九年级英语时态专项训练题集

九年级英语时态专项训练题集前言：时态学习的核心意义英语时态是表达“动作发生时间”与“状态持续方式”的语法核心，九年级阶段需精准掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等核心时态，同时深化对过去进行时、过去完成时的理解。本训练题集通过“知识点梳理+典型例题+分层练习”的结构，帮助学生突破时态辨析与应用的难点，提升语境中准确判断时态的能力。一、一般现在时专项训练（一）时态定义与核心结构一般现在时用于描述经常性/习惯性动作（如“Iusuallygetupat6:00.”）、客观真理/自然规律（如“Theearthgoesaroundthesun.”）、现阶段状态（如“Heisastudent.”）。核心结构：肯定句：主语+动词原形（主语为I/you/复数）/动词三单（主语为he/she/it/单数名词）+其他。否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？（二）典型考点解析1.三单形式变化：规则变化（如work→works）、不规则变化（如have→has,go→goes）。2.频率副词搭配：often,usually,always,sometimes等需与一般现在时连用。3.客观真理的时态一致性：即使主句为过去时，宾语从句描述真理仍用一般现在时（如“Theteachersaidthemoonmovesaroundtheearth.”）。（三）例题示范例1：Lucyoften____(go)toschoolbybike.解析：often表“经常”，用一般现在时；Lucy是第三人称单数，故填goes。例2：____yourfather____(watch)TVeveryevening?解析：everyevening表习惯，用一般现在时；主语yourfather是三单，疑问句用Does开头，动词还原为原形，故填Does;watch。（四）专项练习题1.用所给词的适当形式填空：①We____(have)lunchatschoolonweekdays.②Mymother____(notlike)coffee.③____(do)yoursisteroften____(play)basketball?2.句型转换：①Hegoestothelibrarytwiceaweek.（改为否定句）②Thesunrisesintheeast.（改为一般疑问句）二、一般过去时专项训练（一）时态定义与核心结构一般过去时描述过去某一时刻发生的动作（如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”）或过去习惯性动作（如“Heoftenplayedfootballafterschoolwhenhewasachild.”）。核心结构：肯定句：主语+动词过去式+其他。否定句：主语+didn’t+动词原形+其他。疑问句：Did+主语+动词原形+其他？（二）典型考点解析1.过去式变化：规则变化（如study→studied）、不规则变化（如go→went,take→took）。2.时间状语识别：yesterday,lastyear,lastweek,justnow等是一般过去时的标志。3.usedto的用法：表示“过去常常做（现在不做了）”，如“Iusedtoswimintheriver.”（三）例题示范例1：He____(play)footballwithhisfriendsyesterdayafternoon.解析：yesterdayafternoon表过去时间，用一般过去时；play的过去式为played。例2：____you____(go)totheparklastSunday?解析：lastSunday表过去，疑问句用Did开头，动词还原为原形，故填Did;go。（四）专项练习题1.用所给词的适当形式填空：①They____(visit)theGreatWalllastmonth.②She____(notdo)herhomeworkyesterdayevening.③____(be)yourbrotherathomeyesterday?2.翻译句子：①我昨天在街上遇到了我的英语老师。②他小时候经常爬树。三、一般将来时专项训练（一）时态定义与核心结构一般将来时描述将来要发生的动作或状态，常见表达：will+动词原形：表“意愿、预测、临时决定”（如“Iwillhelpyou.”）。begoingto+动词原形：表“计划、打算”或“根据迹象推测”（如“It’sgoingtorain.”）。（二）典型考点解析1.will与begoingto的区别：计划做某事：用begoingto（如“I’mgoingtovisitmyuncletomorrow.”）。临时决定或无计划的预测：用will（如“Ithinkitwillraintomorrow.”）。2.趋向性动词的现在进行时：需结合语境判断“将来”含义（如“Thetrainisarrivingsoon.”）。（三）例题示范例1：Lookatthedarkclouds.It____(rain)soon.解析：“darkclouds”是下雨的迹象，用begoingto表推测；主语it，故填isgoingtorain。例2：—I’mthirsty.—I____(get)youaglassofwater.解析：临时决定给对方倒水，用will，故填willget。（四）专项练习题1.用will/begoingto填空：①I____(visit)myfriendnextweek.（已有计划）②—It’scoldhere.—I____(close)thewindow.（临时决定）③Theradiosaysit____(snow)tomorrow.（预测）2.句型转换：①HewillgotoShanghainextmonth.（改为否定句）②Areyougoingtoseeafilmthisevening?（改为同义句，用will）四、现在进行时专项训练（一）时态定义与核心结构现在进行时描述此刻正在进行的动作（如“I’mwritingaletternow.”）或现阶段正在进行的动作（如“Heisstudyingabroadthisyear.”）。核心结构：主语+am/is/are+动词-ing+其他。（二）典型考点解析1.动词-ing构成：规则变化（如run→running，以不发音的e结尾去e加ing：dance→dancing）。2.情感色彩用法：与always连用表“赞扬/不满”（如“Heisalwayshelpingothers.（赞扬）；Heisalwaysmakingmistakes.（不满）”）。3.与一般现在时的辨析：现在进行时强调“正在进行”，一般现在时强调“习惯/常态”（如“Heplaysbasketballeveryday.（习惯）；Heisplayingbasketballnow.（正在进行）”）。（三）例题示范例1：Listen!Someone____(sing)inthenextroom.解析：“Listen!”提示动作正在进行，用现在进行时；someone是单数，故填issinging。例2：She____(notwatch)TV.She____(read)abook.解析：描述此刻的动作，用现在进行时；主语she，故填isn’twatching;isreading。（四）专项练习题1.用所给词的适当形式填空：①Look!Thechildren____(play)footballontheplayground.②Mymother____(cook)dinnerinthekitchennow.③He____(alwaystalk)inclass,whichmakestheteacherangry.2.翻译句子：①他们现在正在上英语课。②他这几天正在读一本关于历史的书。五、现在完成时专项训练（一）时态定义与核心结构现在完成时描述过去动作对现在的影响/结果（如“Ihavelostmykey.（现在进不去门）”）或从过去持续到现在的动作（如“Wehavelivedherefortenyears.”）。核心结构：主语+have/has+过去分词+其他。（二）典型考点解析1.过去分词构成：规则变化（如work→worked→worked）、不规则变化（如go→went→gone，do→did→done）。2.时间状语搭配：already（肯定句）、yet（否定/疑问句）、ever（疑问句）、never（否定句）、for+时间段、since+时间点/从句（如“IhaveknownhimsinceIwasten.”）。3.短暂性动词与延续性动词转换：如buy（短暂）→have（延续），join（短暂）→bein（延续）（如“Hehashadthebikefortwoyears.”）。（三）例题示范例1：I____(learn)Englishforsixyears.解析：forsixyears表“从过去到现在的持续动作”，用现在完成时；主语I，故填havelearned。例2：—____you____(finish)yourhomeworkyet?—Yes,Ihave.解析：yet用于疑问句，表“到现在为止”，用现在完成时；主语you，故填Have;finished。（四）专项练习题1.用所给词的适当形式填空：①She____(be)toBeijingtwice.②They____(notsee)thefilmyet.③We____(live)inthiscitysincethreeyearsago.2.句型转换（将短暂性动词改为延续性动词）：①Heboughtthebookyesterday.（改为现在完成时，用have）②Ijoinedtheclubayearago.（改为现在完成时，用bein）六、综合时态训练（阅读理解+单句填空）（一）阅读理解：根据上下文时态填空LastSunday,myfamilyandI____(go)tothepark.We____(see)manybeautifulflowersthere.Now,mysister____(draw)apictureoftheflowers.She____(like)drawingverymuch.Nextweek,we____(visit)theartmuseumbecauseshe____(want)toseemorepaintings.解析：LastSunday表过去，用一般过去时：went,saw；Now表现在进行，用isdrawing；描述习惯用一般现在时：likes；Nextweek表将来，用willvisit；want是现在的想法，用一般现在时：wants。（二）单句填空：根据语境选时态1.He____(play)basketballeveryafternoon,buthe____(notplay)now.2.—____you____(meet)Mr.Smithbefore?—Yes,I____(meet)himlastyear.3.They____(plan)togoonatrip,sothey____(buy)somefoodtomorrow.答案与解析（部分示例）一、一般现在时练习题答案1.①have②doesn’tlike③Does;play2.①Hedoesn’tgotothelibrarytwiceaweek.②Doesthesunriseintheeast?二、一般过去时练习题答案1.①visited②didn’tdo③Was2.①Imetm