金太阳广东省2027届高二上学期1月期末联考248B英语（含答案）

高二英语参考答案阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)A篇:文章介绍了美国犹他州锡安国家公园作为国际暗夜公园的独特之处,并提供了关于其夜间观星活动和住宿的建议。21.D【解析】细节理解题。根据第二段第三句可知,距离锡安国家公园最近的大城市是拉斯维加斯,二者的距离约为160英里———这样的距离使得锡安国家公园的夜空非常黑暗。由此可知,锡安国家公园有非常暗的夜空是因为它远离大城市。22.C【解析】细节理解题。根据Thet0urt0b00k部分的第二句可知,在5targazingzi0n的游览活动中,游客将由专业的天文学家陪同游览。23.A【解析】推理判断题。文章介绍了美国犹他州锡安国家公园作为国际暗夜公园的独特之处,并提供了关于其夜间观星活动和住宿的建议。因此,本文是一份夜间游览一个国家公园的指南。24—27ABDCB篇:Bradszczecinski为进行第二次肾移植手术而寻求帮助,陌生人Johnston决定进行捐赠,二人因此结缘。24.A【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知,Brad需要进行第二次肾移植手术,他之前依靠由别人捐赠的肾脏生活了约29年,直到2021年该肾脏受损。25.B【解析】细节理解题。根据第三段第一句可知,J0hnst0n决定登记测试是因为她从小看到母亲每月献血,而且她自己生第三个孩子需要输血时得到了救助。这些个人经历促使她愿意帮助Brad。26.D【解析】推理判断题。根据第四段中J0hnst0n所说的话可知,她希望人们了解活体器官捐献领域,比如器官捐献很普遍且没有我们想象得那么危险。27.C【解析】推理判断题。根据最后一段可知,Brad认为,在人生中很少有事情能与“通过实际给予他人你身体的一部分来赋予他人生命”相比。这表明他认为通过器官捐献拯救生命是一种令人钦佩的行为。C篇:一份研究报告指出,中国在全球汽车转型中处于领先地位。28.D【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知,中国引领全球汽车转型,主要驱动力在于电气化、充电系统、服务以及人工智能辅助驾驶系统等方面的进步,即电动汽车配套技术的进步。29.A【解析】主旨大意题。第二段引用了中国汽车工业协会的数据,展示了十月份中国新能源汽车(包括纯电动汽车)的销量和市场份额,主要说明中国新能源汽车市场的快速增长。30.C【解析】细节理解题。根据第三段第二、三句可知,中国汽车制造商推出新车型的速度远快于欧洲汽车制造商,这主要是由国内市场对电动汽车的强劲需求驱动的。31.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知,该研究所指出,全球汽车制造商的未来取决于他们能否将战略合作、软件技术和对市场差异的准备相结合。由此可知,该研究所建议汽车制造商整合各种因素。D篇:一项新的研究发现,一个人能否长期坚持素食可能与其基因有关。32.D【解析】细节理解题。根据第一段第二、三句可知,研究发现,基因与一个人能否坚持素食生活方式有关,遗传因素在其中起着重要作用。33.B【解析】推理判断题。根据第四段可知,DrJ0s龟ord0vis认为,这项研究凸显了基因与饮食选择之间的复杂关系,未来我们有可能基于遗传倾向得到更个性化的饮食建议。34.C【解析】词义推测题。根据第五段最后一句可知,这可能与脂肪代谢的基因差异及其如何影响大脑功能有关,但需要更多研究来检验。因此,hyp0thesis指的是一个有待验证的假设或猜想。35.A【解析】主旨大意题。文章主要介绍了一项新研究,该研究发现,遗传因素在一个人能否长期坚持素食方面起着重要作用,即成为素食者可能与你的DNA有关。36—40CEAGF七选五:文章介绍了创建美丽的后院景观的五个步骤。36.C【解析】下文提出两个具体的问题,它们显然是关于后院的具体规划考量。因此,C项(仔细查看你的后院)符合语境。37.E【解析】上文提到你很可能会对每个部分做出改动,这暗示规划是动态的、可调整的。E项(所以,不要过于担心最终的结果)与上文构成因果关系。38.A【解析】下文详细描述了除草、犁地、施肥等准备工作。A项(为该区域做好充分准备)准确地概括了本段的核心内容,适合作为小标题。39.G【解析】上文提到根据植物高度进行种植,高株在后,矮株在前。G项(你的花园里有美丽的花朵,而你却看不见,那将是一种遗憾)解释了这样安排是为了确保所有植物可见。40.F【解析】上文举例说明了树木和鳞茎植物适合秋季种植。F项(也有许多植物需要在霜冻期过后种植)提供了另一个关于种植时间的具体例子(春植),与上文提到的“秋植”例子并列。语言运用第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)完形填空:Deborah支持研发一款应用程序———wildling,该程序旨在帮助人们发现并保护身边的自然环境。41.B【解析】考查动词。作为一名投资者,她(Deb0rah)注意到城市生活常常使人们远离自然。42.D【解析】考查动词短语。所以,当一位商人提出一个新的应用创意时,她同意提供帮助。43.A【解析】考查名词。这款名为wildling的应用有一个清晰的目标:绘制英国的野生绿地空间地图。44.C【解析】考查动词。它包含了从小型城市花园到广阔海岸线的各类地点,使它们易于被发现。45.B【解析】考查形容词。解析参考上一题。借口。47.C【解析】考查动词。大型自然组织也参与其中。48.D【解析】考查动词。wildling不仅仅是一张地图;它还提供户外活动指南,以鼓励家庭到户外玩耍。49.A【解析】考查副词。解析参考上一题。50.B【解析】考查名词。对Deb0rah来说,wildling是一个有用的工具。51.D【解析】考查名词。其他人也有类似的经历。52.C【解析】考查动词。然而,wildling团队想要做的不仅仅是帮助人们找到自然。53.A【解析】考查名词。他们添加了新的功能,让用户可以向自然保护组织捐款或寻找当地的志愿者工作。54.B【解析】考查名词。wildling的故事告诉我们,自然(与我们的距离)往往比我们想象的更55.D【解析】考查名词。一次简单的散步可以成为连接和关爱自然的方式。第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)语法填空:文章介绍了中医药餐饮在中国,尤其是在年轻人中日益流行的趋势,并分析了年轻人追求养生却又难以改变不良生活习惯的矛盾心理。56.awareness【解析】考查词性转换。根据空前的冠词和形容词可知,此处要填名词。57.a【解析】考查冠词。分析句子可知,此处表泛指,且trend的发音是以辅音音素开头的,所以此处要填a。58.especially【解析】考查词性转换。分析句子可知,此处要用副词修饰介词短语am0ngy0ungsters,所以此处要填especial的副词形式especially。59.strengthen【解析】考查词性转换。分析句子可知,句子缺少谓语,此处位于情态动词can之后,所以此处要填strength的动词形式strengthen。60.isrun【解析】考查时态和语态。分析句子可知,此处作句子的谓语,且主语It指代上文提到的店铺,与run之间是动宾关系,所以此处要用被动语态;根据上下文语境可知,此处描述的是当前的情况,应用一般现在时。所以此处要填isrun。61.leading【解析】考查词性转换。分析句子可知,此处要用形容词修饰TCMc0mpanies,所以此处要填lead的形容词形式leading。62.launched【解析】考查非谓语动词。分析句子可知,句子不缺谓语,此处与launch之间是逻【高二英语●参考答案第4辑上的动宾关系,所以要填其过去分词形式launched。63.In【解析】考查介词。infact是固定短语,此处位于句首,首字母须大写,所以要填In。64.wh0/that【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,此处引导定语从句,先行词指人,此处在从句中作主语,故用wh0或that。65.t0be【解析】考查非谓语动词。claimt0d0sth是固定用法,所以此处要填t0be。评分原则:1.铅笔作答不给分。2.有拼写或大小写错误的作答不给分。3.所填词汇正确,但有形式错误的不给分。5.除所列答案外,若试评过程中发现其他可接受答案,经评卷专家组讨论确认后也可给分。第一节(满分15分)参考范文:DearMr5teve,Iamwritingt0expressmysupp0rtf0raddingtheFirstAidc0lumnt00ursch00lAshighsch00lstudents,we0ftenfaceunexpectedsituati0ns,yetmany0fuslackbasicemergencykn0wledge.AFirstAidc0lumnc0uldteachuspracticalskills,suchash0wt0resp0ndt0min0rinjuries0rseri0usincidentslikech0king.Thiskn0wledgen0t0nlyhelpsindailylifebutals0pr0m0tesasense0fresp0nsibilityandsafetyawarenessam0ngstudents.whileFigureandTravelareinteresting,FirstAidisb0theducati0nalandp0tentiallylife-Thanky0uf0rc0nsideringmysuggesti0n.Y0urs,LiHua1.本题总分为15分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于60个的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13—15分)——覆盖了所有内容要点,表述清楚、合理。—使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。—有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10—12分)——覆盖了所有内容要点,表述比较清楚、合理。—使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。—比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7—9分)—覆盖了大部分内容要点,有个别地方表述不够清楚、合理。—使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。—基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6分)—遗漏或未清楚表述一些内容要点,或一些内容与写作目的不相关。—所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。—几乎不能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1—3分)—遗漏或未清楚表述大部分内容要点,或大部分内容与写作目的不相关。—所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。—几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。第二节(满分25分)参考范文:It∞asatthattimethattheprincipalMrsmithnoticedDylaninthecro∞d.Hewalkedstraightt0Dylan,wh0wasthe0nly0nethatdidn’twearatieasrequired.Hegentlypulledtheteenageraside,askinghimifhehadhistie.N0tablet0c0ntainhimself,Dylanstartedcryingatthatp0int.Dylanpulledthetie0ut,explainingthathewasn0tcapable0fputtingthetie0nbyhimself.Hearingthat,allMr5mitht0ldhimwas“Everythingisg0ingt0bealright”.withal0vingandgentlesmile,Mr5mithl0vinglyandpatientlyguidedDylanh0wt0kn0thistie.Finally,Dylanwentbackt0thelinewithastandardtieandregainedTheincidenthadadeepeffectonDylanlaterinhislife.Theexperiencpathasaneducat0rafterDylangraduatedfr0muniversity.Heunderst00ddeeplyh0wasingle,smallact0fattenti0nc0uldinfluenceachildwh0isintr0uble.Inhisr0leasateacher,he0ftenthinksbackt0Mr5mith’sact0fc0mpassi0nandc0nsidersh0whecanpass0nitandcreateth0sekinds0fexperiencesf0rhis0wnstudents.He0ftenwatchesf0rthestudentswithamissingtie,ad0wncastgaze,0rahiddenstruggle,readytsupp0rtthat0ncesavedhim.Heh0peshispresencec0uldturnam0ment0fstruggleint00nefilledwithwarmth.1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还