班级卫生教育管理制度

PAGE班级卫生教育管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、健康的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本班级卫生教育管理制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体师生。3.基本原则坚持教育与实践相结合，通过多种形式的教育活动，引导学生积极参与班级卫生管理。强调全员参与，明确每位师生在班级卫生管理中的职责，共同维护班级卫生环境。注重长效管理，建立健全班级卫生管理机制，确保班级卫生工作常态化、规范化。二、班级卫生管理职责分工1.班主任职责全面负责班级卫生教育管理工作，制定班级卫生工作计划，并组织实施。定期召开班级卫生主题班会，对学生进行卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。监督班级卫生清扫工作的执行情况，及时发现问题并督促整改。与学校相关部门保持密切联系，及时反馈班级卫生管理工作中的问题和建议。2.班级卫生委员职责协助班主任制定班级卫生值日表，并负责监督值日工作的执行情况。每天对班级卫生状况进行检查，及时发现卫生死角和问题，并组织学生进行清理。组织班级卫生大扫除活动，合理安排人员分工，确保大扫除工作顺利完成。向班主任汇报班级卫生管理工作中的情况，提出改进建议。3.各小组组长职责负责组织本小组学生按时完成每日卫生清扫任务，确保清扫工作质量。督促本小组学生保持座位周围的环境卫生，及时清理垃圾。协助班级卫生委员检查本小组卫生情况，对存在的问题及时整改。4.学生个人职责自觉遵守班级卫生管理制度，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。积极参与班级卫生清扫和维护工作，认真完成分配给自己的卫生任务。爱护班级公共卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，如有损坏及时报告。不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持班级环境整洁。三、班级卫生清扫制度1.每日清扫每天早晨，学生应提前到校，对教室地面、桌面、窗台等进行清扫，擦拭黑板。课间休息时，学生应及时清理座位周围的垃圾，保持教室整洁。放学后，各小组组长组织本小组学生对教室进行全面清扫，包括地面清扫、桌椅摆放整齐、垃圾清理等。2.每周大扫除每周[具体日期]下午放学后，进行班级大扫除。大扫除内容包括：清扫教室地面、墙壁、天花板，擦拭门窗玻璃。整理讲台、图书角、卫生角等区域，清理杂物。对教室进行消毒，重点对桌椅、门把手、开关等部位进行擦拭消毒。大扫除时，班主任应现场指导，合理安排人员分工，确保大扫除工作彻底、高效。3.卫生清扫标准地面：无纸屑、果皮、杂物，干净整洁，拖把拖地后无明显水渍。桌面：摆放整齐，无灰尘，书本、文具等摆放有序。窗台：擦拭干净，无灰尘、杂物。黑板：擦拭干净，无粉笔痕迹。门窗玻璃：明亮干净，无污渍。卫生角：扫帚、拖把等卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，无垃圾外溢。四、班级卫生检查与考核制度1.检查方式班级卫生委员每天对班级卫生状况进行检查，采用实地查看、打分的方式进行。班主任不定期对班级卫生进行抽查，及时发现问题并督促整改。2.考核标准班级卫生检查实行百分制，具体考核标准如下：地面整洁，无垃圾、杂物，得20分；每发现一处垃圾或杂物扣2分。桌面整齐，无灰尘，得15分；桌面杂乱或有明显灰尘扣35分。窗台干净，无污渍，得10分；窗台有污渍扣2分。黑板擦拭干净，得10分；黑板有粉笔痕迹扣2分。门窗玻璃明亮，得10分；玻璃有污渍扣2分。卫生角工具摆放整齐，垃圾桶无垃圾外溢，得15分；卫生工具摆放杂乱或垃圾桶垃圾外溢扣35分。桌椅摆放整齐，得20分；桌椅摆放不整齐扣35分。3.考核结果处理每天检查结果在班级公告栏公布，对卫生表现优秀的小组和个人进行表扬，对存在问题的小组提出整改要求。每周对班级卫生考核得分进行汇总，得分最高的小组评为“卫生优秀小组”，给予适当奖励，如小奖品或加分等。连续两周卫生考核得分较低的小组，班主任应组织召开小组会议，分析原因，制定改进措施，并对相关责任人进行批评教育。五、班级卫生教育活动1.卫生知识讲座定期邀请学校校医或卫生专家到班级举办卫生知识讲座，内容包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。通过讲座，让学生了解卫生知识的重要性，掌握正确的卫生习惯和方法。2.主题班会每月至少组织一次班级卫生主题班会，主题可以是“爱护班级环境，从我做起”“创建卫生班级，共享健康生活”等。在主题班会上，通过讨论、演讲、小品等形式，引导学生积极参与班级卫生管理，提高学生的环保意识和责任感。3.卫生实践活动组织学生参加校园卫生实践活动，如校园绿化、垃圾分类宣传等。带领学生走出校园，参加社区卫生志愿服务活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，增强环保意识。六、班级环境卫生维护与监督1.环境卫生维护在教室设置环保提示标语，提醒学生爱护班级环境。定期对班级卫生设施进行检查和维护，确保垃圾桶、扫帚、拖把等正常使用。教育学生节约用水、用电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。2.环境卫生监督鼓励学生互相监督，对发现的不卫生行为及时提醒和制止。设立班级卫生监督岗，由学生轮流担任，负责监督班级卫生情况，及时发现问题并报告给班级卫生委员。七、班级卫生管理奖惩制度1.奖励制度对在班级卫生管理工作中表现突出的学生，给予以下奖励：颁发“卫生之星”荣誉证书。给予小奖品奖励，如文具、书籍等。在班级积分中给予加分奖励，作为评选优秀学生、三好学生等的参考依据。对积极参与班级卫生教育活动，提出合理化建议并被采纳的学生，给予适当奖励。2.惩罚制度对违反班级卫生管理制度的学生，视情节轻重给予以下惩罚：进行批评教育，责令其立即改正错误行为。要求其在全班同学面前作出检讨。在班级积分中给