幼儿园卫生防疫制度汇编

PAGE幼儿园卫生防疫制度汇编一、总则1.目的为有效预防、控制和消除幼儿园内的传染病发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本卫生防疫制度汇编。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职员工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生防疫管理机构及职责1.成立卫生防疫工作领导小组组长：[组长姓名]，全面负责幼儿园卫生防疫工作的领导与决策。副组长：[副组长姓名]，协助组长开展工作，负责具体工作的组织与协调。成员：各班级教师、保健医生、后勤人员等，负责落实各项卫生防疫措施。2.职责分工组长职责全面领导幼儿园卫生防疫工作，制定卫生防疫工作方针和目标。定期召开卫生防疫工作会议，研究解决卫生防疫工作中的重大问题。副组长职责协助组长制定卫生防疫工作计划和方案，并组织实施。督促检查各部门卫生防疫工作落实情况，及时发现和解决问题。成员职责按照分工，认真履行各自的卫生防疫工作职责，做好各项卫生防疫工作。积极参加卫生防疫培训，提高卫生防疫意识和技能。发现传染病疫情及时报告，并协助做好疫情防控工作。三、环境卫生管理1.幼儿园环境清洁制度每日对教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等场所进行清洁，保持环境整洁。每周对幼儿园进行一次全面的卫生大扫除，包括门窗、墙壁、地面、玩具、教具等的清洁消毒。定期对幼儿园的公共区域进行消毒，如楼梯扶手、走廊、门把手等。2.垃圾分类与处理制度在幼儿园内设置分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。教育幼儿养成垃圾分类的好习惯，引导幼儿将垃圾放入相应的垃圾桶内。定期对垃圾进行清理和运输，确保垃圾日产日清，并做好垃圾运输过程中的密封和消毒工作。3.通风换气制度每天定时开窗通风，保持室内空气流通。寒冷季节可采用自然通风与机械通风相结合的方式，确保室内空气质量符合卫生标准。通风时间根据季节和天气情况适当调整，一般不少于[X]分钟/次。四、个人卫生管理1.个人卫生要求教职员工和幼儿要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗手，按照七步洗手法规范操作，洗手时间不少于[X]秒。咳嗽、打喷嚏时要使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。2.健康检查制度教职员工和幼儿入园前必须进行健康检查，持健康证明方可入园。定期对教职员工和幼儿进行健康检查，及时发现和处理健康问题。对患有传染病或其他不适宜在幼儿园工作、学习的人员，要及时隔离治疗，并暂停其工作或学习。3.个人防护用品配备与使用制度根据卫生防疫工作需要，为教职员工和幼儿配备必要的个人防护用品，如口罩、手套、洗手液等。指导教职员工和幼儿正确佩戴和使用个人防护用品，提高自我防护能力。定期检查个人防护用品的配备和使用情况，确保其质量和数量符合要求。五、食品卫生管理1.食品采购制度严格遵守食品采购索证索票制度，采购食品时要向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存复印件。选择具有合法资质的食品供应商，建立食品供应商档案，记录供应商的基本信息、采购食品的品种、数量、日期等。严禁采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。2.食品储存制度设立专门的食品仓库，保持仓库清洁、通风、干燥，温度、湿度符合食品储存要求。食品要分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。食品与非食品、生食与熟食要分开存放，避免交叉污染。定期检查食品库存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制作制度食品加工制作要严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工制作食品的工具、容器要专用，用后及时清洗消毒。严禁在食品加工制作过程中添加非食用物质和滥用食品添加剂。4.食堂卫生管理制度食堂从业人员要持健康证明上岗，保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。食堂要保持环境整洁，定期进行清洁消毒，餐具、饮具要每餐清洗消毒，符合卫生标准。加强食堂食品卫生安全管理，建立食品留样制度，每餐食品要留样[X]克，留样时间不少于[X]小时。六、传染病防控管理1.传染病疫情报告制度建立健全传染病疫情报告制度，明确专人负责传染病疫情报告工作。教职员工和幼儿如发现传染病疫情，要及时向保健医生报告，保健医生接到报告后要立即进行核实，并在[X]小时内向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告。传染病疫情报告要做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、迟报。2.传染病防控措施加强对传染病疫情的监测和预警，及时掌握传染病疫情动态。对确诊或疑似传染病患者，要立即采取隔离措施，并通知家长将其送往医院治疗。对密切接触者要进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。在传染病流行期间，要加强对幼儿园的消毒、通风等卫生管理措施，减少传染病传播风险。3.预防接种制度按照国家免疫规划程序，组织幼儿按时进行预防接种，确保接种率达到国家要求。建立预防接种档案，记录幼儿的接种情况，及时通知家长带幼儿进行补种。配合当地疾病预防控制机构做好预防接种异常反应的监测和处理工作。七、消毒隔离管理1.消毒制度制定幼儿园消毒工作制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等。采用物理消毒和化学消毒相结合的方法，对教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等场所进行定期消毒。对传染病患者的分泌物、排泄物、呕吐物等要按照规定进行消毒处理。消毒工作要做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等。2.隔离制度设立隔离室，配备必要的隔离设施和用品，如床、桌椅、体温计、口罩、手套等。对传染病患者或疑似传染病患者要及时进行隔离治疗，避免交叉感染。隔离期间要安排专人负责患者的生活护理和病情观察，做好隔离室的清洁消毒工作。患者治愈后，要经过医学观察确认无传染性后方可解除隔离。八、健康教育与培训1.健康教育制度将卫生防疫知识纳入幼儿园健康教育课程，定期对幼儿进行卫生防疫知识教育。通过宣传栏、黑板报、主题班会、家长会等形式，向教职员工、幼儿及家长宣传卫生防疫知识，提高卫生防疫意识。开展形式多样的卫生防疫宣传活动，如健康讲座、知识竞赛、演练等，增强教职员工、幼儿及家长的自我防护能力。2.培训制度定期组织教职员工参加卫生防疫知识培训，培训内容包括传染病防治知识、消毒隔离知识、食品安全知识等。培训方式可采用集中培训、在线学习、现场指导等多种形式，确保培训效果。对新入职的教职员工要进行上岗前卫生防疫知识培训，经考核合格后方可上岗。九、应急处置管理1.应急预案制定制定幼儿园卫生防疫应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等。应急预案要定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急演练定期组织开展卫生防疫应急演练，演练内容包括传染病疫情报告、隔离、消毒、医疗救治等环节。通过应急演练，检验和提高教职员工的应急处置能力，确保在突发卫生防疫事件时能够迅速、有效地进行应对。十、监督检查与考核1.监督检查制度建立卫生防疫工作监督检查制度，定期对幼儿园卫生防疫工作进行监督检查。监督检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、传染病防控、消毒隔离等方面。对监督检查中发现的问题要及时下达整改通知书，责令限期整改，并跟踪复查整改情况。2.考核制度制定卫生防疫工作考核办法，将卫生防疫