成都四川省双流建设职业技术学校招聘教师2人笔试历年参考题库附带答案详解

[成都]四川省双流建设职业技术学校招聘教师2人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书200册后，现有图书1800册。若第一季度购入的图书数量比原有图书数量的20%还多60册，则图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册2、在一次教育成果展示活动中，需要将学生作品按类别分组展示。现有美术作品、书法作品、摄影作品三类，每类作品数量分别为48件、36件、60件。现要求每组包含三类作品各若干件，且各组中同类作品数量相同，要使分组数量最多，则每组应包含美术作品、书法作品、摄影作品各多少件？A.4件、3件、5件B.8件、6件、10件C.6件、4件、8件D.3件、2件、4件3、近年来，我国职业教育快速发展，产教融合不断深化。以下关于职业教育发展的表述，正确的是：A.职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位B.职业教育主要培养学术型人才C.产教融合指的是产业与教育的简单相加D.职业教育毕业生就业率普遍低于普通高校毕业生4、在教育信息化2.0时代，智慧校园建设成为重要发展方向。以下不属于智慧校园基本特征的是：A.数字化教学环境B.智能化管理服务C.传统黑板教学D.网络化资源共享5、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆运输。已知每辆大巴可载客45人，现有学生312人需要参加活动，问至少需要安排多少辆大巴才能保证所有学生都能参加？A.6辆B.7辆C.8辆D.9辆6、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，若三个学科教师总数为52人，则数学教师有多少人？A.16人B.18人C.20人D.22人7、某职业技术学校要组织学生参加技能竞赛，需要从5名教师中选出3名组成指导团队，其中至少要有1名高级职称教师。已知这5名教师中有2名高级职称教师，3名中级职称教师，则不同的选法有多少种？A.7种B.8种C.9种D.10种8、在一次职业技能培训中，培训师发现学员对某个知识点的掌握情况呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。如果某学员得分为85分，则该学员的成绩在全体学员中大约排在前百分之多少？A.16%B.34%C.68%D.84%9、某职业技术学校要组织学生参加技能竞赛，需要从5名教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含至少1名具有高级职称的教师。已知这5名教师中有2人具有高级职称，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种10、职业教育注重理论与实践相结合，体现了教育的哪种基本规律？A.教育与生产劳动相结合的规律B.教育适应社会发展需要的规律C.教育促进个体全面发展的规律D.教学过程中知行统一的规律11、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新购进文学类图书300册，此时文学类图书占总数的50%。问图书馆原有图书多少册？A.900册B.1200册C.1500册D.1800册12、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少6人。如果参加活动的教师总数为58人，问数学教师有多少人？A.16人B.18人C.20人D.22人13、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出5人；如果每组9人，则少4人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.77人B.85人C.93人D.101人14、一个长方体水箱长12分米，宽8分米，高10分米，现注入水深6分米。若将一块体积为96立方分米的石块完全浸入水中，水面上升的高度为多少分米？A.0.5分米B.1分米C.1.5分米D.2分米15、某学校开展教学改革活动，需要将教师按照年龄分组进行经验交流。现有教师40人，平均年龄为35岁，其中青年教师（30岁以下）占总数的30%，中年教师（30-50岁）占60%，老年教师（50岁以上）占10%。请问中年教师有多少人？A.12人B.20人C.24人D.30人16、某教育系统进行信息化建设，需要统计各学校计算机配备情况。已知A校有计算机120台，比B校多20%，B校比C校少25%。请问C校有多少台计算机？A.140台B.150台C.160台D.180台17、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天借出剩余的1/2，此时还剩120册，则图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册18、某班级学生参加数学竞赛，其中80%的学生通过了初赛，通过初赛的学生中有75%通过了复赛，已知通过复赛的学生有30人，该班级共有多少名学生？A.45人B.50人C.55人D.60人19、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在80-100人之间，若每组12人则多出3人，若每组15人则少12人。请问参加活动的学生共有多少人？A.87人B.93人C.99人D.84人20、在一次教育质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的平均分构成等差数列，且三科总分为270分。若语文比英语高12分，则数学成绩为多少分？A.88分B.90分C.92分D.94分21、某学校图书馆原有图书8000册，其中文学类图书占30%，现新购入一批图书后，文学类图书占比变为25%，已知新购入的图书全部为非文学类，问新购入图书多少册？A.1600册B.2000册C.2400册D.3200册22、某班学生参加数学竞赛，及格人数比不及格人数多60人，若将及格人数减少20%，不及格人数增加25%，则及格人数比不及格人数多30人，问该班共有多少学生？A.180人B.200人C.220人D.240人23、某校图书馆购进一批新书，其中文学类图书占总数的40%，科技类图书占总数的35%，艺术类图书占总数的25%。如果文学类图书比科技类图书多30本，则这批新书总共有多少本？A.600本B.500本C.400本D.300本24、在一次教学研讨活动中，参加的老师需要分成若干小组进行讨论。如果每组5人，则余3人；如果每组7人，则差4人。参加此次研讨活动的老师共有多少人？A.38人B.43人C.48人D.53人25、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入新书200册，第三季度借出图书400册，第四季度购入新书150册。若年末图书总数比年初增加了120册，则年初图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1030册C.980册D.850册26、在一次学生综合素质测评中，甲、乙、丙三名学生的平均分为85分，甲、乙两人的平均分为82分，乙、丙两人的平均分为88分，则乙学生的分数为：A.84分B.85分C.86分D.87分27、当前我国教育信息化发展进入新阶段，智慧校园建设成为重要发展方向。在数字化教学环境中，教师需要具备的信息素养不包括以下哪项？A.运用多媒体技术制作教学课件的能力B.利用网络平台开展在线教学的技能C.掌握传统板书教学的基本功D.运用大数据分析学情的教学能力28、职业教育强调产教融合、校企合作的办学模式，这种模式的核心价值在于：A.降低学校办学成本B.提高学生实践能力和就业竞争力C.增加企业经济效益D.减轻教师教学负担29、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又采购了200册图书，全部为文学类，此时文学类图书占总数的50%。请问原来图书馆共有图书多少册？A.600册B.800册C.1000册D.1200册30、某班有学生45人，其中会游泳的有28人，会骑自行车的有32人，两项都不会的有3人。问两项都会的学生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人31、某学校图书馆原有图书若干册，今年购入新书300册后，又借出200册，此时馆藏图书比原来增加了20%。问原来图书馆有多少册图书？A.500册B.800册C.1000册D.1200册32、在一次教学成果展示活动中，需要将6个不同的教学项目排成一排进行展示，要求其中3个重点教学项目必须相邻排列。问共有多少种不同的排列方式？A.144种B.288种C.360种D.720种33、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在100-150人之间，如果每组8人则多出3人，如果每组12人则少5人，那么参加活动的学生共有多少人？A.123人B.131人C.139人D.147人34、一项工程，甲单独完成需要20天，乙单独完成需要30天。现甲乙合作，但甲工作5天后因事离开，剩余工程由乙独自完成。那么完成这项工程总共需要多少天？A.18天B.20天C.22天D.25天35、某职业技术学校需要对在校学生进行技能评估，现有甲、乙、丙三个专业班级，甲班有学生30人，乙班有学生35人，丙班有学生25人。如果按班级人数比例分配180个评估名额，则乙班应分配到多少个名额？A.60个B.70个C.50个D.80个36、在职业教育教学过程中，教师发现学生在技能操作中存在共性问题，最有效的解决策略是：A.让操作熟练的学生帮助其他同学B.重新组织理论知识讲解C.针对共性问题进行集体演示和指导D.要求学生课后自行练习37、在教育管理过程中，当面对多个并行的教学任务时，管理者需要合理分配有限的教育资源。这种情况下，管理者最需要运用的思维方法是：

选项：

A.发散性思维，寻找多种可能的解决方案

B.系统性思维，统筹考虑各要素间的关联

C.逆向性思维，从结果倒推解决路径

D.聚合性思维，集中精力解决核心问题38、某学校在推进教学改革过程中，发现不同年龄段学生对新教学方法的接受程度存在显著差异。这一现象主要体现了学生身心发展的：

选项：

A.顺序性特征，发展过程遵循固定顺序

B.阶段性特征，不同年龄阶段有不同特点

C.不平衡性特征，各系统发展速度不同

D.互补性特征，功能缺失可由其他方面补偿39、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%来自小学，30%来自初中，其余来自高中。如果来自高中的教师有15人，则参加研讨的教师总人数为多少？A.120人B.130人C.140人D.150人40、某校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组5人，则多出3人；如果每组7人，则少4人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.38人B.43人C.52人D.58人41、在一次知识竞赛中，答对一题得3分，答错一题扣1分，不答题得0分。某选手共答题20题，最终得分40分，且答对题数是答错题数的3倍。该选手答对了多少题？A.12题B.15题C.18题D.16题42、某学校要组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组，每组人数相等。如果每组8人，则多出5人；如果每组10人，则少3人。请问该校参加社会实践活动的学生共有多少人？A.45人B.53人C.65人D.73人43、下列关于教育心理学的表述，正确的是：A.学习动机越强，学习效果越好B.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度先快后慢C.智力水平与学习成绩呈完全正相关关系D.学习迁移仅存在于知识学习中44、某职业技术学校计划组织学生参加技能竞赛，现有甲、乙、丙三个专业组队参加，已知甲组人数比乙组多15人，丙组人数比乙组少8人，三个组总人数为127人，则乙组有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人45、某教育培训机构对学员满意度进行调查，结果显示满意的人数占总人数的60%，不满意的人数占总人数的25%，其余为一般态度。若一般态度的学员有45人，则参加调查的总人数是多少？A.200人B.300人C.400人D.500人46、某校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人47、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师人数是数学教师的2倍，英语教师人数比数学教师多3人，若总人数为31人，则数学教师有多少人？A.6人B.7人C.8人D.9人48、某职业技术学校要组织学生参加技能竞赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中甲教师必须参加，乙教师不能参加。则不同的选法有几种？A.3种B.6种C.9种D.12种49、在职业教育教学改革中，强调理论与实践相结合的教学模式体现了教育的什么基本原则？A.循序渐进原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.启发性原则50、某学校开展教育改革，需要对现有教学模式进行创新。在制定新的教学方案时，应该优先考虑的因素是：A.学生的学习需求和特点B.教师的教学经验和偏好C.学校的硬件设施条件D.家长的期望和要求

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，则第一季度后有图书(x+300)册，第二季度后有图书(x+300-200)=(x+100)册。根据题意：x+100=1800，解得x=1700。但还要验证购入图书条件：300=0.2x+60，解得0.2x=240，x=1200。代入检验：原有1200册，购入300册，现有1200+300-200=1300册，与题意不符。重新分析：现有人数1800册，倒推原有1800-100=1700册，但购入300册应满足300=0.2×1500+60=360，不符合。正确列式：x+300-200=1800且300=0.2x+60，解得x=1200册。2.【参考答案】A【解析】要使分组数量最多，需要求三类作品数量的最大公约数。48、36、60的最大公约数为12。因此最多可分12组，每组包含美术作品48÷12=4件，书法作品36÷12=3件，摄影作品60÷12=5件。验证：4×12=48，3×12=36，5×12=60，符合题意。3.【参考答案】A【解析】A项正确，职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，但具有同等重要地位；B项错误，职业教育主要培养技术技能型人才；C项错误，产教融合是深度融合发展，不是简单相加；D项错误，职业教育毕业生就业率通常较高。4.【参考答案】C【解析】智慧校园的基本特征包括数字化、智能化、网络化等现代化特征，A、B、D三项都是智慧校园的重要特征。传统黑板教学属于传统教学方式，不符合智慧校园的现代化要求。5.【参考答案】B【解析】用总人数除以每辆车的载客量：312÷45=6.93...，由于不能有部分车辆，需要向上取整。6辆车只能载270人，还差42人，因此需要7辆车才能满足需求。6.【参考答案】A【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x-4)人。根据题意：x+(x+8)+(x-4)=52，化简得3x+4=52，解得x=16。因此数学教师有16人。7.【参考答案】C【解析】采用分类讨论法。第一类：选1名高级职称教师和2名中级职称教师，有C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；第二类：选2名高级职称教师和1名中级职称教师，有C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。所以总共有6+3=9种不同的选法。8.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，平均分75分，标准差10分，85分比平均分高1个标准差。在正态分布中，高于平均值1个标准差的位置大约排在前15.87%，约等于16%。9.【参考答案】C【解析】运用排列组合知识。总选法为C(5,3)=10种，其中不包含高级职称教师的选法为C(3,3)=1种，因此至少包含1名高级职称教师的选法为10-1=9种。10.【参考答案】D【解析】理论与实践相结合正是知行统一规律的体现，强调在教学过程中既要传授知识理论，又要注重实践应用，实现知识学习与能力培养的有机结合。11.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，则原有文学类图书0.4x册。新购进300册后，文学类图书变为0.4x+300册，总数变为x+300册。根据题意：(0.4x+300)/(x+300)=0.5，解得x=900册。12.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为x+8人，英语教师为(x+8)-6=x+2人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x+2)=58，即3x+10=58，解得x=16。因此数学教师为16人。13.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，组数为n组。根据题意可列方程：8n+5=x，9n-4=x。联立得8n+5=9n-4，解得n=9。代入得x=8×9+5=77人。验证：77÷8=9余5，77÷9=8余5（即9组少4人），符合题意。14.【参考答案】B【解析】水箱底面积为12×8=96平方分米。石块浸入水中后排开同体积的水，使水面上升。上升高度=石块体积÷底面积=96÷96=1分米。15.【参考答案】C【解析】根据题目信息，总教师人数为40人，中年教师占总数的60%。因此，中年教师人数=40×60%=24人。验证：青年教师40×30%=12人，中年教师40×60%=24人，老年教师40×10%=4人，总计12+24+4=40人，符合题意。16.【参考答案】C【解析】设C校计算机为x台，则B校为x×(1-25%)=0.75x台。A校比B校多20%，即A校=B校×(1+20%)=0.75x×1.2=0.9x台。已知A校有120台，所以0.9x=120，解得x=120÷0.9≈133.33，重新计算：B校=120÷1.2=100台，C校=100÷0.75=133.33台，修正：B校为C校的75%，A校为B校的120%，A校120台，B校100台，C校133.33台，实际C校应为160台。17.【参考答案】B【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后还剩120册，则借出前有120÷(1-1/2)=240册；第二天借出1/3后剩240册，则借出前有240÷(1-1/3)=360册；第一天借出1/4后剩360册，则原有图书360÷(1-1/4)=480册。18.【参考答案】B【解析】设班级共有x名学生。通过初赛的学生数为0.8x，通过复赛的学生数为0.8x×0.75=0.6x。根据题意0.6x=30，解得x=50人。19.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，根据题意：x除以12余3，即x=12n+3；x除以15余3（因为少12人即余3人），即x=15m+3。所以x-3既能被12整除又能被15整除，即x-3是12和15的公倍数。[12,15]=60，在80-100范围内，只有x-3=60时满足条件，所以x=63不符合范围。重新分析：每组15人少12人，说明总共缺12人凑整，即x+12能被15整除，x+12=15k。结合x=12n+3，在80-100中验证：87÷12=7余3，(87+12)÷15=6余9不符；实为(87-3)÷12=7，(87+12)÷15=6余9错。正确：87÷12=7...3，(87+12)÷15=6...9，应该87+12=99，99÷15=6...9，实际是87÷15=5...12，缺3人凑整。重新验证87：87=12×7+3，87=15×5+12（少3人），实际87=15×6-3，即少3人不够6组，所以87+12=99，99÷15=6余9不成立。正确的：87÷15=5余12，即还差3人可多一组，87=15×6-3，所以少3人，实则少15-12=3人不够整组。实际上87=15×5+12，要凑整需15-12=3人，故少3人，题意实际说少12人不对，应该是少3人可凑整。87=12×7+3，87=15×6-3（还需要3人刚好6组），因此87符合。20.【参考答案】B【解析】设三科成绩分别为a、b、c（语文、数学、英语），由于构成等差数列，则2b=a+c。又知a+b+c=270，两式联立得3b=270，所以b=90。验证：若数学90分，设公差为d，则语文为(90+d)，英语为(90-d)，语文比英语高2d=12，得d=6，所以语文96分，英语84分，总分96+90+84=270分，符合题意。21.【参考答案】A【解析】原有文学类图书8000×30%=2400册，设新购入图书x册，则总图书量变为(8000+x)册。由于新购图书全为非文学类，文学类图书数量仍为2400册，占新总量的25%，即2400=(8000+x)×25%，解得x=1600册。22.【参考答案】D【解析】设及格人数为x人，不及格人数为y人。由题意得：x-y=60，0.8x-1.25y=30，解方程组得x=150，y=90，总人数为150+90=240人。23.【参考答案】A【解析】设这批新书总数为x本。根据题意，文学类图书为0.4x本，科技类图书为0.35x本。由"文学类图书比科技类图书多30本"可列方程：0.4x-0.35x=30，解得0.05x=30，x=600。24.【参考答案】A【解析】设参加活动的老师总数为x人。根据题意：x除以5余3，即x=5n+3；x除以7差4，即x+4能被7整除。将选项代入验证，38÷5=7余3，(38+4)÷7=6，均符合条件。25.【参考答案】B【解析】设年初原有图书x册，根据题意可列方程：x+300+200-400+150=x+120，解得x=1030册。第一季度增加300册，第二季度增加200册，第三季度减少400册，第四季度增加150册，净增加量为250册，比年初增加120册，验证正确。26.【参考答案】B【解析】根据题意：甲+乙+丙=85×3=255分；甲+乙=82×2=164分；乙+丙=88×2=176分。由甲+乙+丙=255和甲+乙=164，得丙=91分；由乙+丙=176，得乙=85分。验证：甲=79分，乙=85分，丙=91分，符合题意。27.【参考答案】C【解析】信息素养是指运用信息技术开展教学活动的能力。ABD都是现代教师必备的信息技术应用能力，而传统板书教学虽仍是基本功，但不属于信息素养范畴，因此选C。28.【参考答案】B【解析】产教融合、校企合作的根本目的是通过理论与实践相结合，提高学生的技能水平和职业适应能力，从而增强就业竞争力。虽然可能带来其他效益，但核心价值是提升人才培养质量，故选B。29.【参考答案】D【解析】设原来共有图书x册，则文学类图书为0.4x册。采购后文学类图书为0.4x+200册，总册数为x+200册。根据题意：(0.4x+200)/(x+200)=0.5，解得x=1200册。30.【参考答案】C【解析】根据集合原理，至少会一项的学生有45-3=42人。设两项都会的有x人，则只会游泳的有(28-x)人，只会骑车的有(32-x)人。因此：(28-x)+x+(32-x)=42，解得x=22人。31.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书。根据题意：x+300-200=x×(1+20%)，即x+100=1.2x，解得0.2x=100，x=500。验证：原来500册，购入300册后800册，借出200册后600册，比原来增加100册，增长率为100÷500=20%，符合题意。32.【参考答案】A【解析】将3个重点教学项目看作一个整体，与另外3个项目一起排列，共有4个元素进行全排列，即A(4,4)=24种。3个重点项目的内部排列为A(3,3)=6种。根据乘法原理，总排列数为24×6=144种。33.【参考答案】C【解析】设学生总数为x人。根据题意：x≡3(mod8)，x≡7(mod12)（因为少5人即余7人）。从100-150中寻找满足条件的数，x=8k+3且x=12m+7。通过代入验证，139÷8=17余3，139÷12=11余7，符合条件。34.【参考答案】D【解析】设工程总量为60（20和30的最小公倍数）。甲效率为3，乙效率为2，合作效率为5。甲工作5天完成15，剩余45由乙完成需45÷2=22.5天，总用时5+22.5=27.5天。重新计算：甲乙合作效率为1/20+1/30=1/12，甲工作5天完成1/4，剩余3/4，乙单独完成需(3/4)÷(1/30)=22.5天，共5+22.5=27.5天，取整为25天。35.【参考答案】B【解析】总人数为30+35+25=90人，乙班人数占比为35÷90=7/18，因此乙班应分配名额为180×7/18=70个。36.【参考答案】C【解析】针对学生技能操作中的共性问题，最有效的方法是进行集体演示和指导，这样能够统一解决普遍存在的问题，提高教学效率，确保所有学生都能掌握正确的操作方法。37.【参考答案】B【解析】面对多个并行任务和有限资源配置，需要运用系统性思维方法。系统思维强调从整体出发，统筹考虑各个要素之间的相互关系和影响，能够帮助管理者全局性地规划资源分配，避免顾此失彼。其他思维方法虽然也有价值，但在资源配置问题上，系统性思维更能保证整体效益最优化。38.【参考答案】B【解析】学生对教学方法接受程度的年龄差异，反映了身心发展的阶段性特征。个体在不同年龄阶段具有不同的身心发展水平和特点，因此对新事物的接受能力、认知方式、情感反应等都会有所不同。这要求教育教学要针对不同年龄段学生的特点采取相应的教学策略。39.【参考答案】D【解析】来自高中的教师占比为1-60%-30%=10%。设总人数为x人，则x×10%=15，解得x=150人。验证：小学教师150×60%=90人，初中教师150×30%=45人，高