幼儿园环境卫生奖罚制度

PAGE幼儿园环境卫生奖罚制度一、总则1.目的为了加强幼儿园环境卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障幼儿的健康成长，特制定本奖罚制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则预防为主，防治结合。通过加强日常管理和教育，预防环境卫生问题的发生，及时发现并处理已出现的问题。全员参与，责任到人。全体教职工、幼儿及相关人员都有维护幼儿园环境卫生的责任，明确各岗位的环境卫生职责。公平公正，奖惩分明。对在环境卫生工作中表现突出的个人或班级给予奖励，对违反规定的行为进行处罚，确保制度的严肃性和公正性。二、环境卫生标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无污渍、水渍、纸屑等垃圾，每日至少清扫一次，每周进行一次全面清洁。桌面、窗台：擦拭干净，无灰尘、杂物，每日擦拭一次。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台无灰尘，每周擦拭一次。墙壁：无污渍、涂鸦，定期进行清洁维护。教具、玩具：摆放整齐，定期清洗消毒，保持清洁卫生。图书角：图书摆放有序，书架清洁，每周整理一次。2.寝室卫生标准床铺：床单、被套、枕套干净整洁，叠放整齐，每日整理。地面：清洁无垃圾，每日清扫，每周拖地。衣柜：衣物摆放整齐，衣柜内无杂物，定期整理。卫生间：马桶、洗手池清洁无异味，地面干燥无水渍，每日消毒清洁。3.公共区域卫生标准走廊：地面干净，墙壁、栏杆无灰尘，每日清扫。楼梯：扶手、台阶清洁，无垃圾，每日清扫。活动场地：地面平整干净，无杂物，定期清理。食堂：操作间、餐厅清洁卫生，餐具消毒严格，食品储存符合卫生标准。卫生间：包括园内公共卫生间，保持清洁无异味，设施完好，每日多次清洁消毒。4.环境卫生维护要求保持室内通风良好，定期开窗换气。垃圾分类投放，及时清理垃圾，垃圾桶每日至少清理一次，垃圾存放处定期消毒。注意个人卫生，教职工和幼儿勤洗手、勤换衣，养成良好的卫生习惯。三、环境卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划。监督检查环境卫生制度的执行情况，对环境卫生工作进行决策和指导。协调各部门之间的环境卫生工作，确保各项工作顺利开展。2.后勤部门职责负责制定环境卫生维护计划和实施方案，组织实施日常环境卫生清洁工作。定期对幼儿园的环境卫生状况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。负责环境卫生设施设备的采购、维护和更新，确保设施设备正常运行。组织开展环境卫生宣传教育活动，提高教职工和幼儿的环境卫生意识。3.班级教师职责负责本班教室、寝室的环境卫生管理工作，组织幼儿做好日常清洁卫生工作。教育幼儿养成良好的卫生习惯，引导幼儿积极参与环境卫生维护活动。配合后勤部门做好班级环境卫生设施设备的维护和管理工作。及时向后勤部门反馈本班环境卫生存在的问题，协助做好整改工作。4.保育人员职责协助班级教师做好幼儿生活区域的环境卫生清洁工作，重点做好寝室、卫生间的清洁消毒工作。负责幼儿餐具、水杯等生活用品的清洗消毒工作，确保用品卫生安全。关注幼儿个人卫生情况，督促幼儿勤洗手、勤换衣，发现问题及时与教师沟通。5.厨房工作人员职责严格遵守食品卫生法规，做好食堂环境卫生工作，确保食堂操作间、餐厅等区域清洁卫生。负责食品加工、储存过程中的卫生管理，防止食品污染，保证食品安全。定期对食堂设施设备进行清洁消毒，做好餐具、厨具的清洗消毒工作。6.其他人员职责进入幼儿园的其他人员，如家长、访客等，应遵守幼儿园环境卫生管理制度，爱护园内环境，不得随意丢弃垃圾。四、奖励制度1.奖励原则以精神奖励为主，物质奖励为辅，充分调动教职工和幼儿的积极性和主动性。根据环境卫生工作表现，及时给予奖励，确保奖励的及时性和有效性。2.奖励类型及标准个人奖励卫生标兵：每月评选一次，在环境卫生工作中表现突出，如主动承担额外的清洁任务、积极提出环境卫生改进建议并被采纳等。给予荣誉证书，并在园内公示表扬。优秀班级教师/保育人员：每学期评选一次，所在班级环境卫生始终保持优秀水平，班级幼儿卫生习惯良好。给予奖金[X]元，并颁发荣誉证书。班级奖励卫生模范班级：每月评选一次，班级整体环境卫生状况优秀，在园内卫生检查中成绩突出。给予班级一定的活动经费[X]元，用于班级开展与环境卫生相关的教育活动或购买卫生用品。进步班级：对于环境卫生状况有明显改善的班级，给予表扬，并颁发“环境卫生进步奖”锦旗。特殊贡献奖励对于在环境卫生管理方面提出创新性建议或方法，且取得显著成效的个人或团队，给予一次性奖励[X]元，并在全园推广其经验。在应对突发环境卫生问题时，表现英勇、积极主动并有效解决问题的个人，给予特别奖励，如荣誉称号、奖金[X]元等。3.奖励程序由后勤部门每月或每学期定期组织环境卫生检查和评估，根据检查结果提出奖励建议名单。将奖励建议名单提交园长办公会审核批准。公示奖励名单，无异议后进行表彰奖励。五、处罚制度1.处罚原则教育与处罚相结合，以教育为主，处罚为辅，促使相关人员认识错误，改正行为。处罚应公平公正，依据事实和制度规定进行，确保处罚的严肃性。2.处罚类型及标准警告对于首次违反环境卫生制度，情节较轻的个人或班级，给予警告处分。由后勤部门进行批评教育，并记录在案。罚款个人：违反环境卫生制度，如乱扔垃圾、不按规定进行清洁工作等，每次罚款[X]元。班级：班级环境卫生不达标的，每次扣除班级活动经费[X]元。通报批评多次违反环境卫生制度，或在环境卫生检查中问题严重的个人或班级，给予全园通报批评。在园内公告栏公示，并在教职工大会上进行批评。辞退/取消评优资格教职工因严重违反环境卫生制度，影响恶劣的，予以辞退处理。班级在一学期内多次被处罚，取消本学期“卫生模范班级”等评优资格。3.处罚程序后勤部门在日常环境卫生检查中发现问题，及时记录并拍照留存证据。对违反环境卫生制度的个人或班级进行批评教育，并告知其违反的制度条款和应承担的责任。根据情节轻重，按照处罚标准进行相应的处罚，填写处罚通知单，由相关责任人签字确认。将处罚情况在园内公示，接受全体教职工和幼儿的监督。六、环境卫生检查与监督1.检查方式日常巡查：后勤部门工作人员每日对园内各区域进行巡查，及时发现环境卫生问题并督促整改。定期检查：每周组织一次全面的环境卫生检查，对教室、寝室、公共区域等进行详细检查评分。专项检查：针对特定的环境卫生问题或活动，如食品安全卫生、大型活动前后的场地卫生等，进行专项检查。2.检查内容环境卫生标准执行情况，包括地面、桌面、门窗、墙壁、卫生间等的清洁程度。环境卫生设施设备的完好情况，如垃圾桶、清洁工具等是否正常使用。垃圾分类投放及垃圾清理情况。个人卫生及卫生习惯养成情况，特别是幼儿的洗手、换衣等情况。3.监督机制设立环境卫生监督举报电话和邮箱，鼓励教职工、幼儿及家长对环境卫生问题进行监督举报。定期召开环境卫生工作会议，听取各部门关于环境卫生工作的汇报，研究解决存在的问题。园长定期对环境卫生工作进行抽查，确保各项制度落实到位。七、环境卫生宣传教育1.宣传教育目标通过开展环境卫生宣传教育活动，提高教职工、幼儿及家长的环境卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成全员参与环境卫生维护的良好氛围。2.宣传教育内容卫生知识普及：向幼儿传授基本的卫生常识，如洗手方法、正确的咳嗽打喷嚏姿势等。环境卫生重要性教育：让教职工、幼儿及家长了解环境卫生对健康的影响，增强环保意识。环境卫生制度宣传：宣传幼儿园环境卫生奖罚制度，让大家明确行为规范和责任。3.宣传教育方式课堂教育：将环境卫生教育纳入日常教学活动中，由教师向幼儿传授相关知识。主题活动：定期开展环境卫生主题活动，如“清洁小能手”比赛、环保绘画比赛等，激发幼儿参与环境卫生的兴趣。宣传展板：在园内设置宣传