河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题含参考答案

河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题含参考答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列关于我国古代农业发展的说法，不正确的是（）A.粟作农业最早起源于黄河流域B.耒耜是商周时期的主要耕作工具C.春秋战国时期，铁犁牛耕开始出现D.秦朝时期，推广牛耕，提高了农业生产力2.下列关于战国时期经济发展的说法，不正确的是（）A.农业生产工具的改进，提高了农业生产力B.铁犁牛耕的推广，使农业产量大幅度提高C.手工业发展迅速，商业繁荣D.农业生产以自给自足为主，商品经济不发达3.下列关于秦朝巩固统一的措施，不正确的是（）A.统一度量衡，有利于经济交流B.统一货币，有利于商品交换C.统一文字，有利于各民族文化交流D.修筑长城，抵御北方游牧民族的侵扰4.下列关于汉朝经济发展的说法，不正确的是（）A.汉初实行休养生息政策，恢复经济B.汉武帝时期，实行盐铁官营，加强中央集权C.西汉时期，丝绸之路开通，促进了东西方经济文化交流D.东汉时期，土地兼并严重，社会矛盾加剧5.下列关于三国两晋南北朝时期民族融合的说法，不正确的是（）A.五胡十六国时期，民族矛盾尖锐B.南北朝时期，北方民族大量南迁C.南北朝时期，民族融合加强D.北魏孝文帝改革，促进了民族融合6.下列关于隋唐时期经济发展的说法，不正确的是（）A.隋朝时期，开通了大运河，促进了南北经济交流B.唐朝时期，农业、手工业、商业都取得了显著成就C.唐朝时期，实行科举制度，选拔人才D.唐朝时期，土地兼并严重，社会矛盾加剧7.下列关于五代十国时期民族关系发展的说法，不正确的是（）A.五代十国时期，民族矛盾尖锐B.南宋时期，北方民族大量南迁C.南宋时期，民族融合加强D.宋朝时期，实行科举制度，选拔人才8.下列关于辽宋夏金元时期民族融合的说法，不正确的是（）A.辽宋夏金元时期，民族矛盾尖锐B.元朝时期，北方民族大量南迁C.元朝时期，民族融合加强D.元朝时期，实行科举制度，选拔人才9.下列关于明清时期经济发展的说法，不正确的是（）A.明朝时期，农业、手工业、商业都取得了显著成就B.清朝时期，实行闭关锁国政策，导致国家落后C.明朝时期，实行科举制度，选拔人才D.清朝时期，土地兼并严重，社会矛盾加剧10.下列关于中国近代史上的重大事件，不正确的是（）A.鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会B.太平天国运动，是中国历史上规模最大的农民起义C.洋务运动，旨在学习西方先进技术，实现自强求富D.辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11.下列关于中国古代农业发展的说法，正确的有（）A.粟作农业最早起源于黄河流域B.耒耜是商周时期的主要耕作工具C.春秋战国时期，铁犁牛耕开始出现D.秦朝时期，推广牛耕，提高了农业生产力12.下列关于战国时期经济发展的说法，正确的有（）A.农业生产工具的改进，提高了农业生产力B.铁犁牛耕的推广，使农业产量大幅度提高C.手工业发展迅速，商业繁荣D.农业生产以自给自足为主，商品经济不发达13.下列关于秦朝巩固统一的措施，正确的有（）A.统一度量衡，有利于经济交流B.统一货币，有利于商品交换C.统一文字，有利于各民族文化交流D.修筑长城，抵御北方游牧民族的侵扰14.下列关于汉朝经济发展的说法，正确的有（）A.汉初实行休养生息政策，恢复经济B.汉武帝时期，实行盐铁官营，加强中央集权C.西汉时期，丝绸之路开通，促进了东西方经济文化交流D.东汉时期，土地兼并严重，社会矛盾加剧15.下列关于三国两晋南北朝时期民族融合的说法，正确的有（）A.五胡十六国时期，民族矛盾尖锐B.南北朝时期，北方民族大量南迁C.南北朝时期，民族融合加强D.北魏孝文帝改革，促进了民族融合四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）16.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦朝时期，秦始皇统一六国，结束了长期的诸侯割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。材料二：唐朝时期，实行科举制度，选拔人才，促进了社会阶层的流动。（1）根据材料一，概括秦朝建立的历史意义。（4分）（2）根据材料二，分析科举制度在唐朝时期的作用。（6分）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阐述中国近代史上列强侵略给中国带来的影响。要求：结合所学知识，从政治、经济、文化等方面进行分析。（10分）六、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）18.简述中国古代科技发展的特点及其影响。要求：结合所学知识，从科技发展水平、科技成就、科技对社会的影响等方面进行分析。（10分）19.简述中国共产党领导中国人民进行革命斗争的历史进程。要求：结合所学知识，从新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放等方面进行分析。（10分）本次试卷答案如下：一、单项选择题1.B解析：我国古代农业起源于黄河流域，而耒耜是商周时期的主要耕作工具，铁犁牛耕的推广发生在春秋战国时期，秦朝时期推广牛耕，提高了农业生产力。2.D解析：战国时期，农业生产工具的改进、铁犁牛耕的推广、手工业的迅速发展、商业的繁荣都表明了商品经济的兴起，农业生产不再仅仅以自给自足为主。3.D解析：秦朝统一文字、度量衡，有利于经济交流；统一货币，有利于商品交换；修筑长城，抵御北方游牧民族的侵扰，都是巩固统一的措施。4.D解析：汉初实行休养生息政策，恢复经济；汉武帝时期实行盐铁官营，加强中央集权；西汉时期丝绸之路开通，促进了东西方经济文化交流；东汉时期土地兼并严重，社会矛盾加剧。5.A解析：五胡十六国时期民族矛盾尖锐，南北朝时期北方民族大量南迁，民族融合加强，北魏孝文帝改革促进了民族融合。6.D解析：隋朝时期开通大运河，促进了南北经济交流；唐朝时期农业、手工业、商业都取得了显著成就；实行科举制度，选拔人才；土地兼并严重，社会矛盾加剧。7.A解析：五代十国时期民族矛盾尖锐，南宋时期北方民族大量南迁，民族融合加强，宋朝时期实行科举制度，选拔人才。8.A解析：辽宋夏金元时期民族矛盾尖锐，元朝时期北方民族大量南迁，民族融合加强，元朝时期实行科举制度，选拔人才。9.B解析：明朝时期农业、手工业、商业都取得了显著成就；清朝时期实行闭关锁国政策，导致国家落后；实行科举制度，选拔人才；土地兼并严重，社会矛盾加剧。10.D解析：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动是中国历史上规模最大的农民起义；洋务运动旨在学习西方先进技术，实现自强求富；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度。二、多项选择题11.ABCD解析：以上选项均正确，符合中国古代农业发展的历史事实。12.ABCD解析：以上选项均正确，符合战国时期经济发展的历史事实。13.ABCD解析：以上选项均正确，符合秦朝巩固统一的措施。14.ABCD解析：以上选项均正确，符合汉朝经济发展的历史事实。15.ABCD解析：以上选项均正确，符合三国两晋南北朝时期民族融合的历史事实。三、材料分析题16.（1）秦朝建立的历史意义：结束了长期的诸侯割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家；促进了经济文化的交流和发展；为后世统一多民族国家的建立奠定了基础。（4分）（2）科举制度在唐朝时期的作用：选拔人才，提高了官员素质；促进了社会阶层的流动；有利于中央集权的巩固；推动了教育的发展。（6分）四、论述题17.中国近代史上列强侵略给中国带来的影响：政治方面：导致中国沦为半殖民地半封建社会，主权受到严重破坏；经济方面：破坏了中国的自然经济，使中国成为列强的商品市场和原料产地；文化方面：冲击了中国的传统文化，引入了西方文化，促进了思想解放；社会方面：加剧了社会矛盾，引发了各种反抗运动，推动了中国社会的变革。（10分）五、简答题18.中国古代科技发展的特点及其影响：特点：历史悠久，成就辉煌；注重实践经验，重视理论总结；形成了独特的科技体系；科技发展与经济、政治、文化紧