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文档简介

江西省抚州市临川区第一中学2026届数学高一上期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.关于的不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.各侧棱长都相等,底面是正多边形的棱锥称为正棱锥,正三棱锥的侧棱长为,侧面都是直角三角形,且四个顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为()A. B.C. D.3.下列四组函数中,表示同一函数的是()A. B.C D.4.若角满足条件,且,则在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限5.已知实数x,y满足,那么的最大值为()A. B.C.1 D.26.函数的定义域是()A. B.C.R D.7.已知函数,则的零点所在区间为A. B.C. D.8.某甲、乙两人练习跳绳,每人练习10组,每组40个.每组计数的茎叶图如下图,则下面结论中错误的一个是()A.甲比乙的极差大B.乙的中位数是18C.甲的平均数比乙的大D.乙的众数是219.已知,,则a,b,c的大小关系为A. B.C. D.10.下列函数中,既是偶函数又在上是单调递增的函数是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次经计算,可得其中一个零点x0∈(0,1),那么经过下一次计算可得x0∈___________(填区间).12.漏斗作为中国传统器具而存在于日常生活之中,某漏斗有盖的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该漏斗的容积为不考虑漏斗的厚度______,若该漏斗存在外接球,则______.13.已知正实数,,且,若,则的值域为__________14.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0的解为______15.计算:__________16.已知为奇函数,,则____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)若实数满足,求的值.18.已知,,求以及的值19.设S={x|x=m+n,m、n∈Z}(1)若a∈Z,则a是否是集合S中的元素?(2)对S中的任意两个x1、x2,则x1+x2、x1·x2是否属于S?20.已知关于一元二次不等式的解集为.(1)求函数的最小值;(2)求关于的一元二次不等式的解集.21.已知正三棱柱,是的中点求证:(1)平面;(2)平面平面

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】当时可知;当时,采用分离变量法可得,结合基本不等式可求得;综合两种情况可得结果.【详解】当时,不等式为恒成立,;当时,不等式可化为:,,(当且仅当,即时取等号),;综上所述:实数的取值范围为.故选:B.2、D【解析】因为侧棱长为a的正三棱锥P﹣ABC的侧面都是直角三角形,且四个顶点都在一个球面上,三棱锥的正方体的一个角,把三棱锥扩展为正方体,它们有相同的外接球,球的直径就是正方体的对角线,正方体的对角线长为:;所以球的表面积为:4π=3πa2故答案为D.点睛:本题考查了球与几何体的问题,是高考中的重点问题,一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线,这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,有时也可利用补体法得到半径.3、A【解析】求得每个选项中函数的定义域,结合对应关系是否相等,即可容易判断.【详解】对于A:,,定义域均为,两个函数的定义域和对应关系都相同,表示同一函数;对于B:的定义域为R,的定义域为,两个函数的定义域不同,不是同一函数;对于:的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域不同,不是同一函数;对于D:的定义域为,的定义域为或,两个函数的定义域不同,不是同一函数.故选:A.【点睛】本题考查函数相等的判断,属简单题;注意函数定义域的求解.4、B【解析】因为,所以在第二或第四象限,且,所以在第二象限考点:三角函数的符号5、C【解析】根据重要不等式即可求最值,注意等号成立条件.【详解】由,可得,当且仅当或时等号成立.故选:C.6、A【解析】显然这个问题需要求交集.【详解】对于:,;对于:,;故答案为:A.7、B【解析】根据函数的零点判定定理可求【详解】连续函数在上单调递增,,,的零点所在的区间为,故选B【点睛】本题主要考查了函数零点存在定理的应用,熟记定理是关键,属于基础试题8、B【解析】通过茎叶图分别找出甲、乙的最大值以及最小值求出极差即可判断A;找出乙中间的两位数即可判断B;分别求出甲、乙的平均数判断C;观察乙中数据即可判断D;【详解】对于A,由茎叶图可知,甲的极差为,乙的极差为,故A正确;对于B,乙中间两位数为,故中位数为,故B错误;对于C,甲的平均数为,乙的平均数为,故C正确;对于D,乙组数据中出现次数最多为21,故D正确;故选:B【点睛】本题考查了由茎叶图估计样本数据的数字特征,属于基础题.9、D【解析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出【详解】解:,,又,故选D【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题10、B【解析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论.【详解】根据函数奇偶性和单调性,A,(0,+∞)上是单调递减,错误B,偶函数,(0,+∞)上是递增,正确.C,奇函数,错误,D,x>0时,(0,+∞)上是函数递减,错误,故选:B.【点睛】根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据零点存在性定理判断零点所在区间.【详解】,,所以下一次计算可得.故答案为:12、①.②.0.5【解析】先将三视图还原几何体,然后利用长方体和锥体的体积公式求解容积即可;设该漏斗外接球的半径为,设球心为,利用,列式求解的值即可.【详解】由题中的三视图可得,原几何体如图所示,其中,,正四棱锥的高为,,,所以该漏斗的容积为;正视图为该几何体的轴截面,设该漏斗外接球的半径为,设球心为,则,因为,又,所以,整理可得,解得,所以该漏斗存在外接球,则故答案为:①;②.13、【解析】因为,所以.因为且,.所以,所以,所以,.则的值域为.故答案为.14、【解析】不等式的解集为{x|-1<x<2},可得-1,2是一元二次方程的两个实数根,且a<0,利用根与系数的关系可得a,b,即可得出【详解】解:∵不等式的解集为{x|-1<x<2},∴-1,2是一元二次方程的两个实数根,且a<0,解得解得a=-1,b=1.则不等式化为,解得.不等式的解集为.故答案为.【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程的根与系数的关系,考查了计算能力,属于中档题15、【解析】.故答案为.点睛:(1)任何非零实数的零次幂等于1;(2)当,则;(3).16、【解析】根据奇偶性求函数值.【详解】因为奇函数,,所以.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)偶函数,理由见详解;(2)或.【解析】(1)根据函数定义域,以及的关系,即可判断函数奇偶性;(2)根据的单调性以及对数运算,即可求得参数的值.【小问1详解】偶函数,理由如下:因为,其定义域为,关于原点对称;又,故是偶函数.【小问2详解】在单调递增,在单调递减,证明如下:设,故,因为,故,则,又,故,则,故,则故在单调递增,又为偶函数,故在单调递减;因为,又在单调递增,在单调递减,故或.18、【解析】根据同角三角函数,求出,;再利用两角和差公式求解.【详解】,,【点睛】本题考查同角三角函数和两角和差公式,解决此类问题要注意在求解同角三角函数值时,角所处的范围会影响到函数值的正负.19、(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)由a=a+0×即可判断;(2)不妨设x1=m+n,x2=p+q,经过运算得x1+x2=(m+n)+(p+q),x1·x2=(mp+2nq)+(mq+np),即可判断.试题解析:(1)a是集合S的元素,因为a=a+0×∈S(2)不妨设x1=m+n,x2=p+q,m、n、p、q∈Z则x1+x2=(m+n)+(p+q)=(m+n)+(p+q),∵m、n、p、q∈Z.∴p+q∈Z,m+n∈Z.∴x1+x2∈S,x1·x2=(m+n)·(p+q)=(mp+2nq)+(mq+np),m、n、p、q∈Z故mp+2nq∈Z,mq+np∈Z∴x1·x2∈S综上,x1+x2、x1·x2都属于S点睛:集合是高考中必考的知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错20、(1)(2)【解析】(1)由题意可得,解不等式求出的取值范围,再利用基本不等式求的最小值;(2)不等式化为,比较和的大小,即可得出不等式的解集.【小问1详解】因为关于一元二次不等式的解集为,所以,化简可得:,解得:,所以,所以,当且仅当即,的最小值为.【小问2详解】不等式,可化为,因为,所以,所以该不等式的解集为.21、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)连接,交于点,连结,由棱柱的性质可得点是的中点,根据三角形中位线定理可得,利用线面平行的判定定理可得平面;(2)由正棱柱的性质可得平面,于是,再由正三角形的性质可得,根据线面垂直的判定定理可得平面,从而根据面面垂直的判定定理可得结论.试题解析:(1)连接,交于点,连结,因为正三棱柱,所以侧面是平行四边形,故点是的中点,又因为是的中点,所以,又因为平面,平面,所以平面(2)因为正三棱柱,所以平面,又因为平面,所以,因为正三棱柱,是的中点,是

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