幼儿园园区卫生管理制度

PAGE幼儿园园区卫生管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园园区卫生管理，创造整洁、优美、舒适、安全的学习和生活环境，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教室、寝室、活动室、食堂、操场、走廊、楼梯、卫生间等。3.管理原则遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保园区卫生符合相关法律法规和行业标准要求。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园园区卫生管理的第一责任人，全面负责卫生管理工作的领导、组织、协调和监督。定期召开卫生管理工作会议，部署卫生管理工作任务，检查卫生管理工作落实情况。2.后勤主管职责协助园长制定卫生管理制度和工作计划，组织实施卫生管理工作。负责卫生设施设备的采购、维护和更新，保障卫生工作的顺利开展。定期检查园区卫生状况，及时发现和解决卫生问题。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动室等区域的日常卫生清洁和消毒工作。教育幼儿养成良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、咳嗽、打喷嚏等卫生行为。配合后勤部门做好班级卫生设施设备的维护和管理。4.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，做好食堂的环境卫生、食品加工、储存、销售等环节的卫生管理工作。确保食堂餐具、厨具等清洁消毒，防止食物中毒和食源性疾病的发生。5.保洁人员职责负责园区公共区域的日常清扫、拖地、擦拭等卫生清洁工作。及时清理垃圾，保持垃圾桶清洁无异味。定期对卫生间进行消毒，保障卫生间卫生状况良好。6.保健医生职责负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督，制定卫生保健工作计划和措施。定期对幼儿进行健康检查，做好传染病的预防和控制工作。指导教师和保育员做好卫生消毒工作，提供卫生保健知识培训。三、环境卫生标准1.教室地面清洁无污渍、水渍，门窗玻璃明亮干净，桌椅摆放整齐，教具、玩具摆放有序。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，墙角无杂物。幼儿个人物品摆放整齐，床铺整洁，被子叠放规范。2.寝室床铺平整，床单、被套干净整洁，被子叠放整齐。室内空气流通，无异味。地面清洁，卫生间无污垢、异味，洗手池、水龙头干净。3.活动室各类游戏材料、图书等摆放有序，便于幼儿取用。地面、墙面、天花板清洁卫生，玩具柜、书架等家具无灰尘。活动室内光线充足，通风良好。4.食堂食堂环境整洁，地面无积水、油污，墙壁、天花板无污渍。食品加工操作间干净卫生，厨具、餐具摆放整齐，严格按照卫生要求进行清洗、消毒。食品储存间通风良好，食品分类存放，隔墙离地。5.操场操场地面平整，无杂物、垃圾。体育器材摆放整齐，定期进行检查和维护。绿化区域无杂草，花草树木修剪整齐。6.走廊、楼梯走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，消防设施设备完好无损。7.卫生间卫生间地面、墙面清洁，无污垢、水渍。洗手池、水龙头干净，无异味。便器清洁，定期消毒，卫生纸供应充足。四、卫生清洁与消毒制度1.日常清洁每天早晨，保洁人员对园区公共区域进行全面清扫，包括走廊、楼梯、操场等。班级教师在幼儿入园前，对本班教室、寝室、活动室进行清洁整理，擦拭桌椅、玩具柜等。食堂工作人员在开餐前，对食堂进行清洁消毒，包括操作间、餐厅、餐具等。幼儿活动期间，保洁人员及时清理垃圾，保持园区环境整洁。下午离园后，班级教师对本班区域进行再次清洁，整理幼儿物品，关好门窗。2.定期消毒教室、寝室、活动室每天进行紫外线消毒，时间不少于30分钟。玩具、图书每周进行消毒，可采用暴晒、擦拭消毒等方法。餐具、厨具每餐进行高温消毒，消毒时间和温度符合卫生标准要求。卫生间每天进行消毒，可使用含氯消毒剂擦拭便器、洗手池等。门把手、水龙头等经常接触的部位每天进行擦拭消毒。3.传染病防控消毒发生传染病时，对患病幼儿所在班级及相关区域进行重点消毒，增加消毒频次。对传染病患儿的分泌物、排泄物等按照医疗废弃物处理要求进行处理。加强通风换气，保持空气流通，必要时可使用空气消毒机进行消毒。五、食品卫生管理制度1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商，采购新鲜、卫生、无毒无害的食品及原料。采购的食品必须符合国家食品安全标准，查验食品的生产日期、保质期等信息。2.食品储存食品储存间保持通风良好，温度、湿度适宜。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。加强对库存食品的检查，防止食品霉变、生虫。3.食品加工食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程中，做到生熟分开，防止交叉污染。加工食品时，确保食品熟透，避免食用未煮熟的食物。严格控制食品添加剂的使用，不得超范围、超剂量使用。4.食品留样每餐提供的食品必须进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好记录。六、饮用水卫生管理制度1.水源管理幼儿园使用的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准，定期对水源进行检测。加强对水源的保护，防止水源受到污染。2.饮用水设施设备管理饮用水处理设备定期进行维护和清洗消毒，确保设备正常运行。饮水机定期进行清洁消毒，更换滤芯，防止细菌滋生。3.水质检测每月对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标等。检测结果应记录在案，如发现水质不符合标准，应立即采取措施进行处理。七、环境卫生检查与考核制度1.检查频次园长每周至少对园区卫生状况进行一次全面检查。后勤主管每天对园区卫生进行巡查，及时发现和解决问题。班级教师每天对本班区域卫生进行自查，发现问题及时整改。2.检查内容环境卫生状况，包括地面、墙面、天花板、门窗等清洁程度。各区域物品摆放整齐情况，如桌椅、玩具、图书等。卫生设施设备的完好情况，如水龙头、便器、消毒设备等。食品卫生状况，包括食堂环境卫生、食品加工、储存等环节。饮用水卫生状况，包括水源、水质、饮水机等。3.考核标准制定详细的卫生考核标准，对各部门、各班级的卫生管理工作进行量化考核。考核结果与绩效挂钩，对卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰奖励，对不达标的进行批评整改。八、卫生宣传与教育制度1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、环境卫生管理、食品卫生安全等。新入职教职工必须接受卫生知识培训，经考核合格后方可上岗。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过儿歌、故事、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。3.家长宣传通过家长会、家长微信群等形式，向家长宣传幼儿园卫生管理工作情况，提高家长对幼儿卫生保健的重视程度。鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作，共同为幼儿创造良好的卫生环境。九、突发卫生事件应急处理制度1.应急组织机构成立幼儿园突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，后勤主管、保健医生等为成员。明确各成员的职责分工，确保应急处理工作顺利开展。2.应急响应机制当发生突发卫生事件时，立即启动应急响应机制，及时报告上级主管部门和相关卫生部门。迅速采取措施，控制事件的发展，对患病幼儿进行隔离治疗，对相关区域进行消毒处理。配合卫生部门做好