小学生班级清洁卫生制度

PAGE小学生班级清洁卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，保障学生的身体健康，特制定本清洁卫生制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体学生。3.基本原则班级清洁卫生工作应遵循全面、细致、责任明确、定期检查的原则，确保班级环境始终保持良好状态。二、清洁卫生标准1.教室地面每日清扫，无明显灰尘、纸屑、杂物，保持地面干净整洁。如有污渍，及时用清洁剂清洗干净。2.课桌椅桌面、抽屉内物品摆放整齐，无杂物堆积。桌椅表面无灰尘，定期擦拭。3.黑板每节课后及时擦拭黑板，保持板面干净，无粉笔痕迹。定期用湿布清洁黑板边框，保持边框清洁。4.门窗玻璃每周至少擦拭一次门窗玻璃，确保玻璃明亮，无污渍、手印。5.窗台保持窗台干净，无灰尘、杂物，可摆放适量绿植，但要保持整洁。6.墙面墙面无脚印、球印等污渍，定期检查并清洁。如有张贴物，张贴应规范整齐，过期或损坏的及时清理。7.垃圾桶垃圾桶每日清理，保持桶内垃圾不溢出。定期清洗垃圾桶，保持外观清洁。8.图书角、卫生角等区域图书角书籍摆放整齐，定期整理；卫生角清洁用品摆放有序，周围地面干净。三、清洁卫生分工1.值日小组安排根据班级学生人数，划分若干值日小组，每组设立组长一名。值日小组轮流负责每日的班级清洁卫生工作，具体安排如下：周一至周五：每组负责一天的清洁任务，包括教室全面清扫、垃圾清理等。周末：安排专门的小组进行周末大扫除，对教室进行深度清洁，如擦拭门窗玻璃、清洗地面等。2.具体职责组长职责负责组织小组成员完成当日清洁任务，合理分配工作。监督清洁工作质量，确保各项清洁标准落实到位。在清洁过程中发现问题及时向老师汇报，并组织解决。组员职责按照组长分配的任务认真完成清洁工作，不得敷衍了事。积极配合组长工作，听从指挥，共同维护班级清洁卫生。完成任务后，对清洁工具进行整理归位。四、清洁卫生流程1.每日清洁流程早上值日小组提前到校，打开教室门窗通风换气。清扫地面垃圾，将垃圾装入垃圾袋，送至垃圾桶。擦拭课桌椅、黑板。课间安排专人负责课间巡视，及时清理地面杂物，保持教室过道畅通。提醒学生保持桌面整洁，将垃圾放入垃圾桶。下午放学后再次清扫地面，检查垃圾桶是否需要清理。整理课桌椅，摆放整齐。关闭教室门窗、电器设备等。2.周末大扫除流程周六上午全体学生参与，首先对教室进行全面清扫，包括地面、墙面、门窗玻璃等。清洗垃圾桶，更换垃圾袋。整理图书角、卫生角等区域。周六下午对教室进行消毒工作，按照相关消毒标准进行操作。检查清洁卫生工作完成情况，如有遗漏及时补充完善。五、检查与考核1.检查方式设立班级卫生监督员，由学生轮流担任，负责每日对班级清洁卫生情况进行检查。班主任定期对班级清洁卫生进行检查，发现问题及时督促整改。2.考核标准：清洁卫生工作达到各项标准要求，得满分[X]分。地面有明显污渍、垃圾，每次扣[X]分。课桌椅摆放不整齐，每次扣[X]分。黑板未及时擦拭干净，每次扣[X]分。门窗玻璃有污渍，每次扣[X]分。窗台有杂物，每次扣[X]分。墙面有污渍，每次扣[X]分。垃圾桶垃圾溢出，每次扣[X]分。图书角、卫生角等区域杂乱，每次扣[X]分。3.奖惩措施奖励每周评选出“清洁卫生优秀小组”，给予表扬和奖励，如颁发小红花、小奖品等。对于在班级清洁卫生工作中表现突出的个人，给予加分奖励，并在班级公告栏进行表扬。惩罚对于清洁卫生工作不达标的小组，要求重新打扫，直至达到标准。连续多次清洁卫生工作不达标，将在班级进行批评教育，并与家长沟通，共同督促改进。六、卫生宣传与教育1.卫生知识普及定期开展卫生知识讲座，向学生传授个人卫生、环境卫生等方面的知识，提高学生的卫生意识。利用班级黑板报、手抄报等形式，宣传卫生知识和班级清洁卫生制度，营造良好的卫生氛围。2.卫生习惯培养在日常教学和生活中，引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、保持个人物品整洁等。通过榜样示范、行为训练等方式，帮助学生逐步形成自觉维护班级清洁卫生的意识和行为。七、特殊情况处理1.突发污染情况如遇教室突发污染情况，如打翻墨水、食物洒落等，值日小组应立即进行清理。清理过程中注意保护周围环境，避免污染扩大。清理完成后，对污染区域进行消毒处理。2.公共卫生事件如发生公共卫生事件，按照学校相关应急