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文档简介

PAGE幼儿园卫生保健自查制度一、总则(一)目的为切实加强幼儿园卫生保健工作,有效预防和控制各类疾病的发生与传播,保障在园幼儿的身体健康和生命安全,依据国家相关法律法规及行业标准,特制定本自查制度。(二)适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。(三)基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的思想,采取科学有效的预防措施,防止疾病的发生和流行。2.全面管理原则涵盖幼儿园卫生保健工作的各个方面,包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等,实施全面管理。3.责任明确原则明确各部门及人员在卫生保健工作中的职责,做到责任到人,确保各项工作落实到位。二、自查组织与人员职责(一)自查组织架构成立幼儿园卫生保健自查工作领导小组,由园长担任组长,副园长担任副组长,成员包括保健医生、各班班主任、后勤管理人员等。领导小组负责统筹协调幼儿园卫生保健自查工作,制定自查计划,组织实施自查活动,对自查结果进行分析总结,并提出整改措施。(二)人员职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生保健自查工作,提供必要的人力、物力和财力支持,确保自查工作顺利开展;对自查结果进行审核,督促整改措施的落实。2.副园长职责协助园长开展卫生保健自查工作,具体组织实施各项自查活动;负责对自查过程中发现的问题进行分析,提出针对性的整改建议;跟踪整改情况,及时向园长汇报。3.保健医生职责制定卫生保健工作计划和制度,指导和监督班级卫生保健工作;定期对幼儿进行健康检查,做好疾病预防和控制工作;负责食品卫生监督检查,确保食品安全;对自查中发现的卫生保健问题提出专业的整改意见,并指导整改措施的实施。4.班主任职责负责班级卫生保健工作的具体实施,保持班级环境整洁卫生;培养幼儿良好的卫生习惯,督促幼儿做好个人卫生;配合保健医生做好幼儿健康检查和疾病防控工作;及时向保健医生反馈班级卫生保健工作中存在的问题。5.后勤管理人员职责负责幼儿园环境卫生的清扫和消毒工作,确保校园环境整洁卫生;提供合格的饮用水和食品,保障食品安全;对自查中发现的后勤设施设备问题及时进行维修和更换,确保正常运行。三、自查内容与标准(一)环境卫生1.室内环境教室、寝室、活动室等室内场所应保持整洁卫生,空气流通良好。地面无垃圾、无污渍;门窗玻璃干净明亮;墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网;玩具、教具摆放整齐,定期清洗消毒。2.室外环境幼儿园操场、花园、游乐设施等室外场所应保持清洁,无杂物、无积水。绿化植物定期修剪,无病虫害。垃圾应及时清理,做到日产日清。3.厕所卫生厕所应定期清扫消毒,无异味。地面干燥,无积水;便器清洁,无污垢;洗手设施完好,有流动水和洗手液。(二)食品卫生1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度,确保所采购的食品来源合法、质量安全。采购的食品应具有检验检疫合格证明,不得采购“三无”食品、过期变质食品及假冒伪劣食品。2.食品储存食品应分类存放,隔墙离地,保持通风良好。仓库应配备必要的冷藏、冷冻设施,确保食品储存温度符合要求。食品应定期检查,及时清理过期变质食品。3.食品加工制作食品加工制作过程应符合卫生要求,生熟分开,避免交叉污染。加工人员应穿戴清洁的工作衣帽,保持个人卫生。食品应煮熟煮透,防止食物中毒。4.餐具消毒餐具使用后应及时清洗消毒,消毒方式应符合卫生标准。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内,防止再次污染。(三)个人卫生1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。定期为幼儿洗头、理发,保持头发清洁整齐。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯,上班前应洗手,穿戴整洁的工作衣帽。不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等。在工作过程中,如接触幼儿或食品,应及时洗手消毒。(四)疾病防控1.晨午检制度严格执行晨午检制度,每天早晨和中午对幼儿进行健康检查,观察幼儿的精神状态、体温、面色等情况。发现异常情况应及时通知家长,并送保健室进一步检查。2.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的幼儿进行追踪登记,了解缺勤原因和病情发展情况。如发现疑似传染病病例,应及时报告当地疾病预防控制机构,并采取相应的防控措施。3.预防接种证查验制度严格查验幼儿的预防接种证,确保幼儿按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。对未完成接种的幼儿,应及时通知家长带幼儿到当地预防接种门诊补种疫苗。4.传染病防控措施加强对传染病的防控工作,制定传染病应急预案。一旦发现传染病病例,应立即隔离治疗,并对班级和相关场所进行消毒处理。同时,做好疫情报告和追踪管理工作,防止传染病的传播扩散。四、自查周期与方式(一)自查周期1.每日自查由各班班主任对班级卫生保健情况进行日常检查,及时发现问题并进行整改。2.每周自查由保健医生组织对幼儿园卫生保健工作进行全面自查,包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。对自查中发现的问题进行记录,并提出整改意见。3.每月自查由幼儿园卫生保健自查工作领导小组对幼儿园卫生保健工作进行综合检查,对本周自查及日常工作情况进行总结分析,评估卫生保健工作的整体效果。(二)自查方式1.实地检查通过现场查看环境卫生、食品加工制作过程、幼儿个人卫生等情况,发现存在的问题。2.资料查阅查阅卫生保健工作计划、制度、记录、档案等资料,检查各项工作是否落实到位。3.人员访谈与教职工、幼儿及家长进行交流,了解他们对卫生保健工作的意见和建议,发现潜在的问题。五、自查结果处理与整改措施(一)结果处理1.对自查中发现的问题,应及时进行记录,并分析问题产生的原因。2.根据问题的严重程度,确定整改责任人及整改期限。3.将自查结果在幼儿园内部进行通报,引起全体教职工的重视,共同做好卫生保健工作。(二)整改措施1.针对自查中发现的问题,制定具体的整改措施,明确整改目标、整改内容、整改方法和整改时间。2.整改责任人应按照整改措施认真组织实施整改工作,确保问题得到及时有效的解决。3.在整改过程中,应加强监督检查,对整改情况进行跟踪评估。如发现整改措施落实不到位或整改效果不明显,应及时调整整改方案,重新组织整改。4.整改完成后,应进行复查验收。复查合格后,方可销号。对整改不力或拒不整改的责任人,应按照幼儿园相关规定进行严肃处理。六、培训与教育(一)卫生保健知识培训定期组织教职工参加卫生保健知识培训,提高教职工的卫生保健意识和业务水平。培训内容包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等方面的知识和技能。(二)幼儿卫生习惯教育将幼儿卫生习惯教育纳入幼儿教育教学活动中,通过儿歌、故事、游戏等形式,培养幼儿良好的个人卫生习惯和健康生活方式。七、档案管理建立健全卫生保健

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