电流的测量课件2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

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分别用1节干电池、2节干电池串联的电池组作为电源，使同一个灯泡发光，观察并比较两次灯泡的亮度。

灯泡越亮表明电路中的电流越强，灯泡越暗表明电路中的电流越弱，也就是说电流有强弱，那么如何测量电流呢？将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。第十五章电流和电路第4节电流的测量学习目标1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号。2.知道正确使用电流表的规则。3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。4.会正确使用电流表测量电流。将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。电流：表示电流强弱的物理量；符号：I

单位：安培

简称：安符号：A常用单位：毫安（mA）、微安（μA）单位换算：1A=103mA1mA=103μA1A=106μA安培，法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和化学也有贡献。探究点一

电流的强弱探究新知练习：电风扇工作时的电流约为400mA，合

A，合

µA。小资料：常见用电器工作时的电流手机50～100mA笔记本电脑3.5～5.3A电视机0.2～0.4A家用电冰箱约1A电饭煲2.3～4.6A家用空调器约5A电动车充电10～400A雷电电流可达2×105A0.44×105

探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。实验室电流表探究点二

电流的测量广角电流表交流电流表钳式电流表探究新知认识电流表刻度盘数值单位指针调零螺母负接线柱1.电流表（安培表）：测量电流的仪器。A电流表的元件符号正接线柱正接线柱探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。①使用前进行调零。使用电流表前应该先观察指针，是否指在零刻度线上，若不指在零刻度线，则调零旋钮使指针指在零刻度线。探究新知电流表的使用②电流表必须和被测的用电器串联。③电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。④不允许把电流表直接连到电源的两极！探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。⑤选择合适的量程。可先用大量程进行“试触”，再用小量程“试触”。且指针偏转的角度尽可能大。量程选______了量程选______了大小探究新知选择“0~0.6A”的量程时，则刻度盘上每个大格是_____A，分度值是_____A。选择“0~3A”的量程时，则刻度盘上每个大格是_____A，分度值是______A.0.20.110.02⑥认识量程和分度值探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。请读出下列电流表的示数。练一练0.42A1.3A0.16A探究新知0.54A2.3A0.3A根据读数，画出电流表使用的接线柱与指针位置。练一练探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。演示①：两只灯泡串联，电流表与其中一只灯泡并联，观察现象。由实验现象对你有什么启发？与电流并联的用电器不工作，电流表相当于一根导线。探究新知演示②：如果电流表与用电器并联会有什么现象？小灯泡是否会烧坏？小灯泡不工作，造成电源短路。探究新知将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。1.如图所示，电路中只有一个小灯泡，流入与流出小灯泡的电流是否相等。分别用电流表测量流入和流出小灯泡的电流，记录数据，比较二者大小。你发现了什么？（1）流出小灯泡的电流与流入小灯泡的电流相等。（二）练习使用电流表测量电流（2）被测电流的大小与电流表在电路中位置无关。实验结论小组合作实验探究新知如图所示，开关控制

，电流表A1测

的电流，电流表A2测

的电流。请画出电路图。干路L1干路探究新知例题将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日常现象科学态度是物理学习的基础。物理模型的数字仿真，特别是能量转换的效率问题。

不但在输电线路中有电流，生物体内也有电流。人体心脏的跳动就是由电流来控制的，在人的胸部和四肢连上电极就可以得到心电图。除此之外，还有脑电图、测谎仪。探究点三

科学世界――生物电将知识应用于生活才是真掌握。包括电路图的绘制与分析。实验前先预测可能的结果。如滑轮组机械效率计算。如能量守恒定律的应用。建立物理直觉需要反复练习。理论与实践结合效果最佳。如密度、压强等基本概念。科学方法的应用最为关键。制作知识卡片记忆重要公式，良好的数理基础是必备条件。创设情境模拟物理过程，设计小实验验证日