小学包干区清洁卫生制度

PAGE小学包干区清洁卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本小学包干区清洁卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的各个包干区域。3.基本原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，明确各班级、各部门在包干区内的清洁卫生责任，确保包干区清洁卫生工作落实到位。二、包干区划分1.班级包干区以班级为单位，划分校园内特定的区域作为班级包干区，包括教学楼前后的绿化带、走廊、楼梯、教室内部等。各班级应负责本包干区内的日常清洁卫生工作。2.公共区域包干区学校内除班级包干区以外的公共区域，如操场、体育馆、图书馆、食堂、行政楼周边等，由学校指定专人或部门负责包干区的清洁卫生工作。三、清洁卫生标准1.地面无杂物、无痰迹、无积水、无污渍，保持地面干净整洁。定期进行清扫和拖地，确保地面光亮。2.墙面无灰尘、无脚印、无乱涂乱画现象，保持墙面清洁。如有污渍或损坏，应及时进行清洁和修补。3.门窗玻璃明亮干净，窗框无灰尘，窗台无杂物。定期擦拭门窗，保持门窗洁净。4.栏杆栏杆表面无灰尘、无污渍，保持栏杆清洁。定期进行擦拭，确保栏杆干净。5.绿化带无杂物、无垃圾，花草树木生长良好，无病虫害。定期进行除草、浇水、修剪等养护工作，保持绿化带美观整洁。6.垃圾桶垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，无满溢现象。定期对垃圾桶进行清洗消毒，保持垃圾桶清洁卫生。7.教室内部课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，无杂物。地面干净，黑板擦拭干净，讲台整洁。教室墙壁、门窗、灯具等保持清洁。四、清洁卫生工作流程1.日常清洁每天早晨，各班级应安排学生对包干区进行清扫，清除地面杂物、垃圾等。课间休息时，学生应及时清理包干区内的纸屑、饮料瓶等垃圾。放学后，各班级应对包干区进行全面清扫，包括拖地、擦拭门窗等，确保包干区清洁卫生。2.定期清洁每周组织一次全校性的大扫除，对校园内的各个包干区进行全面清洁，包括墙面、天花板、门窗等高处的清洁。每月对包干区进行一次深度清洁，如对地面进行打蜡、对绿化带进行全面修剪等。3.特殊清洁遇有重大活动或检查，应提前对包干区进行专项清洁，确保校园环境整洁美观。如遇突发卫生事件，应及时对相关包干区进行消毒处理，防止疫情传播。五、人员职责1.学校领导负责统筹安排全校的清洁卫生工作，制定清洁卫生工作计划和目标。定期检查学校清洁卫生工作情况，对存在的问题及时提出整改意见。2.班主任组织本班学生认真做好包干区的清洁卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯。每天对本班包干区的清洁卫生情况进行检查，及时督促学生整改存在的问题。配合学校做好全校性的清洁卫生活动，如大扫除等。3.学生积极参与包干区的清洁卫生工作，认真完成老师布置的清洁任务。自觉维护包干区的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。发现包干区内有垃圾或卫生问题，应及时向老师报告并主动清理。4.清洁人员按照学校规定的清洁卫生标准和工作流程，认真做好公共区域的清洁卫生工作。定期对清洁工具进行维护和保养，确保清洁工作顺利进行。遵守学校的各项规章制度，服从学校的工作安排。六、监督检查1.班级自查各班级每天应安排专人对本班包干区的清洁卫生情况进行自查，发现问题及时整改。2.学校检查学校每周组织一次对全校包干区清洁卫生情况的检查，检查结果进行通报。3.家长监督鼓励家长参与学校清洁卫生工作的监督，对学校清洁卫生工作提出意见和建议。七、考核与奖惩1.考核办法学校将清洁卫生工作纳入班级考核内容，根据检查结果进行量化评分。考核内容包括包干区清洁卫生标准的执行情况、清洁卫生工作的完成质量、学生的卫生习惯养成等方面。2.奖励措施每月评选出清洁卫生优秀班级，给予表彰和奖励。在学期末，对清洁卫生工作表现突出的班级和个人进行综合表彰。3.惩罚措施对清洁卫生工作不达标的班级，进行全校通报批评，并责令限期整改。连续多次清洁卫生工作不达标的班级，取消当年的评优评先资格。八、资源保障1.清洁工具配备学校为各班级和清洁人员配备必要的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等，并定期进行更新和补充。2.清洁用品供应学校保障清洁用品的供应，如清洁剂、消毒剂等，确保清洁卫生工作的正常开展。3.经费支持学校设立清洁卫生专项经费，用于清洁工具