班务卫生纪律管理制度

PAGE班务卫生纪律管理制度一、总则（一）目的为了营造良好的班级环境，确保班级各项工作有序开展，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体师生。（三）基本原则1.公平公正原则：对待每一位学生一视同仁，在各项班务管理、卫生检查、纪律执行等方面做到公平公正，不偏袒、不歧视。2.教育为主原则：以教育引导为出发点，通过制度规范学生行为，同时注重思想教育，帮助学生认识错误、改正不足，促进其全面发展。3.全员参与原则：鼓励全体师生积极参与班级管理，发挥各自的主观能动性，共同维护班级秩序和良好环境。二、班务管理（一）班级日常事务安排1.值日制度设立值日班长，负责当天班级的各项事务管理，包括考勤记录、纪律维护、卫生监督等。值日班长由学生轮流担任，提前一天确定名单。明确各小组值日职责，包括教室卫生清扫、物品整理、讲台清洁等。各小组每周轮流值日，具体安排由班长负责制定并公布。2.班级会议定期召开班级例会，每周[X]下午[X]点举行。会议内容包括总结上周班级工作情况，表扬优秀学生和小组，指出存在的问题及改进措施；安排本周班级工作任务，如活动组织、学习计划等。根据班级实际情况，不定期召开专项会议，如主题班会筹备会、考试动员会等，确保班级各项工作顺利推进。（二）班级活动组织1.活动策划鼓励学生积极提出活动创意，由班委会成员共同商讨活动方案。活动方案应包括活动主题、目的、时间、地点、参与人员、流程安排、所需物资等内容。对于大型活动或涉及安全风险的活动，需提前向学校相关部门报备，经批准后方可实施。2.活动实施按照活动方案精心组织实施，确保活动有序进行。活动过程中，安排专人负责安全保障、秩序维护等工作，确保学生人身安全和活动顺利开展。活动结束后，及时进行总结和反馈，收集学生对活动的意见和建议，为今后活动的改进提供参考。（三）班级档案管理1.档案内容学生基本信息档案，包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式、学习成绩、奖惩情况等。班级活动档案，记录每次班级活动的策划方案、活动照片、视频资料、总结报告等。班级规章制度档案，包括本管理制度、班级公约、各项奖惩规定等。学生成长记录档案，收集学生在学习、生活、社会实践等方面的表现记录，如作业完成情况、课堂表现、课外实践活动参与情况等。2.档案管理安排专人负责班级档案管理工作，确保档案资料的完整性和准确性。档案资料应分类存放，便于查阅和使用。定期对班级档案进行整理和更新，及时补充新的资料，删除过期或无用的信息。同时，做好档案的保密工作，防止学生信息泄露。三、卫生管理（一）教室卫生标准1.地面清洁：地面无杂物、无污渍，每日清扫并拖地，保持干净整洁。2.桌面整理：桌面物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序，无乱堆乱放现象。3.门窗玻璃：门窗玻璃干净明亮，无灰尘、无污渍，定期擦拭。4.黑板讲台：黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。5.垃圾清理：垃圾桶及时清理，垃圾不堆积，保持周围环境清洁。（二）卫生值日安排1.值日时间每天早上[X]点前完成教室卫生清扫工作，确保早读前教室环境整洁。下午放学后，值日小组负责对教室进行全面清洁和整理，包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理等，确保教室卫生达标。2.值日分工将班级学生分成若干值日小组，每组设组长一名。组长负责组织本小组成员完成值日任务，并对值日情况进行检查和督促。值日小组具体分工如下：扫地组：负责教室地面清扫，包括过道、讲台周围、桌椅底部等区域。擦窗组：负责教室门窗玻璃擦拭，确保玻璃干净透明。整理组：负责整理桌面、讲台及教室物品摆放，保持整齐有序。垃圾处理组：负责清理垃圾桶内垃圾，并及时更换垃圾袋。（三）卫生检查与监督1.检查人员设立卫生监督员，由学生担任，负责对班级卫生情况进行日常检查和监督。卫生监督员每天至少检查[X]次教室卫生，发现问题及时督促值日小组整改。班主任定期对教室卫生进行检查，对不符合卫生标准的情况提出整改意见，并监督整改落实情况。2.检查标准按照教室卫生标准进行检查，对地面、桌面、门窗玻璃、黑板讲台、垃圾清理等方面进行详细检查，每项检查结果分为达标和不达标两个等级。卫生检查结果纳入班级量化考核，作为评选优秀小组和个人的重要依据。四、纪律管理（一）课堂纪律1.出勤要求学生应按时到校上课，不得迟到、早退。因病、因事不能到校上课的，需提前向班主任请假，并提交请假条。迟到或早退一次，给予口头警告；迟到或早退累计[X]次，视为旷课一节，按旷课处理。2.课堂行为规范上课期间保持安静，专心听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、做小动作、玩手机、吃东西等。尊重教师，服从教师管理，不得顶撞教师。如有不同意见，应在课后与教师沟通交流。遵守课堂纪律，听从教师指挥，按照教师要求完成课堂任务。未经教师允许，不得擅自离开座位或教室。（二）课间纪律1.活动范围课间在教室及走廊内进行适当活动，不得在教室或走廊内追逐打闹、大声喧哗，以免影响他人学习和休息。不得在楼梯、楼梯口、教室门口等狭窄通道处拥挤推搡，确保人身安全。2.文明行为倡导文明礼貌，同学之间友好相处，互相帮助，不得骂人、打架、欺负同学等。爱护公共财物，不得随意损坏教室门窗、桌椅、电器等设施设备。如有损坏，应及时报告班主任，并照价赔偿。（三）集会纪律1.集合要求参加学校集会（如升旗仪式、课间操、运动会等）时，应提前整队集合，做到快、静、齐。按照指定位置站立，不得擅自离队或插队，保持队伍整齐有序。2.会场纪律在集会过程中，保持安静，认真倾听，不得交头接耳、嬉笑打闹、随意走动。如有特殊情况需要离开，应向班主任或带队老师请假。尊重发言人和主持人，遵守会场秩序，不得起哄、鼓倒掌等。（四）纪律处分与奖励1.纪律处分对于违反纪律的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。纪律处分的实施应严格按照学校相关规定执行，处分决定应及时通知学生本人及其家长，并在班级内公布。在纪律处分期间，受处分学生应认真反思错误，积极改正，表现良好的可申请撤销处分。2.纪律奖励对遵守纪律、表现优秀的学生和小组进行表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖品、加分等。奖励方式分为个人奖励和集体奖励，个人奖励包括学习之星、纪律之星、文明之星等；集体奖励包括优秀小组、文明班级等。通过纪律奖励，树立榜样，激励全体学生自觉遵守纪律，形成良好的班