班级卫生周考核评比制度

PAGE班级卫生周考核评比制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生周考核评比制度。通过每周的考核评比，激励班级全体成员积极参与班级卫生管理，共同维护班级的整洁与卫生。（二）适用范围本制度适用于[学校名称][具体年级][具体班级]全体学生。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素影响，确保每个学生都能在公平的环境中参与班级卫生管理。2.全面考核原则：对班级卫生的各个方面进行全面考核，包括教室环境卫生、公共区域卫生、个人卫生等，确保班级卫生无死角。3.动态管理原则：根据每周的考核结果，及时发现问题并进行整改，不断优化班级卫生管理水平。二、考核内容与标准（一）教室环境卫生（50分）1.地面清洁（15分）地面无明显污渍、脚印，保持干净整洁。（10分）每日放学后进行清扫，垃圾及时清理，垃圾桶周围无垃圾散落。（5分）2.桌面整理（10分）桌面物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。（7分）桌面无杂物堆积，保持整洁。（3分）3.门窗玻璃（10分）门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍。（8分）窗台整洁，无杂物。（2分）4.墙壁黑板（10分）墙壁无乱涂乱画，保持洁白干净。（7分）黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。（3分）5.卫生工具摆放（5分）卫生工具摆放整齐，放置在指定位置。（3分）卫生工具保持清洁，无污垢。（2分）（二）公共区域卫生（30分）1.走廊卫生（10分）走廊地面清洁，无垃圾、积水。（6分）走廊墙壁、栏杆无灰尘，保持干净。（4分）2.楼梯卫生（10分）楼梯踏步清洁，扶手擦拭干净。（7分）楼梯转角无垃圾堆积，保持整洁。（3分）3.垃圾桶清理（5分）公共区域垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。（3分）垃圾桶周围地面清洁，无污渍。（2分）4.绿植养护（5分）班级负责的绿植生长良好，无枯萎现象。（3分）定期浇水、修剪，保持绿植美观。（2分）（三）个人卫生（20分）1.仪表整洁（10分）学生穿着整洁，校服干净得体。（6分）头发干净整齐，无异味。（2分）指甲修剪整齐，保持清洁。（2分）2.个人卫生习惯（10分）勤洗手，保持手部清洁。（5分）无随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为。（5分）三、考核方式1.日常检查：由班级卫生委员负责每日对班级卫生情况进行检查，按照考核标准进行评分，并做好记录。2.每周评比：每周五下午，由班主任组织全体学生对本周班级卫生情况进行总结评比。卫生委员汇报本周每日检查结果，班主任根据汇报情况进行综合评定，确定本周卫生优秀小组和个人。3.不定期抽查：学校相关部门或老师会不定期对班级卫生进行抽查，如发现问题，将根据情况扣除相应分数。四、评分细则1.满分100分：根据上述考核内容与标准，每周对班级卫生情况进行评分，满分100分。2.扣分标准：每项考核内容如有不符合标准的情况，根据情节轻重扣除相应分数。如发现严重影响班级卫生的行为，如故意破坏卫生、乱扔垃圾等，将加倍扣分。3.加分标准：在学校组织的卫生检查中，班级卫生获得表扬或奖励的，每次加5分。班级成员主动提出并实施有效的卫生改进措施，经班级认可后，每次加3分。五、奖惩措施（一）奖励1.卫生优秀小组：每周评选出卫生得分最高的小组，授予“卫生优秀小组”称号，并在班级公告栏进行表扬。2.卫生之星：每周评选出个人卫生表现优秀的学生，授予“卫生之星”称号，并给予一定的物质奖励，如文具、小奖品等。3.综合奖励：连续四周获得“卫生优秀小组”称号的小组，在学期末班级评优评先中给予加分奖励；多次获得“卫生之星”称号的学生，在学期末评选三好学生、优秀班干部等荣誉时，同等条件下优先考虑。（二）惩罚1.卫生整改通知：对于每周卫生考核中存在问题较多的小组或个人，班主任将下达卫生整改通知，要求其限期整改。2.班级劳动：对于拒不整改或整改不力的学生，安排其参与班级额外的劳动任务，如打扫教室卫生、清理公共区域垃圾等，以增强其对班级卫生的重视程度。3.与评优评先挂钩：卫生考核结果将与学生的评优评先直接挂钩。学期内累计多次卫生考核不达标且未积极整改的学生，取消其当学期三好学生、优秀班干部等荣誉评选资格。六、结果公示与反馈1.结果公示：每周五下午，在班级内公布本周卫生考核评比结果，包括各小组得分、卫生优秀小组和个人名单等，让全体学生了解班级卫生情况。2.问题反馈：对于考核中发现的问题，班主任及时向班级学生反馈，分析原因，提出改进措施和要求，鼓励学生积极参与班级卫生管理，共同解决问题。3.定期总结：每月对班级卫生周考核评比情况进行总结，分析本月班级卫生管理工作的成效与不足，总结经验教训，不断完善班级卫生管理机制。七、监督与投诉1.监督机制：成立班级卫生监督小组，由班主任、卫生委员和部分学生代表组成。监督小组负责对班级卫生考核评比工作进行全程监督，确保考核过程公平公正。2.投诉渠道：设立班级卫生投诉邮箱或意见箱，鼓励学生对班级卫生