幼儿园环境卫生打扫制度

PAGE幼儿园环境卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造安全、整洁、舒适的幼儿园环境，保障幼儿的健康成长，特制定本环境卫生打扫制度。本制度旨在规范幼儿园环境卫生打扫工作流程，明确各岗位责任，确保幼儿园环境始终符合相关法律法规及行业标准要求。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有室内外场所，包括教室、活动室、寝室、食堂、操场、走廊、楼梯等区域。3.基本原则环境卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时、安全的原则。全面覆盖幼儿园各个角落，不留卫生死角；打扫过程要细致入微，注重细节；严格按照规定的时间节点进行打扫，确保环境始终保持整洁；同时，在打扫过程中要注意安全，避免因打扫工作造成意外伤害。二、环境卫生标准1.教室及活动室地面干净无污渍、水渍，保持整洁光亮，定期进行消毒处理。桌面、窗台、玩具柜等表面清洁，无灰尘、无杂物，每天擦拭。门窗玻璃干净透明，无污渍、无手印，每周擦拭一次。室内空气清新，定期开窗通风，必要时使用空气净化器。垃圾及时清理，垃圾桶保持清洁，每天至少倾倒一次。2.寝室床铺整洁，床单、被套、枕巾干净，定期更换清洗。地面、墙面清洁，无污渍、无灰尘，每周进行一次全面清洁。室内物品摆放整齐有序，个人物品归位摆放。保持寝室安静、整洁、舒适的睡眠环境。3.食堂操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、无灰尘，每天打扫。餐桌、餐椅干净整洁，饭后及时清理，定期消毒。餐具严格按照卫生标准清洗、消毒、保洁，确保食品安全。食品储存区域保持清洁，食品分类存放，隔墙离地。垃圾桶加盖，垃圾日产日清，定期对食堂进行全面消毒。4.操场及户外活动区域地面无垃圾、无杂物，保持平整干净，定期清扫。体育器材表面清洁，无灰尘、无污渍，定期检查维护。绿化区域无杂草、无杂物，定期修剪、浇水。活动场地周边环境整洁，无乱堆乱放现象。5.走廊及楼梯地面干净，扶手无灰尘，每天擦拭。墙面、天花板无污渍、无蜘蛛网，定期进行清洁。楼梯间保持畅通，无杂物堆积。三、打扫流程与规范1.日常打扫流程早上开园前清洁人员提前到达幼儿园，穿戴好工作服、工作帽和口罩。首先对教室、活动室、寝室进行开窗通风，时间不少于30分钟。依次打扫各区域地面，清扫垃圾，用拖把拖地，确保地面干净无水渍。擦拭桌面、窗台、玩具柜等表面，按照从上到下、从左到右的顺序进行，做到无灰尘、无杂物。整理室内物品，将桌椅摆放整齐，玩具归位。上午课间休息时，及时清理教室和活动区域的垃圾，保持环境整洁。对公共区域如走廊、楼梯进行巡查，发现垃圾及时清理，扶手擦拭一遍。中午幼儿午睡期间，对寝室进行整理，整理床铺，清理地面垃圾，擦拭室内家具表面。下午重复上午的打扫工作，确保下午环境整洁如初。放学后，对教室、活动室、寝室进行全面检查，关闭门窗，切断电器设备电源。晚上对食堂进行全面打扫，包括操作间、餐厅、餐具清洗消毒区域等。清洁地面、墙面、天花板，擦拭餐桌、餐椅，清洗消毒餐具。清理垃圾桶，确保食堂环境干净卫生，无异味。2.每周大扫除流程周一至周五按照日常打扫流程进行各区域的常规打扫。周六上午组织全体教职工和幼儿家长代表（如有）参与大扫除活动。对教室、活动室、寝室进行全面深度清洁，包括擦拭门窗玻璃、清洗窗帘、清洁天花板等。对操场及户外活动区域进行彻底清扫，清除杂草、杂物，冲洗地面。对食堂进行全面消毒，包括餐具、厨具、操作间、餐厅等，严格按照消毒流程操作。周六下午对走廊、楼梯进行全面清洁，包括墙面、扶手、踢脚线等，确保无污渍、无灰尘。检查各区域打扫情况，对未达标准的地方进行返工。整理打扫工具，妥善存放。3.特殊情况处理流程如遇幼儿呕吐、大小便失禁等情况，清洁人员应立即穿戴好防护用品，迅速清理污渍。先用吸水材料吸干液体，再用消毒水擦拭消毒，更换被污染的地面材料或物品，确保环境清洁卫生，防止病菌传播。若发生传染病疫情，按照相关卫生防疫部门的要求，对幼儿园进行全面消毒。增加消毒频次，重点对教室、寝室、食堂、活动场所等人员密集区域进行消毒处理，消毒方法和消毒剂的使用应符合卫生标准。同时，加强通风换气，保持空气流通。四、人员职责分工（一）清洁人员职责1.严格按照环境卫生打扫制度和流程进行日常打扫和定期大扫除工作，确保各区域环境符合卫生标准。2.负责幼儿园内垃圾的清理和运输，做到垃圾日产日清，垃圾桶定期清洗消毒。3.正确使用和维护打扫工具及清洁设备，定期检查工具和设备的完好情况，及时报修或更换损坏的工具和设备。4.配合幼儿园做好各项卫生检查工作，对提出的问题及时整改。5.遵守工作纪律，按时上下班，不得无故旷工或迟到早退。工作期间不得擅自离岗，如需请假应提前向相关负责人报备。（二）班级教师职责1.组织本班幼儿做好个人卫生和环境卫生维护工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、饭前便后洗手等。2.协助清洁人员做好教室、活动室、寝室的日常打扫工作，指导幼儿整理个人物品，保持室内整洁有序。3.关注班级环境卫生状况，发现问题及时通知清洁人员进行处理。对于幼儿在活动中造成的污渍、垃圾等，及时组织幼儿清理或协助清理。4.配合幼儿园开展的大扫除活动，组织幼儿参与力所能及的劳动，培养幼儿热爱劳动的意识和责任感。5.对班级环境卫生打扫情况进行监督，确保每天的打扫工作落实到位，环境始终保持良好状态。（三）后勤管理人员职责1.制定和完善幼儿园环境卫生打扫制度，明确各岗位职责和工作流程，并监督制度的执行情况。2.定期组织环境卫生检查，对发现的问题及时督促整改，确保幼儿园环境符合相关标准。3.负责安排打扫工具、清洁设备及消毒剂等物资的采购和供应，保证物资充足且质量合格。4.组织开展环境卫生打扫培训工作，提高清洁人员和教职工的卫生意识和打扫技能。5.协调与外部环境卫生管理部门的关系，及时了解和执行相关政策法规，确保幼儿园环境卫生工作合法合规。（四）食堂工作人员职责1.严格遵守食品卫生安全相关规定，做好食堂环境卫生打扫工作，确保食堂环境整洁卫生，无食品安全隐患。2.负责食堂操作间、餐厅、餐具清洗消毒区域等的日常清洁，包括地面、墙面、天花板、餐桌、餐椅、厨具等的清洁工作。3.按照规定的流程对餐具进行清洗、消毒、保洁，保证餐具干净卫生，符合食品安全标准。4.做好食品储存区域的卫生管理，保持食品储存环境清洁，食品分类存放，隔墙离地。5.配合幼儿园做好食堂环境卫生检查工作，对提出的问题及时整改，确保食堂环境始终达标。五、监督与检查1.成立监督小组由后勤管理人员、班级教师代表等组成环境卫生监督小组，负责对幼儿园环境卫生打扫工作进行日常监督检查。2.检查内容与标准按照环境卫生标准对各区域进行检查，包括地面、墙面、桌面、门窗、卫生死角等。检查打扫工具的使用情况及摆放是否整齐规范。查看垃圾清理及垃圾桶清洁情况。检查消毒工作是否按照规定流程执行，消毒记录是否完整。3.检查频率监督小组每天至少进行一次全面巡查，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任人。每周进行一次环境卫生大扫除检查，对整体环境卫生状况进行评估打分。每月组织一次环境卫生专项检查，针对重点区域和容易出现问题的环节进行深入检查。4.问题整改对于检查中发现的问题，监督小组应及时下达整改通知，明确整改要求和期限。相关责任人应按照整改通知要求，及时采取有效措施进行整改，整改完成后提交整改报告。监督小组对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的责任人进行批评教育或相应处罚。六、消毒管理1.消毒原则严格按照相关卫生防疫部门的要求和幼儿园实际情况，制定科学合理的消毒计划。消毒工作应遵循预防为主、全面覆盖、重点突出的原则，确保消毒效果，防止传染病传播。2.消毒方法与频次教室、活动室、寝室地面、桌面、窗台等每天用消毒水擦拭消毒。空气每周至少进行一次紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟，消毒时确保室内无人。玩具、图书等幼儿用品每周进行一次消毒处理，可采用浸泡消毒或紫外线消毒等方法。食堂餐具每餐使用后必须进行清洗消毒，采用高温消毒或化学消毒方法，消毒时间和浓度应符合卫生标准。操作间、餐厅每天进行清洁消毒，使用消毒剂擦拭墙面、地面、餐桌、餐椅等。食品储存区域定期进行消毒，保持清洁卫生。公共区域走廊、楼梯每天用消毒水擦拭扶手，地面每周进行一次消毒。操场及户外活动区域每月进行一次全面消毒，可采用喷洒消毒等方法。3.消毒记录每次消毒工作完成后，消毒人员应认真填写消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。保存期限不少于一年，以便追溯和查询消毒工作情况。七、物资管理1.物资采购根据幼儿园环境卫生打扫工作的实际需求，后勤管理人员负责制定物资采购计划。采购的打扫工具、清洁设备及消毒剂等物资应符合国家相关标准和质量要求，确保安全有效。选择正规的供应商进行采购，签订采购合同，明确物资规格、数量、价格、交货时间及售后服务等条款。2.物资储存设立专门的物资储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。物资应分类存放，摆放整齐有序，便于查找和取用。对易燃易爆、有毒有害的消毒剂等物资，应按照相关规定进行单独储存，并有明显的警示标识。3.物资发放与使用建立物资发放登记制度，清洁人员领用物资时需填写领用登记表，注明物资名称、数量、领用时间等信息。指导清洁人员正确使用物资，避免浪费和损坏。定期对物资使用情况进行检查和统计，根据实际需求及时补充物资。对清洁设备定期进行维护保养，确保设备正常运行。如发现设备故障，及时联系专业维修人员进行维修。八、培训与教育1.培训目标提高全体教职工和清洁人员的环境卫生意识和打扫技能，确保环境卫生打扫工作质量。2.培训内容环境卫生打扫制度和流程，明确各岗位职责和工作要求。卫生标准知识，包括不同区域的环境卫生标准及消毒规范。打扫工具及清洁设备的正确使用方法和维护保养知识。安全知识，如消毒操作安全、清洁工作中的安全注意事项等。3.培训方式定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解环境卫生相关知识和技能。现场实操培训，由经验丰富的人员进行现场示范，指导清洁人员实际操作，提高动手能力。线上培训，通过幼儿园内部网络平台发布环境卫生相关学习资料，供教职工自主学习。4.培训频率每学期至少组织一次集中培训，根据实际情况适时开展现场实操培训和线上培训。新入职的教职工和清洁人员在上岗前必须进行专门的环境卫生培训，经考核合格后方可上岗。九、奖惩制度1.奖励制度对在环境卫生打扫工作中表现突出的个人或班级，给予表彰和奖励。表现突出的标准包括：严格遵守环境卫生打扫制度，工作认真负责，打扫质量高；积极主动发现问题并及时解决，为保持幼儿园环境卫生做出显著贡献；提出创新性的打扫方法或建议，提高了工作效率和质量等。奖励方式包括：颁发荣誉证书、给予物质奖励（如奖金、奖品等）、在园内进行公开表扬等。2.惩罚制度对违反环境卫生打扫制度的个人或班级，视情节轻重给予相应