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文档简介
一、工作背景与指导思想冬季气候寒冷、雨雪冰冻天气频发,幼儿自我防护能力较弱,安全管理面临防滑防冻、用火用电、传染病防控等多重挑战。我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《中小学幼儿园安全管理办法》为指导,坚持“安全第一、预防为主、教育结合”的原则,以幼儿生命安全为核心,整合家园社三方资源,构建“教育—管理—防护”三位一体的冬季安全保障体系,为幼儿营造温暖、安全的成长环境。二、工作目标1.认知提升:通过系统化安全教育,让幼儿掌握防滑、防冻、防煤气中毒等8项冬季安全常识,教职工安全管理与应急处置能力全面增强。2.管理优化:完善冬季安全管理制度,实现设施隐患整改率100%、饮食安全零事故、传染病防控措施落实到位。3.环境安全:打造防滑、保暖、通风良好的园所环境,有效降低因天气因素导致的安全事故发生率。三、具体实施措施(一)多维安全教育,筑牢认知防线1.课堂渗透,趣味启蒙围绕“冬季安全小卫士”主题,设计分层教育活动:小班以“小手暖暖的”“走路不摔跤”为重点,通过儿歌、手指谣教幼儿戴手套、防滑走;中班结合绘本《雪天里的安全》,模拟“结冰路面行走”“陌生人敲门”情景,强化自我保护意识;大班开展“安全小管家”实践,学习检查电器、关窗锁门等简单技能。每周安排1-2次安全课,将安全知识融入游戏、绘画、故事中,让教育更具童趣。2.应急演练,提升能力每月组织1次应急演练,11月开展“消防逃生演练”,12月进行“防滑疏散演练”(模拟结冰路面滑倒、拥挤踩踏),次年1月结合“防煤气中毒”主题,演练“开窗通风—撤离—报警”流程。演练后通过“情景复盘会”,用幼儿易懂的语言分析不足,强化逃生技巧。3.家园共育,形成合力发放《冬季安全育儿手册》,涵盖“接送安全”“家庭用火用电”“传染病预防”等内容,附温馨提示卡(如“雪天路滑,牵手慢行”)。利用家长群推送“冬季安全微课堂”(短视频、图文),每周1期;开展“安全家庭挑战赛”,鼓励家长和幼儿共同完成“排查家庭隐患”“设计防滑标语”等任务,增强家庭安全意识。(二)精细安全管理,织密防护网络1.设施安全排查成立“冬季安全巡检组”,每周五对园所设施全面检查:重点排查暖气管道(防漏水、烫伤)、电路(防过载、短路)、户外滑梯(加固防滑垫)、门窗(密封保暖)。发现隐患立即登记整改,整改情况每日公示,确保“小问题不过夜,大隐患零容忍”。2.饮食安全保障严把食材关:采购新鲜、保温性强的食材,避免生冷食物;食堂配备保温设备,确保餐食温度适宜(汤类≥60℃,饭菜≥50℃)。健康管理:厨师、保育员持健康证上岗,操作间每日消毒,餐具高温蒸煮,防范诺如病毒等冬季高发传染病。3.接送与交通安全与家长签订《冬季接送安全责任书》,明确恶劣天气接送要求(如“雪天提前10分钟到园,使用防滑鞋具”)。园门口设置“防滑缓冲区”(铺防滑地毯、撒融雪盐),安排教师值班,引导家长有序接送,避免拥挤滑倒。4.消防与用电安全检查消防器材(灭火器、应急灯)有效期,确保疏散通道畅通;教职工每月开展“消防技能培训”,掌握“一懂三会”(懂岗位风险,会报警、会疏散、会处置)。规范用电管理:教室、寝室电器专人负责,下班前关闭电源;禁止使用小太阳、热得快等大功率电器,防范火灾隐患。5.传染病防控严格晨午检:测量体温、观察精神状态,发现发热、呕吐幼儿立即隔离并通知家长,追踪就医情况。环境消毒:教室、寝室每日通风3次(每次30分钟),玩具、门把手等重点部位每日消毒2次;开展“健康小课堂”,教幼儿七步洗手法、正确戴口罩。(三)温馨环境创设,优化安全体验防滑保暖:户外操场、楼梯铺设防滑垫,走廊张贴“小心地滑”提示;教室配备加湿器、温湿度计,保持温度20-25℃、湿度40%-60%,避免干燥引发呼吸道不适。安全标识:在热水间、电器旁张贴卡通警示贴(如“热水很烫,小手远离”),在窗户、阳台设置安全锁,防止幼儿攀爬。四、阶段工作安排(一)启动部署阶段(11月)制定《冬季安全教育工作计划》,召开教职工动员大会,明确职责分工。开展“冬季安全第一课”,通过动画、游戏向幼儿普及防滑、防冻常识。完成首轮设施安全排查,建立隐患台账并启动整改。(二)深化落实阶段(12月-次年1月上旬)每月开展1次应急演练(消防、防滑、防煤气中毒),组织“安全知识竞赛”(幼儿组、家长组)。家园联动:发放《冬季安全手册》,开展线上家长会,分享家庭安全管理技巧。持续排查设施隐患,每周公示整改进度,确保元旦前隐患清零。(三)总结巩固阶段(1月下旬-寒假前)开展“冬季安全工作评估”,通过幼儿问卷、家长反馈、教职工自评,总结经验不足。整理安全档案,归档演练视频、隐患整改单等资料,为下学期安全管理提供参考。发布《寒假安全提示》,提醒家长假期做好用火、用电、出行安全防护。五、保障机制1.组织保障:成立以园长为组长的“冬季安全领导小组”,每周召开安全例会,统筹推进各项工作。2.责任落实:签订《安全责任书》,明确园长、教师、保育员、后勤人员的安全职责,实行“一岗双责”。3.督导考核:安全小组每周抽查班级安全工作,将隐患整改、演练效果纳入教职
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