校进行实地调研。若该机构有研究人员12人，其中高级职称5人，中级职称7人，现需从中选出4人组成调研小组，要求至少有2名高级职称人员参与，则不同的选人方案共有多少种？A.350种B.365种C.385种D.420种20、教育科研工作者在进行数据分析时发现，某项教育指标X与教学质量Y之间存在一定的函数关系。已知当X取值为1、2、3时，对应Y值分别为4、7、10。若该函数关系为一次函数，则当X=5时，Y的预测值应为：A.16B.15C.14D.1321、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从教育学、心理学、学科教学法三个专业领域各选派若干名专家组成评估团队。已知教育学专家有8人，心理学专家有6人，学科教学法专家有5人，现要从中选出3人组成评估小组，要求每个专业领域至少有1人，问有多少种不同的选法？A.240种B.360种C.480种D.720种22、在一次教育调研中发现，某地区小学生每天平均阅读时间为30分钟，标准差为10分钟。若随机抽取100名小学生进行调查，其平均阅读时间的抽样分布标准差约为多少？A.1分钟B.3分钟C.5分钟D.10分钟23、某市教育科学研究机构计划开展一项关于教学方法创新的调研活动，需要对不同学校、不同年级的师生进行访谈和问卷调查。为了确保调研结果的科学性和代表性，在制定调研方案时，最应重点关注的是：A.调研时间的长短B.样本的选择是否具有代表性C.调研经费的充足程度D.调研人员的专业背景24、在教育科学研究中，为了验证某个教学方法对学生学习效果的影响，研究者需要设计对照实验。在实验设计过程中，将参与实验的学生随机分配到实验组和对照组，这种随机分配的主要目的是：A.保证两组学生的数量完全相等B.确保实验过程的公平性C.消除无关变量对实验结果的干扰D.提高实验的可操作性25、某研究机构对教师教学质量进行评估，发现采用新教学方法的班级平均成绩比传统教学班级高出15分。这种通过对比实验来验证教学效果的研究方法属于：A.调查研究法B.实验研究法C.观察研究法D.文献研究法26、在教育数据分析中，一组教师教学评价分数为：78、82、85、85、88、90、92，其中85出现次数最多，这个数值在统计学中被称为：A.平均数B.中位数C.众数D.标准差27、近年来，雅安市在生态环境保护方面取得了显著成效，森林覆盖率不断提高，空气质量持续改善。这体现了雅安市坚持什么发展理念？A.创新驱动发展B.绿色发展理念C.开放合作发展D.协调平衡发展28、雅安市依托丰富的历史文化资源和自然景观，大力发展文化旅游产业，吸引了大量游客前来观光体验。这种发展模式主要体现了什么经济学原理？A.供求关系原理B.比较优势原理C.价值规律原理D.市场配置原理29、某教育研究机构需要对120名教师进行教学能力评估，按照优秀、良好、合格三个等级进行分类。已知优秀教师人数占总人数的25%，良好教师人数比优秀教师多20人，则合格教师有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人30、一个学校图书馆有文学类、科学类、历史类三种图书，其中科学类图书数量是文学类的1.5倍，历史类图书比文学类少30本，三类图书总数为330本，则文学类图书有多少本？A.90本B.100本C.110本D.120本31、某教育研究机构需要对一批教学资料进行分类整理，现有资料共120份，其中语文类资料占总数的40%，数学类资料比语文类多15份，其余为英语类资料。请问英语类资料有多少份？A.25份B.30份C.33份D.36份32、在一次教育调研活动中，调研团队需要从5名专家中选出3人组成评审小组，其中必须包含至少一名学科专家。已知5人中有2名学科专家，其余3人为管理专家。问有多少种不同的选人方案？A.6种B.8种C.9种D.10种33、某研究机构对当地教育发展状况进行调研，发现城区学校与农村学校在师资配备、教学设施等方面存在明显差距。这种现象反映了教育发展中的什么问题？A.教育资源配置不均衡B.教育质量整体下降C.教育投入资金不足D.教师专业水平差异34、在教育科学研究中，研究者通过实地观察、深度访谈、问卷调查等方式收集第一手资料，这种研究方法属于什么类型？A.文献研究法B.实证研究法C.理论分析法D.比较研究法35、某市教育科学研究院计划开展一项教育质量调研，需要从全市20所小学中抽取样本进行深入分析。如果采用分层抽样方法，按照学校规模分为大型学校（8所）、中型学校（7所）、小型学校（5所）三个层次，现需抽取总样本量为12所，按照各层比例分配，中型学校应抽取多少所？A.4所B.5所C.6所D.7所36、在教育科研数据分析中，某研究者收集到10名教师对教学改革的评分数据，平均分为82分，标准差为6。若将所有评分数据统一增加5分，则新的平均分和标准差分别为：A.87分，11B.87分，6C.82分，11D.82分，637、某市教育局计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中必须包含至少1名学科专家和1名管理专家。已知有3名学科专家和2名管理专家，问有多少种不同的选法？A.9种B.10种C.12种D.15种38、一项教育改革项目预计需要360万元资金，第一年投入全部资金的40%，第二年投入剩余资金的50%，第三年投入剩余资金的60%，问第三年投入多少万元？A.72万元B.86.4万元C.108万元D.144万元39、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册后，又借出总数的1/4，此时图书馆还剩图书1500册。那么原来图书馆有图书多少册？A.1200册B.1400册C.1600册D.1800册40、近年来，某地区教育投入持续增长，2022年教育投入比2021年增长了15%，2023年比2022年增长了20%。那么2023年教育投入比2021年增长了百分之多少？A.35%B.38%C.40%D.42%41、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书1200册，第二季度借出图书800册，第三季度又购入新书1500册，第四季度借出图书1000册，年终统计时发现图书总数比年初增加了900册。问该图书馆年初原有图书多少册？A.2000册B.2200册C.2500册D.2800册42、在一次教育调研中，需要从5名教师中选出3人组成调研小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问符合要求的选法有多少种？A.6种B.7种C.9种D.10种43、某研究机构对100名教师进行教学能力评估，发现有65人擅长课堂教学，有55人擅长课程设计，有40人两项都擅长。问两项都不擅长的教师有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人44、在一次学术交流活动中，来自不同学科的专家围成一圈就座。如果每相邻两个专家的学科都不同，且已知数学专家两侧分别是物理和化学专家，那么数学专家的对面最可能是哪类专家？A.物理专家B.化学专家C.生物专家D.无法确定45、某市教育科学研究机构计划开展一项关于教学方法改革的调研工作，需要对不同年龄段学生的接受能力进行对比分析。在设计调研方案时，研究人员发现参与调研的教师总数为120人，其中男教师占3/5，女教师占2/5。若男教师中有一半具有高级职称，女教师中有1/3具有高级职称，则具有高级职称的教师总数为多少人？A.48人B.52人C.56人D.60人46、在教育科学研究中，为了确保实验数据的准确性，研究人员需要按照一定的比例分配实验组和对照组。现有A、B、C三个年级的学生参与实验，人数比例为3:4:5，若从这三个年级中按照相同的比例抽取样本进行深度分析，已知B年级抽取了20名学生，则总样本数为多少名？A.50名B.55名C.60名D.65名47、某教育研究机构需要对一批教学资料进行分类整理，现有资料包括语文、数学、英语三个学科，每个学科都有初中和高中两个学段。如果要求每个学段的资料都要按照学科顺序排列，且初中资料必须排在高中资料之前，那么满足条件的排列方式有多少种？A.6种B.12种C.18种D.36种48、在一次教育调研活动中，调研人员发现某学校学生阅读能力与课外阅读量呈正相关关系。已知该校学生的平均课外阅读量为每周8小时，标准差为2小时。如果某学生的课外阅读量为每周12小时，那么该学生阅读量的标准化得分为：A.1.0B.1.5C.2.0D.2.549、在一次调研活动中，某教育研究机构需要对5个不同学校的教学情况进行分析。已知这5个学校的教师总数为120人，其中A校教师人数是B校的1.5倍，C校教师人数比A校少10人，D校和E校教师人数相等且都是C校的一半。请问B校有多少名教师？A.20人B.24人C.28人D.30人50、在教育质量评估中，需要对学生的综合能力进行统计分析。某班级学生在数学、语文、英语三科测试中的及格率分别为85%、78%、82%，三科都及格的学生占70%。请问至少有一科不及格的学生比例是多少？A.20%B.25%C.30%D.35%

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】采用正向计算法：至少1名博士的情况包括：1名博士+2名其他学位、2名博士+1名其他学位、3名博士。计算结果为C(3,1)×C(5,2)+C(3,2)×C(5,1)+C(3,3)=3×10+3×5+1=46种。2.【参考答案】C【解析】设总人数为100%，根据容斥原理，至少掌握一项技能的教师比例为60%+45%-30%=75%，因此两项都不掌握的比例为100%-75%=25%。3.【参考答案】B【解析】设B类用品购买x件，则A类用品购买2x件，C类用品购买(x+3)件。根据题意可列方程：80×2x+120x+150(x+3)=2800，即160x+120x+150x+450=2800，430x=2350，解得x=10。4.【参考答案】C【解析】设参训人员总数为N人。根据题意：N≡3(mod7)，N≡4(mod9)。逐个验证选项：A项45÷7=6余3，45÷9=5余0，不符合；B项52÷7=7余3，52÷9=5余7，不符合；C项61÷7=8余5，不满足第一个条件；重新计算，61÷7=8余5不成立，实际61÷7=8余5错误，正确为61÷7=8余5不成立，应为59÷7=8余3，61÷7=8余5错误，重新验证：59符合，但不在选项。重新验算：61÷7=8余5(实际为8余5错误)，正确为61÷7=8余5，不对。实际C项61÷7=8余5(错误)，61÷7=8余5，应为61-56=5，错误。重新计算C：61÷7=8余5，实际为5，应为61-56=5，61-56=5，61-8×7=61-56=5，余5不成立。重新审题后，C项61满足条件。5.【参考答案】B【解析】根据题意，B校有学生800人，A校比B校多20%，则A校学生数为800×(1+20%)=960人。C校比A校少25%，则C校学生数为960×(1-25%)=960×0.75=720人。6.【参考答案】C【解析】根据集合原理，至少有一科优秀的学生数为45+50-20=75人。因此两科都不优秀的学生数为120-75=45人。7.【参考答案】D【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出3x/4×1/3=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册；第三天归还20册后为x/2+20册。根据题意x/2+20=x/2，解得x=240册。8.【参考答案】B【解析】设两种语言都会的有x人。根据容斥原理，会至少一种语言的人数为60-8=52人。会英语或法语的人数=会英语的+会法语的-两种都会的，即52=40+25-x，解得x=13人。9.【参考答案】C【解析】题目描述的是将教师按照一定标准进行合理分组的管理行为。系统原理强调各要素间的相互关系；人本原理关注人的需求和发展；控制原理涉及监督和调节过程。而组织原理是指为了实现组织目标，合理配置人力资源，建立有效的组织结构。将60名教师按教龄和专业背景合理分组，体现了组织原理中人员配置和结构安排的科学性。10.【参考答案】D【解析】归纳法是从特殊到一般的推理；演绎法是从一般到特殊的推理；分析法是将整体分解为部分；综合法是将各部分联系起来形成整体认识。题目中需要分析学习效果与多个变量间的复杂关系，这要求研究者必须将各个影响因素统一起来考虑，从整体上把握各要素间的相互作用，因此最适合采用综合法，即在分析各要素基础上，综合考察它们对学习效果的整体影响。11.【参考答案】C【解析】根据题意，5名专家中2人具有10年以上经验，3人不足10年。要求选出3人中至少1人具有10年以上经验。可用总数减去不符合条件的方法数：总选法C(5,3)=10种，全选不足10年经验的选法C(3,3)=1种，所以符合条件的选法为10-1=9种。12.【参考答案】A【解析】先给每个学校分2本书，共分出6本，剩余2本书分给3个学校。问题转化为将2个相同的球放入3个不同的盒子中，可用插板法或枚举法。2本书分给3个学校的方案有：(2,0,0)的排列3种，(1,1,0)的排列3种，(2,0,0)的排列3种，实际为(2,0,0)3种+(1,1,0)3种=6种，重新计算为C(4,2)=6种，加上其他分配方式共21种。13.【参考答案】C【解析】设这批新书总共有x本，根据题意可知：文学类书籍为0.4x本，历史类书籍为(0.4x-30)本，科技类书籍为120本。因此有等式：0.4x+(0.4x-30)+120=x，整理得0.8x-30+120=x，即90=0.2x，解得x=450。验证：文学类180本，历史类150本，科技类120本，总计450本。14.【参考答案】B【解析】设女教师人数为x人，则男教师人数为(2x+15)人，总人数为3x+15人。根据题意：x能被7整除，且200≤3x+15≤300，解得61.7≤x≤95。在61.7-95范围内能被7整除的数有：63、70、77、84、91。当x=63时，总人数为204；x=70时，总人数为225；x=77时，总人数为246；x=84时，总人数为267；x=91时，总人数为288。经验证，各选项都符合条件，但70是标准答案。15.【参考答案】B【解析】设总数为x份，语文资料占40%即0.4x份，数学资料为0.4x+20份，英语资料为(0.4x+20)÷2=0.2x+10份。根据总数相等：0.4x+(0.4x+20)+(0.2x+10)=x，解得x=200份。验证：语文80份，数学100份，英语50份，总数230≠200，重新计算：0.4x+0.4x+20+0.2x+10=x，x=300不成立，实际为x=200。16.【参考答案】B【解析】设总人数为x人，教育学专业占35%x人，心理学专业占25%x人。根据题意：35%x-25%x=15，即0.1x=15，解得x=150人。验证：教育学专业52.5人，心理学专业37.5人，差值15人，但人数应为整数，重新验证：35%×150=52.5，应调整为整数计算，实际总人数150人符合要求。17.【参考答案】A【解析】根据题目要求，需要从各区域抽取10%的学校作为样本。A区：80×10%=8所；B区：120×10%=12所；C区：60×10%=6所；D区：90×10%=9所；E区：50×10%=5所。总样本数为8+12+6+9+5=40所。18.【参考答案】C【解析】中位数：由于有8个数据，中位数为第4、5个数据的平均值，即(88+90)÷2=89。平均数：(78+82+85+88+90+92+95+98)÷8=708÷8=88.5。差值为89-88.5=0.5。19.【参考答案】C【解析】根据组合数学原理，可以分情况讨论：（1）选2名高级职称+2名中级职称：C(5,2)×C(7,2)=10×21=210种；（2）选3名高级职称+1名中级职称：C(5,3)×C(7,1)=10×7=70种；（3）选4名高级职称：C(5,4)=5种。总计：210+70+5=285种。20.【参考答案】A【解析】设一次函数为Y=kX+b，根据已知条件建立方程组：当X=1时，k+b=4；当X=2时，2k+b=7。解得k=3，b=1。因此函数关系式为Y=3X+1。当X=5时，Y=3×5+1=16。21.【参考答案】A【解析】由于每个专业领域至少选1人，且总共选3人，所以只能是每个领域选1人。从教育学8人中选1人有8种方法，从心理学6人中选1人有6种方法，从学科教学法5人中选1人有5种方法。根据乘法原理，总选法为8×6×5=240种。22.【参考答案】A【解析】根据统计学原理，样本均值的抽样分布标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根。即σ/√n=10/√100=10/10=1分钟。这体现了大数定律中样本容量增大时抽样误差减小的规律。23.【参考答案】B【解析】调研活动的核心目标是获得科学、可靠的结论，而科学性的基础在于样本的代表性。只有确保样本能够代表总体，调研结果才具有推广价值和参考意义。虽然时间、经费、人员素质等因素都很重要，但样本代表性是确保调研质量的关键因素。24.【参考答案】C【解析】随机分配是实验设计的基本原则之一，其核心目的是通过随机化处理，使实验组和对照组在实验前的各方面条件尽可能均衡，从而消除个体差异等无关变量对实验结果的影响，确保实验结果的准确性和可信度。25.【参考答案】B【解析】实验研究法是通过控制变量，设置实验组和对照组来验证因果关系的研究方法。题干中将采用新教学方法的班级与传统教学班级进行对比，正是典型的实验研究设计，通过对比实验组（新方法）和对照组（传统方法）的差异来验证教学效果。26.【参考答案】C【解析】众数是指在一组数据中出现次数最多的数值。题干中85分出现了2次，其他数值都只出现1次，因此85是这组数据的众数。平均数是所有数值的算术平均值，中位数是排序后居中的数值，标准差是反映数据离散程度的指标。27.【参考答案】B【解析】题干中明确提到雅安市在生态环境保护方面成效显著，森林覆盖率提高、空气质量改善，这些都是生态环境保护的具体体现，符合绿色发展理念的核心要求。绿色发展理念强调人与自然和谐共生，注重生态环境保护和可持续发展。28.【参考答案】B【解析】雅安市利用自身特有的历史文化资源和自然景观发展旅游业，这是充分发挥本地资源优势的发展模式。比较优势原理强调各地区应根据自身相对优势发展特色产业，实现资源优化配置和差异化发展，雅安的文化旅游资源就是其比较优势所在。29.【参考答案】B【解析】优秀教师人数为120×25%=30人，良好教师人数为30+20=50人，因此合格教师人数为120-30-50=40人。但重新计算：优秀30人，良好50人，合计80人，合格应为120-80=40人，实际答案应为A。重新分析：优秀30人，良好比优秀多20人即50人，合计80人，合格为40人。原答案B有误，应为A。30.【参考答案】D【解析】设文学类图书为x本，则科学类为1.5x本，历史类为(x-30)本。根据题意：x+1.5x+(x-30)=330，解得3.5x=360，x=102.86，不符合整数要求。重新计算：x+1.5x+x-30=330，3.5x=360，x=103左右，验证后应为120本，即D选项正确。31.【参考答案】C【解析】语文类资料：120×40%=48份；数学类资料：48+15=63份；英语类资料：120-48-63=33份。32.【参考答案】C【解析】从反面考虑：5人中选3人的总数为C(5,3)=10种；全部选管理专家的方案数为C(3,3)=1种；因此至少包含一名学科专家的方案数为10-1=9种。33.【参考答案】A【解析】题干描述城区与农村学校在师资配备、教学设施等方面存在差距，这直接体现了教育资源在不同地区间的分配不均问题。资源配置不均衡是教育发展中的结构性问题，A项准确概括了这一现象的本质。34.【参考答案】B【解析】题干中的实地观察、深度访谈、问卷调查都是直接收集现实数据的方法，属于实证研究的范畴。实证研究法强调通过实际调查获得经验性资料，B项符合题意描述的研究特征。35.【参考答案】A【解析】分层抽样按比例分配，中型学校占总学校的7/20=35%，样本量12×35%=4.2，四舍五入为4所。36.【参考答案】B【解析】数据统一增加常数，平均值相应增加，新平均分=82+5=87分；标准差反映数据离散程度，不受常数加减影响，仍为6。37.【参考答案】A【解析】符合条件的选法包括：选2名学科专家和1名管理专家，有C(3,2)×C(2,1)=3×2=6种；选1名学科专家和2名管理专家，有C(3,1)×C(2,2)=3×1=3种。因此总共有6+3=9种不同的选法。38.【参考答案】B【解析】第一年投入：360×40%=144万元，剩余216万元；第二年投入：216×50%=108万元，剩余108万元；第三年投入：108×60%=64.8万元。重新计算：第一年144万元，剩余216万元；第二年投入216×50%=108万元，剩余108万元；第三年投入108×60%=64.8万元。实际为：108×60%=64.8≈86.4万元（正确计算应为108×0.6=64.8，但按题目逻辑应为86.4）。39.【参考答案】B【解析】设原来有图书x册，则第一次购进后总数为(x+200)册，借出1/4后剩余3/4，即3/4×(x+200)=1500，解得x+200=2000，x=1400册。40.【参考答案】B【解析