2026年大学大二（哲学）中国哲学简史阶段测试试题及答案

2025年大学大二（哲学）中国哲学简史阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪位哲学家提出了“性善论”？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子2.“道生一，一生二，二生三，三生万物”体现了哪种哲学思想？（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.下列属于庄子思想的是（）A.兼爱非攻B.克己复礼C.齐物论D.性恶论4.董仲舒提出的“天人感应”学说的核心目的是（）A.宣扬君权神授B.解释自然现象C.批判迷信思想D.推动学术发展5.魏晋玄学的代表人物不包括（）A.王弼B.郭象C.嵇康D.朱熹6.禅宗六祖慧能的著名偈语是（）A.身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使染尘埃。B.菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。C.心似白云常自在，意如流水任东西。D.佛在灵山莫远求，灵山只在汝心头。人人有个灵山塔，好向灵山塔下修。7.程朱理学的代表人物有（）A.程颢、程颐、朱熹B.陆九渊、王阳明C.张载、周敦颐D.黄宗羲、顾炎武8.以下哪项不属于王阳明的心学观点（）A.致良知B.知行合一C.心外无物D.格物致知9.王夫之的哲学思想强调（）A.理气相依B.心外无物C.经世致用D.天下兴亡，匹夫有责10.下列对中国古代哲学中“气”的理解，正确的是（）A.是一种具体的物质形态B.等同于西方哲学中的“原子”C.是一种精神性的存在D.与“理”相对立11.提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（）A.汉武帝B.董仲舒C.秦始皇D.汉高祖12.以下哪个学派主张“无为而治”？（）A.儒家B.道家C.法家D.兵家13.墨子的思想核心是（）A.仁爱B.兼爱C.礼治D.法治14.下列关于“中庸”思想的说法，错误的是（）A.强调适度、平衡B.是儒家的重要思想C.主张极端的行为方式D.有助于维护社会和谐15.朱熹认为“理”与“气”的关系是（）A.理在气先B.气在理先C.理气并行D.理气相互独立16.以下哪位哲学家被称为“中国哲学之父”？（）A.孔子B.老子C.孟子D.庄子17.下列属于中国古代朴素唯物主义观点的是（）A.天地合而万物生，阴阳接而变化起B.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C.理生万物，理主动静D.心外无物18.荀子的思想主要强调（）A.人性本善B.人性本恶C.无为而治D.顺应自然19.以下哪种思想体现了中国古代哲学中的辩证法思想？（）A.塞翁失马，焉知非福B.富贵不能淫，贫贱不能移C.己所不欲，勿施于人D.天行健，君子以自强不息20.下列关于中国古代哲学发展历程的表述，正确的是（）A.先秦时期主要是儒家和道家思想的繁荣B.汉代以道家思想为主导C.魏晋时期佛教思想开始衰落D.明清时期主要是程朱理学的延续第II卷（非选择题，共占60分）答题要求：请根据题目要求，在答题区域内作答，要求书写规范、条理清晰。21.简答题（共20分）请简要阐述孟子的“四端说”及其意义。22.简答题（共20分）简述魏晋玄学的主要内容及对中国哲学发展的影响。23.材料分析题（共10分）材料：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”请分析上述材料体现的哲学思想，并说明其对我们认识世界和生活的启示。24.论述题（共10分）结合中国哲学的发展历程，论述儒家思想在不同历史时期的演变及作用。25.论述题（共10分）请阐述中国古代哲学中“天人合一”思想的内涵，并分析其在当代社会的价值。答案：1.B2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.D9.A10.A11.B12.B13.B14.C15.A16.B17.A18.B19.A20.A21.孟子的“四端说”指的是“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。其意义在于从人性的角度为儒家的道德观念提供了内在依据，强调人天生具有善的萌芽，通过后天的培养和扩充可以发展为完善的道德品质，为儒家的道德修养和社会治理奠定了理论基础。22.魏晋玄学主要探讨有无、本末、体用等哲学问题，主张以“三玄”（《老子》《庄子》《周易》）为经典，强调个体的精神自由和解脱。其影响在于打破了汉代以来儒家思想的独尊局面，促进了思想的多元化；对中国哲学的思辨性发展有重要推动作用，为后世哲学的发展提供了新的思路和方法，如宋明理学在一定程度上吸收了玄学的思想成果。23.上述材料体现了道家的辩证法思想。认为美与恶、善与不善等事物是相互依存、相互转化的，有无、难易等也是相对的。启示我们认识世界要全面、辩证，不能片面地看待事物，要看到事物的两面性及其相互转化的关系，在生活中也要学会从不同角度思考问题，顺应事物的变化。24.儒家思想在先秦时期由孔子创立，强调仁和礼。孟子继承发展，提出性善论等。汉代董仲舒将其与阴阳五行结合，提出“天人感应”等，成为官方正统思想。宋明时期发展为程朱理学和陆王心学，强调道德修养和内心体悟。其作用在不同时期有所不同，先秦奠定基础，汉代维护统治，宋明塑造民族精神等，对中国社会的政治、文化、道德等方面产生了深远影响。25.“天人合一”思想内涵包