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2025年初一语文春季版基础练习含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识检测1.请为下列加点字注音。(1)潮湿()(2)狡猾()(3)气氛()(4)飘渺()(5)禁锢()(6)拮据()2.根据拼音写出相应的汉字。(1)hūnyōngbàoyuàn()()(2)juépòqízhì()()(3)chéngfábùjué()()(4)yínqínbùxiè()()3.下列词语中有错别字的一项是()。A.精神抖擞锲而不舍高山流水B.相形见绌长途跋涉鬼计多端C.气宇轩昂历历在目再接再励D.风声鹤唳历史遗迹美仑美奂4.下列句子中没有语病的一项是()。A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否做好准备工作,是关系到这次活动能否成功的关键。5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。A.面对困难,他毫不气馁,反而更加坚定了前进的决心。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.为了完成这项艰巨的任务,大家齐心协力,群策群力。D.他的演奏技巧精湛,音色优美,真可谓天衣无缝。6.下列关于文学文化常识的说法,有误的一项是()。A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行。B.“海内存知己,天涯若比邻”是唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,全部是五言诗。7.请将下列句子重新排序,组成一段连贯的话。()首先,要了解自己学习的薄弱环节。()其次,针对这些薄弱环节进行有针对性的练习。()最后,通过不断的练习和反思,逐步提高自己的学习成绩。()要有效地提高学习成绩,就必须找到适合自己的学习方法。8.请用“不仅……而且……”句式,写一句话,说明读书的好处。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第9-12题。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍的这句诗,常常让我想起那些默默奉献的普通人。他们或许没有惊天动地的伟业,却在平凡的岗位上,用汗水和智慧,诠释着奉献的意义。清洁工阿姨们,是城市的美容师。每天天不亮,她们就拿着扫帚和簸箕,穿梭在大街小巷。无论是酷暑还是严寒,她们都坚守岗位,不怕脏,不怕累,把城市打扫得干干净净。他们的付出,让我们能在整洁的环境中工作和生活。还有那些乡村教师,他们扎根深山,用知识点亮孩子们心中的明灯。条件虽然艰苦,但他们依然充满热情,耐心地教每一个学生。他们不仅传授知识,更用自己的言传身教,影响着孩子们的人生。他们的奉献,为乡村的未来播撒希望的种子。这些平凡的劳动者,就像那“化作春泥”的落红,虽然渺小,却有着伟大的价值。他们用行动告诉我们,奉献不在于岗位的高低,而在于内心的选择和坚守。正是有了无数这样的普通人,社会才能和谐运转,国家才能繁荣发展。9.结合短文内容,说说“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话在文中的含义。10.短文主要采用了什么叙述方式?请结合文章内容简要分析。11.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?12.请你结合生活实际,写一句关于身边平凡人物奉献精神的话。(二)阅读下面的文言文,完成第13-16题。陈元方年十一时,有人造其父。元方时总角未立,坐正席。客问曰:“君家君何在?”元方曰:“君在户中。”客曰:“何其曩也!”元方曰:“大人与客语,便目不见儿。”元方应声答曰:“日中则昃,月满则亏,有物必有终,有始必有终,终始不可变,故常新。”客不能对。13.解释下列加点词语在文中的意思。(1)造:(2)曩:(3)便:(4)昃:14.翻译下列句子。(1)君家君何在?(2)大人与客语,便目不见儿。15.陈元方“日中则昃,月满则亏,有物必有终,有始必有终,终始不可变,故常新”这句话体现了怎样的道理?16.你认为陈元方是一个怎样的孩子?请结合文章内容说明。三、写作17.题目:那一次,我明白了______(请将横线处补充完整,如:坚持/分享/责任等,然后作文)试卷答案一、基础知识检测1.(1)shī(2)huá(3)fēn(4)miǎo(5)gù(6)jié2.(1)昏庸抱怨(2)决裂旗帜(3)惩罚不绝(4)银琴不懈3.C(励-厉)4.B(A缺主语,C否定不当,D两面对一面)5.B(“浓墨重彩”多用于绘画,此处应改为形容语言文字等“文采斐然”或“生动形象”等)6.D(“《诗经》...全部是五言诗”错误,其诗歌体裁多样,有四言为主)7.④①③②8.读书不仅可以增长知识,而且可以提高我们的思维能力。二、阅读理解(一)9.指像落花一样平凡的普通人,虽然离开了原来的位置,但他们的奉献精神仍然有价值,能够滋养和帮助他人(社会)。10.主要是叙述。文章叙述了清洁工、乡村教师等普通人的事迹,并表达了对他们奉献精神的赞美。11.比喻。将平凡的劳动者比作“化作春泥”,生动形象地写出了他们默默奉献、不求回报的精神,表达了对他们的赞美之情。12.示例:我们班的班长总是主动帮助学习有困难的同学,默默地做着各种班级事务,真是一位值得学习的榜样。(二)13.(1)访问、拜访(2)早,先前(3)就(4)日影偏西14.(1)您家先生在哪里?(2)大人正在和客人说话,就看不见孩子了。

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