在校2026年度学生工作大会上班主任发言

在校2026年度学生工作大会上班主任发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是X学院X专业教师X，今天非常荣幸能以班主任代表的身份，围绕“用心护航成长，用情引领前行”这一主题，向大家汇报我担任X班班主任以来的工作实践与思考。2023年8月，承蒙学院信任，我接手X班班主任工作。新生军训期间，我便组织了班级第一次班会，通过“登记基本信息+现场自我介绍+逐人备注特点”的方式，快速掌握了全班同学的姓名、籍贯、性格、兴趣特长及联系方式，为后续精准育人打下基础。班会中，我重点强调了两点核心要求：一是明确大学四年的成长目标，制定分阶段职业规划，清晰每个学期的学习重点，比如证书考取、竞赛参与、学术积累等；二是共建优良班风学风，倡导“勤学、善思、互助、共进”的班级氛围，鼓励大家广泛阅读、深耕专业。此后，我坚持通过课堂听课、宿舍查寝、一对一谈心等方式，常态化了解学生学习生活状态，及时回应诉求、破解难题，让班级成为学生在校的“暖心港湾”。一、深耕学风建设，筑牢成长根基作为历史专业班级，我深知“积累与实践”对学生成长的重要性，始终将学风建设作为班级工作的核心。一方面，注重榜样引领，多次向学生解读国家奖学金评选标准、校际联合培养政策，鼓励大家以20级、21级优秀学长学姐为标杆，树立更高学习目标；针对学生普遍关注的“就业与考研”困惑，通过一对一答疑、推荐专业微信公众号、分享行业动态等方式，帮助学生明确方向、坚定信心。另一方面，搭建学习交流平台，2024年以来，先后邀请国家奖学金获得者、高年级优秀学生开展学习方法、读书技巧分享会4场；组织班级参与师范生教学技能竞赛、说课比赛、学术讲座等活动12次，推动学生将理论知识转化为实践能力。此外，我还会定期在班级群分享其他高校优质学术资源、优秀学生事迹，营造“比学赶超”的浓厚氛围。二、建强班委队伍，凝聚班级合力一支得力的学生骨干队伍，是班级有序发展的关键。经过班级民主选举与动态调整，我们组建了分工明确、履职尽责的班委团队，班长、学习委员、团支书等各司其职，高效推进班级事务。目前全班30名学生中，14人在学院学生会、分团委及各类社团担任职务，其中班长兼任学院学生会主席，2名同学担任学生会副主席、分团委副书记，成为学院学生工作的骨干力量。作为X教研室主任，我积极为学生争取实践机会，组织班级学生参与师范生教学技能竞赛筹备、教师资格证面试培训、师范认证材料整理等工作，部分学生还被学院教授、博士聘为科研助理。在各类活动中，同学们主动担当、随叫随到，不仅锻炼了团队协作与实践能力，也为学院发展贡献了青春力量。三、精准对接需求，护航全面成长班级学生来自不同地域、有着不同的成长背景与发展需求，我始终坚持“因材施教、精准帮扶”。针对学习困难的学生，建立“一对一”帮扶机制，安排成绩优异的同学分享学习方法、共同复习；对于有考研意向的学生，收集整理报考资料、邀请学长学姐分享备考经验；对参与联合培养的2名学生，定期线上沟通，了解其在外学习生活情况，协调解决遇到的问题。同时，关注学生身心健康，通过班会、谈心等方式开展心理健康教育，引导学生以积极心态面对学业压力与生活困惑，让每个学生都能在班级中感受到关怀与支持。四、工作总结与未来展望担任班主任的两年多时间，是与学生共同成长的宝贵旅程。看着同学们从懵懂新生逐渐成长为有目标、有担当、有本领的新时代青年，我深感欣慰与自豪。这段经历也让我更加明白，班主任工作既要“严管”也要“厚爱”，既要“领航”也要“护航”。未来，我将继续坚守育人初心，重点做好三方面工作：一是深化学风建设，打造更多特色学习活动，推动学生学术素养与实践能力双提升；二是加强个性化指导，针对不同学生的发展需求制定精准帮扶计划，助力每个人实现成长目标；三是持续凝聚班级合力，丰富班级文化活动，让班级成为更有凝聚力、更有温度的集体。风正时济，自当扬帆起航；任重道远，更需笃