2025年银川小学科学探究能力测试试题及答案

2025年银川小学科学探究能力测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年银川小学科学探究能力测试试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在科学实验中，控制变量是指（）。A.保持所有条件相同B.只改变一个条件，其他条件保持不变C.尽量增加实验次数D.使用更精密的仪器（参考答案：B）2.下列哪个现象不属于自然现象？（）A.雨水形成B.火焰燃烧C.钟表滴答声D.植物生长（参考答案：C）3.用放大镜观察树叶，发现叶脉是（）。A.直线B.弯曲的C.断开的D.平行的（参考答案：B）4.下列哪个工具最适合测量液体的体积？（）A.天平B.量筒C.温度计D.水平仪（参考答案：B）5.动物保护色是指动物体色与周围环境（）。A.相同B.相反C.无关D.部分相同（参考答案：A）6.下列哪个实验可以证明空气占据空间？（）A.烧水时冒出白气B.用力捏气球，气球变形C.风车转动D.水结冰体积变小（参考答案：B）7.植物的根主要功能是（）。A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.结果实D.进行呼吸作用（参考答案：B）8.下列哪个物体在水中漂浮？（）A.石头B.木块C.铁钉D.铜块（参考答案：B）9.声音的传播需要（）。A.空气B.液体C.固体D.以上都是（参考答案：D）10.下列哪个实验可以证明水的蒸发需要吸热？（）A.水沸腾时锅盖跳动B.湿衣服晾干C.冰块融化D.水结冰（参考答案：B）---二、填空题（每空2分，共20分）1.科学探究的基本步骤包括：提出问题、________、得出结论、________。（参考答案：进行实验；表达和交流）2.植物的蒸腾作用是指水分通过植物的________散发到空气中的过程。（参考答案：叶片）3.动物的运动方式有________、飞行、游泳等。（参考答案：爬行）4.测量温度的仪器是________。（参考答案：温度计）5.空气的主要成分是氮气和________。（参考答案：氧气）6.水的三种状态是固态、________、气态。（参考答案：液态）7.动物的保护色可以帮助它们________。（参考答案：躲避天敌）8.光的传播是________的。（参考答案：直线）9.植物的光合作用需要________、水和二氧化碳。（参考答案：阳光）10.测量长度常用的工具是________。（参考答案：刻度尺）---三、判断题（每题2分，共20分）1.所有植物都需要阳光进行光合作用。（×）2.水的蒸发会吸收热量，使周围温度降低。（√）3.所有动物都能在水中呼吸。（×）4.动物的骨骼可以帮助它们运动。（√）5.空气没有重量。（×）6.植物的根只能吸收水分。（×）7.声音在真空中传播速度最快。（×）8.水结冰时体积会变小。（×）9.所有昆虫都有六条腿。（√）10.科学实验只能一次成功。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述科学探究中“提出问题”的重要性。（参考答案：提出问题是科学探究的开始，好的问题可以引导我们进行更深入的观察和实验，帮助我们更好地理解自然现象。）2.解释什么是“控制变量”在实验中的作用。（参考答案：控制变量是指在实验中只改变一个条件，其他条件保持不变，这样可以确保实验结果是由改变的条件引起的，避免其他因素的干扰。）3.列举三种常见的动物运动方式，并简述其特点。（参考答案：-爬行：如蜗牛，适合在狭窄的环境中移动；-跑跳：如兔子，速度快，适合躲避天敌；-飞行：如鸟类，可以快速移动到其他地方。）---五、应用题（每题9分，共18分）1.小明做了一个实验，想探究不同材料的保温效果。他准备了三个杯子，分别装等量的热水，盖上棉花、塑料膜和玻璃盖，放在室温下观察温度变化。请回答：（1）这个实验的目的是什么？（2）实验中控制了哪些变量？（3）预测哪个杯子的水温下降最慢，并说明理由。（参考答案：（1）探究不同材料的保温效果；（2）控制了水的量、初始温度、环境温度等变量；（3）棉花保温效果最好，因为棉花是疏松多孔的，可以更好地阻止热量散失。）2.小红发现花园里的植物在白天生长，晚上停止生长。她想进一步探究植物生长与光照的关系。请设计一个简单的实验方案，并说明实验步骤。（参考答案：实验方案：探究光照对植物生长的影响；实验步骤：1.选择两盆生长状况相同的植物；2.一盆放在有光照的环境中，另一盆放在黑暗环境中；3.每天定时浇水，保持其他条件一致；4.观察并记录两盆植物的生长情况，如高度、叶片数量等；5.比较两组植物的生长差异，得出结论。）---标准答案及解析一、单选题1.B（控制变量是科学实验的基本原则，只改变一个条件，其他条件保持不变，才能得出可靠的结论。）2.C（自然现象是指自然界中发生的现象，钟表滴答声是人为制造的。）3.B（叶脉通常是弯曲的，具有输送水分和养分的功能。）4.B（量筒是测量液体体积的常用工具。）5.A（保护色是指动物体色与周围环境相似，帮助它们躲避天敌。）6.B（用力捏气球，气球变形说明空气占据空间。）7.B（根的主要功能是吸收水分和无机盐。）8.B（木块密度小于水，会漂浮。）9.D（声音的传播需要介质，包括空气、液体和固体。）10.B（湿衣服晾干是水蒸发的现象。）二、填空题1.进行实验；表达和交流2.叶片3.爬行4.温度计5.氧气6.液态7.躲避天敌8.直线9.阳光10.刻度尺三、判断题1.×（植物如苔藓不需要阳光，可以进行无光呼吸。）2.√（水的蒸发会吸收热量，导致周围温度降低。）3.×（如鱼在水中呼吸，但蛇等动物在陆地上呼吸。）4.√（骨骼提供支撑，肌肉收缩帮助运动。）5.×（空气有质量，1立方米空气约1.29千克。）6.×（根还能吸收无机盐。）7.×（声音在真空中无法传播。）8.×（水结冰体积会膨胀。）9.√（昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，每部分有足或翅。）10.×（科学实验可能需要多次尝试才能成功。）四、简答题1.提出问题是科学探究的开始，好的问题可以引导我们进行更深入的观察和实验，帮助我们更好地理解自然现象。2.控制变量是指在实验中只改变一个条件，其他条件保持不变，这样可以确保实验结果是由改变的条件引起的，避免其他因素的干扰。3.爬行：如蜗牛，适合在狭窄的环境中移动；跑跳：如兔子，速度快，适合躲避天敌；飞行：如鸟类，可以快速移动到其他地方。五、应用题1.（1）探究不同材料的保温效果；（2）控制了水的量、初始温度、环境温度等变量；（3）棉花保温效果最好