2025年辽河石油职业技术学院辅导员招聘笔试真题附答案

2025年辽河石油职业技术学院辅导员招聘笔试练习题附答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.习近平总书记强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生（）、敢于担当、善于作为。A.思想水平B.政治觉悟C.道德品质D.以上都是答案：D解析：习近平总书记强调思想政治工作要围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学提供为德才兼备、全面发展的人才，敢于担当、善于作为。所以本题选D。2.高校辅导员的工作定位不包括以下哪一项（）A.大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者B.大学生健康成长的指导者C.大学生专业课程的授课者D.大学提供长成才的知心朋友答案：C解析：高校辅导员主要负责大学生的日常思想政治教育、管理以及指导学生健康成长，是学提供长成才的知心朋友。而专业课程授课是专业教师的职责，并非辅导员的工作定位。所以本题选C。3.下列哪种情况不属于学生心理危机的范畴（）A.失恋后情绪低落，一周后恢复正常B.遭遇重大自然灾害后出现惊恐、焦虑等症状C.因考试挂科过多产生强烈的自责和无助感，有自杀念头D.被诊断患有严重的精神疾病答案：A解析：心理危机是指个体面临重大生活事件时，自身的资源和应对机制无法处理时所出现的一种心理失衡状态。选项A中失恋后情绪低落一周后恢复正常，这属于正常的情绪反应，未达到心理危机的程度。而选项B、C、D分别涉及重大自然灾害、自杀念头、严重精神疾病等，都属于心理危机的范畴。所以本题选A。4.某学生因家庭经济困难申请国家助学金，以下哪种情况不符合申请条件（）A.父母均为下岗职工，家庭收入主要靠低保维持B.学生本人患有慢性疾病，需要长期治疗费用C.学生在学期内有两门课程不及格D.家庭因突发重大变故，导致经济陷入困境答案：C解析：国家助学金主要用于资助家庭经济困难的学生，A选项父母下岗靠低保维持、B选项学生本人有长期治疗费用、D选项家庭突发重大变故导致经济困境，这些情况都符合家庭经济困难的条件。而C选项学生学期内有两门课程不及格，虽然可能有多种原因，但国家助学金申请主要考量的是家庭经济状况，并非学业成绩，不过很多学校会要求受助学生要满足一定的学业要求，所以该学生可能不符合申请条件。所以本题选C。5.学生社团的成立需要经过以下哪个部门的批准（）A.教务处B.学生处C.团委D.保卫处答案：C解析：在高校中，团委负责学生社团的管理工作，学生社团的成立、活动开展等都需要经过团委的批准和指导。教务处主要负责教学管理工作；学生处负责学生的日常管理、思想政治教育等；保卫处负责校园安全保卫工作。所以本题选C。6.高校辅导员在处理学生打架事件时，首先应该做的是（）A.了解事情的起因和经过B.对打架学生进行批评教育C.及时制止打架行为，确保学生人身安全D.通知学生家长答案：C解析：在处理学生打架事件时，首要任务是保障学生的人身安全，及时制止打架行为，避免学生受到更严重的伤害。之后再了解事情起因经过、进行批评教育、通知家长等。所以本题选C。7.以下哪种方式不属于高校辅导员开展心理健康教育的途径（）A.开设心理健康教育课程B.组织心理健康讲座C.与学生进行个别谈心D.要求学生参加体育锻炼答案：D解析：开设心理健康教育课程、组织心理健康讲座、与学生个别谈心都是高校辅导员开展心理健康教育的常见途径。而要求学生参加体育锻炼主要是从促进学生身体健康和培养良好生活习惯的角度出发，虽然体育锻炼对心理健康也有积极影响，但它不属于专门的心理健康教育途径。所以本题选D。8.学生在宿舍违规使用大功率电器，辅导员应该采取的措施不包括（）A.没收大功率电器B.对学生进行安全教育C.给予学生记过处分D.与学生家长沟通答案：C解析：学生在宿舍违规使用大功率电器，辅导员首先应没收大功率电器，避免安全隐患，同时对学生进行安全教育，让学生认识到违规行为的危害，也可以与学生家长沟通，共同教育学生。而给予记过处分属于较为严重的纪律处分，不能一发现违规就直接给予记过处分，通常要根据学生的违规次数、态度等综合考量。所以本题选C。9.某学生在校园内张贴反动标语，辅导员应该立即采取的措施是（）A.撕下标语，进行拍照留存B.对张贴标语的学生进行批评教育C.向上级部门报告，并配合调查处理D.组织学生进行讨论，分析事件影响答案：C解析：学生张贴反动标语是严重违反法律法规和学校规定的行为，辅导员应立即向上级部门报告，并配合调查处理，以维护校园的安全稳定和正常秩序。撕下标语拍照留存是后续可以做的工作；此时不能简单地对学生进行批评教育，需要进一步调查处理；组织学生讨论应在事件妥善处理之后。所以本题选C。10.高校辅导员要做好学生就业指导工作，需要了解以下哪些信息（）①就业市场需求②学生专业知识和技能③学生就业意向④企业招聘要求A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④答案：D解析：做好学生就业指导工作，辅导员需要了解就业市场需求，以便为学生提供准确的就业信息；了解学生的专业知识和技能，能更好地指导学生选择合适的岗位；了解学生就业意向，可根据学生意愿提供针对性的建议；了解企业招聘要求，能帮助学生有针对性地提升自己，增加就业竞争力。所以本题选D。11.学生在学校组织的社会实践活动中受伤，学校应承担的责任是（）A.全部责任B.根据过错程度承担相应责任C.不承担责任D.承担一半责任答案：B解析：根据相关法律法规，在学校组织的社会实践活动中，学校如果存在过错，如活动组织安排不当、安全保障措施不到位等，应根据过错程度承担相应责任。如果学校尽到了合理的管理和保护义务，可能不承担责任或承担较小责任。所以本题选B。12.以下哪种行为不属于学生违反校规校纪的行为（）A.考试作弊B.在图书馆大声喧哗C.参加社团组织的正常活动D.未经批准夜不归宿答案：C解析：考试作弊、在图书馆大声喧哗、未经批准夜不归宿都违反了学校的相关规定。而参加社团组织的正常活动是学生的正当行为，不属于违反校规校纪的行为。所以本题选C。13.高校辅导员在开展爱国主义教育时，可以采用的方法不包括（）A.组织学生参观爱国主义教育基地B.开展爱国主义主题演讲比赛C.要求学生背诵爱国主义名言警句D.结合时事热点进行爱国主义教育答案：C解析：组织学生参观爱国主义教育基地、开展爱国主义主题演讲比赛、结合时事热点进行爱国主义教育都能让学生在实践、活动、思考中增强爱国主义情感。而单纯要求学生背诵爱国主义名言警句，只是一种机械的学习方式，不能真正让学生深刻理解和体会爱国主义的内涵。所以本题选C。14.学生申请转专业，需要满足的条件不包括（）A.对拟转入专业有浓厚兴趣B.原专业学习成绩优秀C.拟转入专业有足够的接收名额D.身体健康状况符合拟转入专业要求答案：B解析：学生申请转专业，通常需要对拟转入专业有浓厚兴趣，这样才能更好地投入新专业的学习；拟转入专业有足够的接收名额是转专业的基本条件之一；身体健康状况符合拟转入专业要求也是必要的。而原专业学习成绩优秀并不是转专业的必要条件，有些学生可能因为不适合原专业才申请转专业。所以本题选B。15.高校辅导员要加强对学生网络行为的引导和管理，应该做到（）①教育学生遵守网络法律法规②关注学生网络言论和行为③限制学生上网时间④引导学生正确使用网络资源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：教育学生遵守网络法律法规能让学生在网络环境中依法行事；关注学生网络言论和行为可以及时发现问题并进行引导；引导学生正确使用网络资源有助于提高学生的网络素养。而限制学生上网时间并不是合理的管理方式，应该引导学生合理安排上网时间，而不是简单地限制。所以本题选B。16.某班级出现学生集体旷课的情况，辅导员首先应该（）A.对旷课学生进行批评处罚B.了解旷课的原因和动机C.召开班会强调纪律要求D.通知旷课学生家长答案：B解析：当出现学生集体旷课情况时，首先要了解旷课的原因和动机，以便采取针对性的解决措施。直接进行批评处罚可能无法从根本上解决问题；召开班会强调纪律要求应在了解情况之后；通知家长也应在掌握一定情况后进行。所以本题选B。17.高校辅导员在处理学生恋爱问题时，应遵循的原则不包括（）A.尊重学生的感情B.引导学生树立正确的恋爱观C.干涉学生的恋爱选择D.关注学生恋爱中的心理健康答案：C解析：辅导员在处理学生恋爱问题时，应尊重学生的感情，引导学生树立正确的恋爱观，关注学生恋爱中的心理健康。而不应该干涉学生的恋爱选择，要尊重学生的自主权利。所以本题选C。18.学生获得的以下哪种荣誉称号不属于学校层面的荣誉（）A.国家奖学金获得者B.优秀学生干部C.三好学生D.文明宿舍成员答案：A解析：国家奖学金是由中央政府出资设立的国家级奖项，不属于学校层面的荣誉。优秀学生干部、三好学生、文明宿舍成员都是学校根据学生的表现和宿舍情况评选的学校层面的荣誉。所以本题选A。19.高校辅导员在组织学生开展志愿服务活动时，需要注意的事项不包括（）A.确保活动的安全性B.让学生获得一定的经济报酬C.对学生进行培训和指导D.对活动进行总结和反馈答案：B解析：组织学生开展志愿服务活动，要确保活动的安全性，保障学生的人身安全；对学生进行培训和指导，能让学生更好地完成志愿服务；对活动进行总结和反馈，有助于改进后续活动。而志愿服务的宗旨是无偿奉献，不应该让学生获得经济报酬。所以本题选B。20.以下哪种沟通方式不利于与学生建立良好的关系（）A.认真倾听学生的想法和感受B.经常批评指责学生的错误C.给予学生充分的尊重和信任D.用平等的态度与学生交流答案：B解析：认真倾听学生想法感受、给予学生尊重信任、用平等态度交流都有助于与学生建立良好关系。而经常批评指责学生的错误会让学生产生抵触情绪，不利于师生关系的建立。所以本题选B。21.高校辅导员要做好学生党建工作，需要开展以下哪些工作（）①宣传党的路线方针政策②培养和发展学生党员③组织学生党员开展党组织生活④指导学生党支部建设A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：做好学生党建工作，辅导员需要宣传党的路线方针政策，让学生了解党的理论和主张；培养和发展学生党员，为党组织注入新鲜血液；组织学生党员开展党组织生活，增强党员的党性修养；指导学生党支部建设，提高党支部的凝聚力和战斗力。所以本题选D。22.学生在课堂上玩手机，教师将手机没收，学生要求归还，教师拒绝。这种情况下，辅导员应该（）A.支持教师的做法，让学生认识到错误B.要求教师立即归还手机C.与教师和学生进行沟通，协调解决问题D.让学生向教师道歉后再归还手机答案：C解析：辅导员应与教师和学生进行沟通，了解双方的想法和诉求，协调解决问题。教师没收手机可能是为了维护课堂秩序，但拒绝归还可能不太合适；直接要求教师归还手机或让学生道歉后再归还手机都可能会激化矛盾。所以本题选C。23.某学生家庭发生重大变故，情绪非常低落，辅导员应该采取的措施是（）①给予情感支持和安慰②帮助学生解决实际困难③安排学生参加各种活动，分散注意力④联系心理老师进行专业辅导A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：学生家庭发生重大变故情绪低落，辅导员应给予情感支持和安慰，让学生感受到关心；帮助学生解决实际困难，减轻学生的负担；联系心理老师进行专业辅导，能更好地帮助学生调整心态。而安排学生参加各种活动分散注意力可能不太合适，此时学生可能需要时间和空间来处理自己的情绪。所以本题选B。24.高校辅导员在开展学风建设活动时，可以采取的措施有（）①开展学习经验交流活动②设立学习奖励制度③加强课堂纪律管理④组织学生参加学术讲座A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：开展学习经验交流活动能让学生相互学习借鉴；设立学习奖励制度可以激励学生努力学习；加强课堂纪律管理能营造良好的学习氛围；组织学生参加学术讲座可以拓宽学生的知识面和视野。这些措施都有助于学风建设。所以本题选D。25.学生之间发生矛盾冲突，辅导员在调解时应该（）①了解矛盾的起因和经过②公正公平地处理问题③引导学生相互理解和包容④让学生自行解决矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：调解学生矛盾冲突，首先要了解矛盾的起因和经过，以便公正公平地处理问题；引导学生相互理解和包容，有助于化解矛盾。让学生自行解决矛盾可能无法有效解决问题，甚至会使矛盾激化。所以本题选A。26.高校辅导员要关注学生的心理健康状况，以下哪种情况需要重点关注（）A.学生偶尔因考试失利而情绪低落B.学生连续两周情绪低落，对学习和生活失去兴趣C.学生与同学发生争吵后，当天心情不好D.学生因失恋后，一周内情绪不稳定答案：B解析：选项A偶尔考试失利情绪低落、选项C与同学争吵当天心情不好、选项D失恋后一周内情绪不稳定，这些都属于正常的情绪反应。而学生连续两周情绪低落，对学习和生活失去兴趣，可能是出现了心理问题，需要重点关注。所以本题选B。27.学生申请休学，辅导员应该（）A.直接批准学生的休学申请B.了解学生休学的原因，进行审核并上报C.拒绝学生的休学申请，鼓励学生坚持学习D.要求学生家长签字同意后再批准答案：B解析：学生申请休学，辅导员应了解学生休学的原因，进行审核并上报学校相关部门，不能直接批准或拒绝学生的申请。虽然可能会要求家长知晓，但不是签字同意后才批准。所以本题选B。28.高校辅导员在组织学生进行军事训练时，需要注意的事项有（）①保障学生的饮食和住宿安全②关注学生的身体状况③组织学生进行军事技能训练④做好与教官的沟通协调A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：组织学生进行军事训练，要保障学生的饮食和住宿安全，让学生有良好的生活条件；关注学生身体状况，避免学生因训练强度大出现身体问题；组织学生进行军事技能训练是军事训练的主要内容；做好与教官的沟通协调，能确保训练顺利进行。所以本题选D。29.某学生在学校组织的体育比赛中受伤，学校已经承担了医疗费用。之后，学生家长要求学校给予额外的赔偿，辅导员应该（）A.拒绝家长的要求，学校已经承担了医疗费用B.与家长进行沟通，了解赔偿要求的原因和依据C.答应家长的要求，避免与家长产生矛盾D.让家长通过法律途径解决问题答案：B解析：辅导员应与家长进行沟通，了解赔偿要求的原因和依据，再根据实际情况进行处理。直接拒绝或答应家长的要求都不太合适；让家长通过法律途径解决问题可能会使矛盾激化，应先进行沟通协商。所以本题选B。30.高校辅导员要不断提高自身素质，需要做到（）①加强思想政治学习②提升专业知识和技能③提高沟通协调能力④增强创新意识A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：高校辅导员要不断提高自身素质，需要加强思想政治学习，保持正确的政治方向；提升专业知识和技能，更好地开展工作；提高沟通协调能力，处理好与学生、教师、家长等各方面的关系；增强创新意识，适应不断变化的学生工作需求。所以本题选D。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.高校辅导员的工作职责包括（）A.思想政治教育B.班级管理C.心理健康教育D.就业指导答案：ABCD解析：高校辅导员的工作职责涵盖多个方面，思想政治教育是核心工作之一，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；班级管理包括班级组织建设、规章制度执行等；心理健康教育帮助学生应对各种心理问题；就业指导为学生的职业发展提供支持。所以本题选ABCD。2.以下哪些属于高校学生常见的心理问题（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.适应障碍答案：ABCD解析：焦虑症、抑郁症、强迫症是较为常见的心理疾病，在高校学生中也时有发生。适应障碍则是学生在面对新环境、新变化时可能出现的心理问题，如新生入学不适应等。所以本题选ABCD。3.高校辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的原则有（）A.快速反应原则B.依法依规原则C.以人为本原则D.公开透明原则答案：ABC解析：处理学生突发事件时，快速反应原则能及时控制局面，减少损失；依法依规原则确保处理过程合法合规；以人为本原则保障学生的权益和安全。而公开透明原则并不是所有情况下都适用，有些突发事件可能涉及学生隐私等问题，需要适当保密。所以本题选ABC。4.学生参加勤工助学活动，辅导员应该（）A.引导学生树立正确的劳动观念B.帮助学生寻找合适的勤工助学岗位C.监督学生的工作表现和收入情况D.保障学生的合法权益答案：ABCD解析：辅导员应引导学生树立正确的劳动观念，让学生认识到勤工助学的意义；帮助学生寻找合适的岗位，提高学生的参与度；监督学生工作表现和收入情况，确保工作质量和报酬合理；保障学生的合法权益，避免学生受到不公正待遇。所以本题选ABCD。5.高校辅导员要做好学生思想政治教育工作，可以采用的方法有（）A.主题班会B.个别谈心C.社会实践D.网络教育答案：ABCD解析：主题班会可以集中对学生进行思想政治教育；个别谈心能针对学生的具体问题进行深入交流；社会实践让学生在实践中体验和感悟；网络教育利用互联网平台扩大教育的覆盖面和影响力。所以本题选ABCD。6.以下哪些情况可能导致学生出现学习动力不足的问题（）A.学习目标不明确B.学习压力过大C.专业兴趣缺乏D.家庭环境影响答案：ABCD解析：学习目标不明确会让学生不知道为什么而学习；学习压力过大会使学生产生畏难情绪；专业兴趣缺乏会降低学生的学习积极性；家庭环境影响如家庭不重视学习等也可能导致学生学习动力不足。所以本题选ABCD。7.高校辅导员在开展校园文化建设时，可以组织的活动有（）A.文化艺术节B.学术讲座C.体育比赛D.社团活动答案：ABCD解析：文化艺术节能丰富学生的文化生活；学术讲座可以提升学生的学术素养；体育比赛有助于增强学生的体质和团队合作精神；社团活动能满足学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。这些活动都有助于校园文化建设。所以本题选ABCD。8.学生申请国家助学贷款，需要具备的条件有（）A.家庭经济困难B.具有中华人民共和国国籍C.诚实守信，遵纪守法D.学习成绩优秀答案：ABC解析：申请国家助学贷款，家庭经济困难是基本条件；具有中华人民共和国国籍是必要条件；诚实守信、遵纪守法是对学生的基本要求。而学习成绩优秀并不是申请国家助学贷款的必备条件。所以本题选ABC。9.高校辅导员在处理学生宿舍矛盾时，应该（）A.了解矛盾的具体情况B.引导学生进行沟通和协商C.对矛盾双方进行批评教育D.制定宿舍规章制度，预防矛盾再次发生答案：ABD解析：处理学生宿舍矛盾，要了解具体情况，才能有针对性地解决问题；引导学生沟通协商，让学生学会自己解决问题；制定宿舍规章制度，能从制度层面预防矛盾再次发生。而不是一味地对矛盾双方进行批评教育，要具体问题具体分析。所以本题选ABD。10.高校辅导员要加强对学生网络行为的引导，应该（）A.开展网络文明教育活动B.建立网络舆情监测机制C.限制学生使用网络社交平台D.培养学生的网络自律意识答案：ABD解析：开展网络文明教育活动能让学生了解网络文明规范；建立网络舆情监测机制可以及时发现和处理不良网络信息；培养学生的网络自律意识，让学生自觉规范自己的网络行为。限制学生使用网络社交平台是不合理的，应该引导学生正确使用。所以本题选ABD。三、判断题（每题1分，共10分）1.高校辅导员只需要关注学生的学习和生活，不需要关心学生的思想动态。（）答案：错误解析：高校辅导员的重要职责之一就是进行思想政治教育，必须关心学生的思想动态，引导学生树立正确的思想观念和价值取向。2.学生在宿舍内可以自行拉电线、接插线板。（）答案：错误解析：学生在宿舍自行拉电线、接插线板存在很大的安全隐患，容易引发火灾等事故，是违反宿舍安全管理规定的行为。3.高校辅导员可以代替学生做出重要的决策。（）答案：错误解析：辅导员应给予学生指导和建议，但不能代替学生做出重要决策，要尊重学生的自主权利，培养学生的决策能力。4.学生考试作弊被发现后，辅导员只需要对学生进行批评教育即可。（）答案：错误解析：学生考试作弊是严重违反考试纪律的行为，辅导员除了进行批评教育外，还应按照学校的相关规定进行处理，如给予相应的纪律处分等。5.高校辅导员不需要了解就业市场的情况，只需要做好学生的思想工作。（）答案：错误解析：做好学生就业指导工作是辅导员的职责之一，了解就业市场情况能为学生提供更准确的就业信息和指导，帮助学生更好地就业。6.学生社团活动可以随意开展，不需要经过学校的批准。（）答案：错误解析：学生社团活动需要经过学校相关部门的批准，以确保活动的合法性、安全性和符合学校的整体安排。7.高校辅导员在处理学生心理问题时，可以直接将学生的隐私告诉其他学生。（）答案：错误解析：辅导员要保护学生的隐私，在处理学生心理问题时，不能随意将学生的隐私告诉他人，否则会侵犯学生的权益。8.学生申请入党，辅导员只需要进行形式上的指导，不需要深入了解学生的思想和表现。（）答案：错误解析：辅导员在学生申请入党过程中，要深入了解学生的思想和表现，对学生进行培养、教育和考察，确保发展的党员质量。9.高校辅导员可以在学生面前随意发表自己的政治观点。（）答案：错误解析：辅导员要时刻保持正确的政治方向，在学生面前发表政治观点要符合党的路线方针政策，不能随意发表不当言论。10.学生在学校组织的活动中受伤，学校没有任何责任。（）答案：错误解析：学校在组织活动时负有安全保障义务，如果因学校的过错导致学生受伤，学校应承担相应的责任。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述高校辅导员在学生心理健康教育中的主要工作内容。答案：高校辅导员在学生心理健康教育中承担着重要职责，主要工作内容包括以下几个方面：（1）宣传教育：通过开展心理健康知识讲座、主题班会、发放宣传资料等形式，向学生普及心理健康知识，提高学生对心理健康的认识和重视程度，让学生了解常见的心理问题及其表现和应对方法。（2）心理普查：协助学校心理健康部门开展学生心理普查工作，对新生进行心理健康测评，建立学生心理档案。通过普查，及时发现可能存在心理问题的学生，为后续的干预和辅导提供依据。（3）日常关注：在日常工作中，密切关注学生的心理状态和行为表现。观察学生的情绪变化、学习状态、人际关系等，及时发现学生的心理异常情况。与学生建立良好的沟通关系，让学生愿意向辅导员倾诉自己的烦恼和困惑。（4）个别辅导：对于出现心理问题的学生，进行个别谈心和辅导。倾听学生的心声，给予情感支持和安慰，帮助学生分析问题产生的原因，引导学生树立正确的思维方式和应对策略。对于较为严重的心理问题，及时转介给专业的心理老师或医疗机构进行治疗。（5）团体辅导：组织开展团体心理辅导活动，如人际关系团体辅导、压力应对团体辅导等。通过团体活动，增强学生的团队合作意识和人际交往能力，提高学生的心理素质和应对压力的能力。（6）危机干预：当学生出现心理危机时，如自杀倾向、严重的精神疾病发作等，辅导员要及时采取干预措施。立即向上级部门报告，配合学校相关部门和专业人员进行处理，确保学生的人身安全。同时，对受影响的学生进行心理安抚和支持，防止危机事件的扩散和不良影响的产生。（7）与家长沟通：保持与学生家长的密切联系，及时向家长反馈学生的心理状况。当学生出现心理问题时，与家长共同商讨解决方案，形成家校合力，共同促进学生的心理健康。（8）营造氛围：在班级和校园中营造积极向上、和谐融洽的心理氛围。鼓励学生参加各种有益的活动，培养学生的兴趣爱好和特长，增强学生的自信心和归属感。2.谈谈高校辅导员如何做好学生的就业指导工作。答案：高校辅导员做好学生就业指导工作，对于学生的职业发展和学校的就业工作具有重要意义。可以从以下几个方面入手：（1）了解就业市场：-收集就业市场信息，包括行业发展趋势、企业招聘需求、岗位要求等。关注就业政策的变化，及时向学生传达相关信息，为学生提供准确的就业导向。-与企业建立良好的合作关系，组织企业来校举办招聘会、宣讲会等活动，为学生提供更多的就业机会。（2）了解学生情况：-掌握学生的专业知识和技能水平，了解学生的兴趣爱好、性格特点和职业意向。根据学生的实际情况，为学生提供个性化的就业指导和建议。-关注学生的学习成绩和综合素质，鼓励学生积极参加各种实践活动和技能培训，提高学生的就业竞争力。（3）开展就业教育：-开设就业指导课程或举办就业讲座，向学生传授就业知识和技巧，如简历制作、面试技巧、职业规划等。帮助学生树立正确的就业观念，调整就业心态，增强就业信心。-组织就业经验交流活动，邀请优秀毕业生或成功就业的校友分享就业经验和心得，让学生从实际案例中学习和借鉴。（4）职业规划指导：-帮助学生制定职业规划，引导学生根据自身情况和职业发展目标，合理规划大学学习和生活。指导学生明确职业方向，制定短期和长期的职业发展计划。-定期对学生的职业规划进行评估和调整，根据学生的发展情况和市场变化，及时优化职业规划方案。（5）就业心理辅导：-在就业过程中，关注学生的心理状态，及时发现和解决学生的就业心理问题。如焦虑、自卑、迷茫等情绪，通过心理辅导和支持，帮助学生保持良好的心态，积极应对就业挑战。-引导学生正确看待就业挫折，培养学生的挫折承受能力和自我调节能力。（6）就业信息服务：-及时收集和发布就业信息，通过学校就业网站、班级微信群、QQ群等渠道，将就业信息准确、及时地传达给学生。-对就业信息进行筛选和整理，为学生提供有针对性的就业岗位推荐，提高学生的求职效率。（7）实习指导：-指导学生选择合适的实习单位和岗位，帮助学生了解实习的目的和要求，明确实习任务和职责。-定期与实习单位沟通，了解学生的实习表现和情况，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。鼓励学生将实习经验转化为就业优势。（8）就业跟踪服务：-对已就业的学生进行跟踪服务，了解学生的工作情况和职业发展状况。收集学生的反馈意见，总结就业指导工作中的经验和不足，不断改进工作方法和措施。-建立校友网络，为毕业生提供持续的职业支持和发展机会，促进校友之间的交流和合作。五、论述题（20分）论述高校辅导员如何在新时代背景下做好学生思想政治教育工作。答案：在新时代背景下，高校辅导员做好学生思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。以下从多个方面阐述如何做好此项工作：（一）提升自身思想政治素养辅导员是学生思想政治教育的直接实施者，自身的思想政治素养至关重要。1.加强理论学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握党的最新理论成果和方针政策。通过参加培训、研讨会、自主学习等方式，不断提高自己的政治理论水平，确保在思想政治教育中能够准确传达党的声音。2.坚定理想信念：树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念。以自己的坚定信念感染学生，引导学生树立远大的理想和抱负。3.增强政治敏锐性：在复杂多变的社会环境中，保持敏锐的政治洞察力，及时发现和处理学生中出现的思想政治问题。关注社会热点和舆情动态，引导学生正确看待各种社会现象，培养学生的政治鉴别能力。（二）创新思想政治教育方法新时代学生的思想观念和行为方式发生了很大变化，需要辅导