2025 年大学教育学（教育研究方法基础）单元测试卷

2025年大学教育学（教育研究方法基础）单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.教育研究方法的核心是（）A.选题B.设计研究方案C.收集资料D.分析资料2.以下哪种研究方法可以深入了解被试的心理活动（）A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究法3.在教育研究中，能够控制无关变量，揭示因果关系的研究方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法4.教育研究的起点是（）A.提出问题B.查阅文献C.制定研究计划D.收集资料5.下列不属于教育研究基本原则的是（）A.客观性原则B.创新性原则C.主观性原则D.理论联系实际原则6.对教育现象进行深入细致的观察，以获得第一手资料的研究方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法7.通过对少数典型案例进行全面、深入的调查和分析，来认识同类事物的本质及其发展规律的研究方法是（）A.个案研究法B.抽样调查法C.普遍调查法D.典型调查法8.在教育研究中，研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集资料的方法是（）A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测验法9.教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法10.教育研究成果的主要表现形式是（）A.研究报告B.学术论文C.教育专著D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.教育研究方法的特点包括（）A.复杂性B.综合性C.系统性D.多样性E.可操作性2.教育研究的基本类型有（）A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.比较研究E.预测研究3.教育研究的基本原则有（）A.客观性原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则E.科学性原则4.常用的教育研究方法有（）A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法E.行动研究法5.教育研究成果的评价指标包括（）A.科学性B.创新性C.实用性D.规范性E.可读性三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.教育研究方法就是指教育实验法。（）2.教育研究的目的是为了揭示教育现象的本质和规律。（）3.观察法是一种直接收集资料的研究方法。（）4.调查法只能用于了解现状，不能用于预测未来。（）5.实验法可以人为地控制变量，揭示因果关系。（）6.文献法是一种间接收集资料的研究方法。（）7.行动研究法主要是为了解决教育实践中的实际问题。（）8.教育研究成果的评价主要是看其发表的刊物级别。（）9.教育研究不需要遵循伦理原则。（）10.教育研究方法是一成不变的。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育研究方法的重要性。2.简述教育研究的基本过程。3.简述观察法的优缺点。4.简述实验法的基本要素。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）1.结合实际，谈谈如何运用教育研究方法提高教育教学质量。答案：一、单项选择题1.A2.D3.B4.A5.C6.A7.A8.B9.C10.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.教育研究方法的重要性：有助于揭示教育规律，为教育决策提供科学依据；促进教育理论的发展；提高教育实践工作者的专业素养；推动教育改革与创新。2.教育研究的基本过程：选题；查阅文献；制定研究计划；收集资料；分析资料；撰写研究报告。3.观察法的优点：能直接获取资料；能保持被观察对象的自然状态；简便易行。缺点：受观察者主观因素影响较大；观察范围有限；难以控制无关变量。4.实验法的基本要素：自变量、因变量、控制变量、实验组、对照组。五、论述题1.运用教育研究方法提高教育教学质量可从以下方面着手：首先，通过观察法了解学生的学习行为、课堂表现等，发现问题以便调整教学策略