北师大第二附属中学2026届高二上生物期末质量检测试题含解析

北师大第二附属中学2026届高二上生物期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关现代进化理论的叙述，正确的是（）A.生物的各种变异都为进化提供了原材料B.有利变异的逐代积累是生物进化的实质C.物种形成一定要经过地理隔离才能达到生殖隔离D.生物与生物、生物与环境的共同进化会导致生物多样性2．蚕豆病是吃蚕豆引起的急性溶血性贫血，是伴性遗传病。比较常见的情况是父母双方都健康，所生男孩都有50%的患病概率。由此推测这类家庭母亲的基因型（用字母A/a表示）是A.XAXA B.XAXa C.XaXa D.XAYa3．《人类基因治疗》报道，在美国佛罗里达大学基因治疗中心接受基因治疗的三名遗传性失明患者都重新获得了一定的视力，并且没有严重的副作用。基因治疗是指()A.把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，从而恢复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的4．RNA干扰（简称RNAi）能利用与mRNA互补的非编码RNA，使特定基因的表达发生沉默。RNAi的分子机制如下图所示，双链RNA被Dicer切割形成siRNA，并与蛋白质结合成RISC复合体，通过诱导最终将靶基因mRNA降解。据此推测，下列说法错误的是（）A.RNAi通过降解靶基因的mRNA来实现对基因转录后的调控作用B.RISC具有核酸酶的功能，在结合部位切割mRNAC.Dicer与解旋酶作用的化学键相同D.使用RNAi技术可以特异性关闭特定基因的表达5．某山区实施退耕还林之后，废弃耕地经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（）A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B.甲、乙、丙之间为竞争关系，三个阶段的群落均具有垂直分层现象C.演替过程中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中，群落的物种丰富度和群落结构的复杂性会逐渐提高6．某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如图为其体内的某个细胞，则（）A.该图表示的是减数第二次分裂后期B.该图中的细胞中有4个染色体组C.该图中的细胞正在发生基因重组D.若图中基因位点1的基因为A，而位点2和4为B与b，则该细胞有可能发生了交叉互换二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中甲～丁代表器官或细胞，①～⑤代表激素。请据图回答下列问题：（1）甲代表的器官是________，①激素它能特异性作用于乙细胞的原因是__________________。（2）图中③的调节机制是_________，其作用是____________________________。因为_________________________，所以体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。8．（10分）下图为人体细胞内蛋白质合成过程的示意图。请据图回答：（1）图中甲的名称是________，其功能为________________。（2）图中乙结构是核糖体，它在细胞中有些是游离在细胞质中；有些是附着在________上，参与分泌蛋白的合成。（3）图中丙分子的名称为________，遗传学上把丙分子链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基（如ACU）称为一个________。（4）合成丙的模板是________。丙与甲之间遵循的碱基配对原则为________，________。9．（10分）（10公）为了保护野生动物资源，我国长白山林区建立了东北虎豹国家公园，标志着我国东北虎豹保护进入新的阶段。国家公园内除了分布有东北虎、东北豹外，还有梅花鹿、金雕等保护动物。据此分析回答下列问题：（1）东北虎和东北豹存在竞争关系，竞争是指_________________。（2）有研究提出，东北虎数量变化可能与梅花鹿等有蹄类被捕食者数量改变有关。在调查梅花鹿种群新量时，可以通过统计该地区梅花鹿的足迹数进行估算，调查梅花鹿足迹可用_________________法。研究调查结果如下图：在2005-2010年间梅花鹿的年龄结构是_________________，在自然环境没有剧烈变化的前提下，未来梅花鹿种群数量发展趋势为_________________。（3）据调查，在2005-2010年间，我国东北虎数量从12只左右增加到约20只，你认为影响东北虎数量变化的因素可能_________________（答出两点即可）。10．（10分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成马铃薯严重减产的毁灭性病害。马铃薯野生种中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔离，难以通过常规杂交育种方法将其导入栽培种中。科研人员利用抗病的二倍体马铃薯野生种（2n=24）和易感病的四倍体马铃薯栽培种（4n=48）进行体细胞杂交，培育抗晚疫病马铃薯。（1）将马铃薯野生种和栽培种叶片用______酶处理，获得有活力的原生质体，加入______试剂诱导原生质体融合。将融合细胞形成的愈伤组织接种到含有______和营养的培养基上，发育形成完整的再生植株。该技术涉及的原理包括______。（2）如图是对双亲及再生植株的基因组DNA特异性片段进行体外扩增后的电泳结果。图中泳道______代表再生植株，判断依据是______。（3）科研人员借助流式细胞仪测定马铃薯野生种、马铃薯栽培种和再生植株的DNA相对含量，由结果推测再生植株为______倍体，理由是______。（4）为确定该再生植株是否符合育种要求，还需对其进行______鉴定。11．（15分）为探究树突状细胞（DC）在抗肿瘤免疫中的作用，以小鼠为实验对象进行了实验。（1）人体的三道防线是统一的整体，共同实现免疫防御、______和______三大基本功能。（2）将同一品系小鼠随机分为3组。甲组：将与灭活的黑色素瘤细胞（B16）混合培养24h后的DC注射到小鼠体内；乙组：注射未经过B16细胞刺激的DC；丙组：注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠，一周后取脾脏，用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后，检测细胞毒性T细胞（Tc）活性（见图1）。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞，观察小鼠瘤体的生长情况（见图2）。①在与灭活的B16细胞混合培养时，DC可以________抗原。DC注射入体内后，可以将抗原信息传递给________。②在检测Tc活性时，需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合，激活的Tc可以________，从而把51Cr释放到上清液中，通过测定上清液放射性强度即可计算得出Tc细胞活性。③图1结果表明，与乙、丙组相比，经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的________免疫应答。④依据图2结果可得出结论：B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为：与乙、丙组相比，甲组小鼠________。（3）研究者猜测，经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中，DC释放的IL-12（一种细胞因子）发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体，在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测，写出该组实验的处理和预期结果。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物发生的变异包括不遗传变异和可遗传变异，只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，A错误；B、生物进化的实质是基因频率的改变，B错误；C、新物种的形成不一定要经过长期的地理隔离才能达到生殖隔离，如多倍体的形成，C错误；D、生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成，D正确。故选D。2、B【解析】伴性遗传的类型：类型典例患者基因型特点伴X染色体隐性遗传红绿色盲、血友病XbXb、XbY隔代交叉遗传；男患者多于女患者；一女病，其父子均病伴X染色体显性遗传抗维生素D佝偻病XDXD、XDXd、XDY连续遗传；女患者多于男患者；一男病，其母女均病伴Y染色体遗传外耳道多毛症——父传子，子传孙【详解】蚕豆病是是伴性遗传病，由题干信息：父母双方都健康，生出患病孩子可知该病为伴X染色体隐性遗传，又因为所生男孩都有50%的患病概率，推出母亲的基因型是XAXa,B正确。3、A【解析】基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）

概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症。

2、种类：体外基因治疗和体内基因治疗（注意两者的区别），其中效果比较可靠的是体外基因治疗。

体外基因治疗：先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后再体外完成转移，再筛选成功转移的细胞增植培养，最后重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移。

体内基因治疗：用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。【详解】基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，以达到治疗疾病的目的，A正确；基因治疗只是把正常基因导入病人体内，并没有对有基因缺陷的细胞进行修复，B错误；基因缺陷指的是某基因缺失，不能通过人工诱变产生正常基因，C错误；基因治疗是把正常基因导入病人体内，达到治疗疾病的目的，并没有切除基因，D错误。

故选A。4、C【解析】分析题图：图示表示RNA干扰现象示意图，Dicer酶能特异识别双链RNA，切割产生的siRNA与一种蛋白质结合形成RISC复合体。RlSC通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，最终将靶基因mRNA降解，造成蛋白质无法合成。【详解】A、通过分析可知，RNAi通过降解靶基因的mRNA造成蛋白质无法合成，来实现对基因转录后的调控作用，A正确；B、由图可知，RlSC通过碱基配对结合到mRNA上，并切割该mRNA，具有核酸酶的功能，B正确；C、Dicer能特异识别和酶切双链RNA，其切割的是核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，而解旋酶作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，两者不同，C错误；D、RNAi能利用与mRNA互补的非编码RNA，使特定基因的表达发生沉默，即使用RNAi技术可以特异性关闭特定基因的表达，D正确。故选C。5、C【解析】1、由图可知，甲可能为草本植物，乙可能为灌木，丙可能为乔木；2、群落的垂直结构具有分层现象，造成群落垂直结构的主要原因：植物：光照强度；动物：食物、栖息场所等。森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力。【详解】A、由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量，A正确；B、甲、乙、丙之间有重复的生态位，所以有竞争关系，这时群落具有明显的垂直分层现象，森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力，B正确；C、退耕还林后群落一般会有以下发展：低矮的草本藤本植物----中等高度的草本乔本灌木----高大的乔本植物。但是在这个演替过程中，只有谁更占优势，而没有谁灭绝谁的问题，由图中也可以看出，除了最开始乙、丙两群落没有出现的时期之外，其他时候三个群落都是共存的，C错误；D、演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的变化，该演替过程中，生态系统的稳定性越来越高，生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂，D正确。故选C。6、B【解析】根据题意和图示分析可知：图示细胞中，具有同源染色体，并且处于着丝点分裂状态，因此属于有丝分裂的后期图。【详解】AB、根据分析可知，该图表示有丝分裂后期，含有4个染色体组，A错误；B正确；C、基因重组发生在减数第一次分裂过程中，而图示为有丝分裂后期，不能发生基因重组，C错误；D、交叉互换发生在减数第一次分裂过程中，图示为有丝分裂，若图中基因位点1的基因为A，而位点2和4为B与b，则该细胞发生了基因突变，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.下丘脑②.乙细胞上具有①的特异性受体③.反馈调节④.使甲状腺激素的含量不至于过高（维持激素水平的相对稳定或维持内环境的稳态）⑤.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活【解析】据图可知，甲～丁依次代表下丘脑、垂体、胰岛A细胞、胰岛B细胞；①～⑤分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、胰高血糖素、胰岛素。【详解】（1）根据分析可知，甲代表的器官是下丘脑，①促甲状腺激素释放激素能特异性作用于乙细胞的原因是乙细胞上具有①促甲状腺激素释放激素的特异性受体。（2）据图可知，图中③的调节机制是（负）反馈调节，其作用是使甲状腺激素的含量不至于过高（维持激素水平的相对稳定或维持内环境的稳态）。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内需要源源不断地产生激素，才能维持激素含量的动态平衡。【点睛】掌握激素的分级调节机制，能分析相关调节过程图，从中识别出相关器官和激素，并用其解决初阶问题。8、①.转运RNA（tRNA）②.识别并转运氨基酸③.内质网④.信使RNA（mRNA）⑤.密码子⑥.DNA的一条链⑦.腺嘌呤与尿嘧啶配对（或A与U配对）⑧.鸟嘌呤与胞嘧啶配对（或G与C配对）【解析】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，能正确分析题图。分析题图：图中甲为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；乙为核糖体，是蛋白质的合成场所；丙为mRNA，是翻译的模板。【详解】（1）图中甲是tRNA（或转运RNA），其功能为转运氨基酸。（2）图中乙是核糖体，有些是游离在细胞质中，有些是附着在内质网上，参与分泌蛋白的合成。（3）图中丙是mRNA（或信使RNA）；遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相碱基（如ACU）称为一个密码子。（4）丙是mRNA，是以DNA的一条链为模板转录而成的。丙为mRNA，甲是tRNA，两者之间遵循的碱基配对原则为A（或腺嘌呤）和U（或尿嘧啶）配对，G（或鸟嘌呤）和C（或胞嘧啶）配对。【点睛】基因控制蛋白质的合成相关概念（1）基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。（2）转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。转录的场所：细胞核转录的模板：DNA分子的一条链；转录的原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；与转录有关的酶：RNA聚合酶；转录的产物：mRNA，tRNA，rRNA。（3）翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。翻译的场所：细胞质的核糖体上。翻译的本质：把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。9、（1）两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等（2）①.样方②.增长型③.先增加，后保持相对稳定（3）食物来源增多、人类偷猎减少、环境破坏减小等【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【小问1详解】竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。【小问2详解】活动能力弱，活动范围小的种群可用样方法调查种群密度；活动能力强，活动范围大的种群适合用标志重捕法；因题干调查的是梅花鹿的脚印，所以选用样方法；在2005-2010年间梅花鹿的数量逐年增加，所以年龄结构为增长型，在自然环境没有剧烈变化的前提下，食物空间有限，梅花鹿的种群呈S型增长，所以表现为先增加后稳定。【小问3详解】东北虎数量增加，可能与食物来源增多、人类偷猎减少、环境破坏减小等因素有关。【点睛】本题主要考查学生对种群数量特征知识的理解和分析能力，会分析种群属于增长型、稳定型还是衰退型为关键。10、（1）①.纤维素酶和果胶②.聚乙二醇（PEG）③.植物激素（生长素和细胞分裂素等）④.细胞膜的流动性和植物细胞的全能性（2）①.3②.3同时具有1和2的DNA特异性片段（3）①.六②.再生植株细胞中DNA相对含量为150，由一个四倍体马铃薯栽培种原生质体和一个二倍体马铃薯野生种原生质体融合得到的杂种细胞发育而来（4）晚疫病抗性【解析】植物体细胞杂交技术由两种不同植株通过纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得两种不同的原生质体，原生质体通过聚乙二醇（PEG）试剂诱导融合，融合后的原生质体再生出细胞壁，获得杂种植株。小问1详解】植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，将马铃薯野生种和栽培种的叶片用纤维素酶和果胶酶处理，获得有活力的原生质体；加入聚乙二醇（PEG）试剂诱导原生质体融合；将融合细胞形成的愈伤组织接种到含有植物激素（生长素和细胞分裂素等）和营养的培养基上，发育形成完整的再生植株；由于细胞膜的流动性，原生质体能融合，由于植物细胞的全能性，因此一个植物细胞能发育成一棵完整的植株。【小问2详解】再生植株同时含有两种植物的基因，图中泳道3同时具有1和2的DNA特异性片段，故泳道3代表再生植株。【小问3详解】由结果推测再生植株为六倍体，理由是再生植株细胞中DNA相对含量为150，由一个四倍体马铃薯栽培种原生质体和一个二倍体马铃薯野生种原生质体融合得到的杂种细胞发育而来，二倍体马铃薯野生种含有2个染色体组，易感病的四倍体马铃薯含有4个染色体组，因此再生植株含有6个染色体组，所以再生植株为六倍体。【小问4详解】结合本题题干可知，本实验的目的为培育抗晚疫病马铃薯，为确定该再生植株是否符合育种要求（是否具有抗晚疫病特性），还需对其进行晚疫病抗性鉴定。【点睛】本题主要考查植物体细胞杂交技术，如何鉴定杂种植株是否符合育种要